Encargarse del funcionamiento de las áreas de Cultura, Juventud, Educación y Deporte, gestionando y supervisando sus medios humanos y materiales –equipamientos culturales, empresas subcontratadas, etc.– de manera eficaz y coherente con las políticas establecidas.

Planificar, dinamizar y desarrollar programas y actividades en las áreas de Cultura, Juventud y Fiestas.

*  Gestión del área:

— Proponer y gestionar el presupuesto anual del área, promoviendo las medidas oportunas para su cumplimiento (control de desviaciones, propuestas de cambios de crédito, etc.).

— Elaborar Pliegos de Condiciones, Ordenanzas y Reglamentos en el ámbito de su competencia, y proponer las modificaciones que se consideren oportunas.

— Ejecutar y desarrollar las relaciones pertinentes con otras organizaciones (asociaciones municipales, centros educativos, etc.), entidades y profesionales para poder desempeñar sus funciones.

— Fomentar la mejora en su área, y proponer las acciones y modificaciones necesarias para contribuir a dicha mejora.

— Encargarse del control y seguimiento del funcionamiento de su área, de manera específica y documentada –estadística de la actividad, evaluación de los programas, seguimiento de los expedientes, etc.–, con la responsabilidad de elaborar y presentar las memorias correspondientes.

— Encargarse del sistema de documentación del área, tanto física como informática, definiendo los criterios, reglas y pautas de organización, y velar por mantener actualizado el sistema.

— Encargarse de la conservación y mantenimiento de las instalaciones, equipamientos y medios del área (Biblioteca, Oficina de Cultura, etc.), supervisando el cumplimiento de las obligaciones establecidas a tal efecto.

— Proponer la adquisición de nuevos equipamientos y medios, de acuerdo con las necesidades detectadas en el área, proporcionando para ello la información pertinente para su adquisición.

*  Asesoría técnica:

— Diseñar y planificar los programas e iniciativas a desarrollar en los ámbitos de su competencia (Cultura, Juventud, Educación y Deporte), y organizarlos, ponerlos en marcha y gestionarlos, de acuerdo con los acuerdos y criterios adoptados.

— Mantener actualizados los conocimientos sobre el programa, la ayuda y los medios correspondientes al ámbito de actuación del área, y proponer las acciones y medidas que se estimen oportunas para su mejora y actualización.

— Difundir y publicitar las actividades y los programas desarrollados en los ámbitos del área (cursos, festivales, campamentos de verano, romerías, concursos, etc.), realizando campañas para dar a conocer las actividades programadas: dípticos, folletos informativos, radio, etc.

— Velar por la ejecución de las actividades programadas y evaluarlas, así como incorporar las medidas correctoras necesarias.

— Dinamizar y proteger los movimientos e iniciativas populares en los ámbitos de Cultura, Juventud y Fiestas, con el fin de fomentar la cultura por parte del Ayuntamiento.

— Recopilar, dar a conocer y archivar información de todo tipo en relación con los temas que tiene asignados, para poder difundir y utilizar esa información para la organización de actividades.

— Elaborar informes y escritos sobre su actividad.

— Preparar los temas de la Comisión de Cultura, Deporte, Educación y Juventud y asistir a las sesiones, desempeñando las funciones de secretario/a (elaborar los expedientes y temas a debatir, transcribir el orden del día, adoptar decisiones y realizar su seguimiento, etc.), para el estudio, información o consulta sobre su ámbito de actuación.

— Planificar y gestionar las infraestructuras y los equipamientos socioculturales municipales.

— Fomentar la creación y difusión de los bienes culturales y del patrimonio cultural.

— Gestionar y tramitar los expedientes bajo su responsabilidad.

— Gestionar las solicitudes presentadas por parte de los ciudadanos: tramitación de subvenciones, elaboración de informes técnicos y su seguimiento.

— Preparar tanto las propuestas de decreto como las propuestas de acuerdo de la Alcaldía, o de la persona en quien delegue, en relación con los temas de su competencia.

*  Biblioteca:

— Llevar a cabo diversos trabajos relacionados con la gestión de la biblioteca: elaboración de presupuestos y presentación de proyectos para su aprobación, solicitud de subvenciones y justificación, etc.

— Realizar el seguimiento de los nuevos desarrollos e iniciativas del ámbito de la biblioteca, aportando información y conocimientos útiles para la mejora del servicio.

— Gestionar la compra de fondos bibliotecarios acordes con la política definida: análisis y selección de fuentes de información (catálogos, prensa, proveedores, librerías, usuarios, etc.), selección de fondos, realización de pedidos de compra según el procedimiento de compra, seguimiento y verificación de los pedidos, garantizando su corrección y, cuando proceda, presentando las reclamaciones correspondientes, verificación de facturas y tramitación a la Secretaría-Intervención.

— Organizar y realizar trabajos de registro, catalogar materiales bibliográficos, clasificarlos, unificar los fondos, mecanizar las fichas, colocar sellos y etiquetas, etc., según las normas de catalogación y clasificación seleccionadas.

— Organizar y gestionar el almacenamiento de los fondos, manteniendo para ello actualizado el inventario y bien organizadas las fichas, realizando la localización, transferencia, conservación y depuración de los fondos.

— Encargarse de la adecuación del servicio de atención al usuario en los siguientes ámbitos: orientar y aconsejar al usuario en la búsqueda de información con el fin de fomentar la lectura, informar al usuario sobre los servicios y las actividades de la Biblioteca, consulta de libros y atención del servicio de préstamo: registro de lectores, tramitación de las tarjetas de socios y lectores, control de préstamos, devoluciones y reclamaciones, servicio de reproducción mediante fotocopias, etc.

— Diseñar y planificar acciones de fomento y dinamización de la Biblioteca –guías de lectura, guías del lector, cuenta cuentos, juegos de grupo, charlas, etc.–, encargándose de la gestión y del inicio de estas acciones (elaboración de proyectos, tramitación de subvenciones, publicidad, etc.).

*  Agenda 21:

— Colaborar con la corporación municipal en el desarrollo de los diferentes programas relacionados con la Agenda 21, para lo cual se deberán preparar los temas de la Comisión Informativa de Participación Pública y Medio Ambiente, así como asistir a sus sesiones, para el análisis, la información y la consulta de temas de su ámbito de actuación.

— Impulsar y desarrollar los acuerdos y programas correspondientes a la Agenda 21, y coordinar los temas aprobados en la Comisión Informativa (Agenda Local 21, Udalsarea 21, Agenda Escolar 21, etc.), en coordinación con la empresa subcontratada.

— Difundir y publicitar la actividad y los programas desarrollados en el área.

— Recopilar, dar a conocer y archivar información de todo tipo en relación con los temas que tiene asignados, para poder difundir y utilizar esa información para la organización de actividades.

— En coordinación con la empresa subcontratada, mantener actualizados los conocimientos sobre el programa, la ayuda y los medios correspondientes al ámbito de actuación del área, gestionar las subvenciones que se convocan, y proponer las acciones y medidas que se estimen oportunas para su mejora y actualización.

*  Otras funciones:

— Preparar los temas de la Comisión de Fiestas Municipal y asistir a las sesiones, desempeñando las funciones de secretario/a (preparación de convocatorias y órdenes del día, notificación a los participantes, redacción de actas, etc.).

— Colaborar con la corporación municipal en el desarrollo de los diferentes programas relacionados con el turismo, haciendo el seguimiento de los proyectos que tiene en marcha el Ayuntamiento en relación con el Turismo, y realizando las tareas de apoyo en el desarrollo de dichos programas.

— Actuar en coordinación con los responsables de los centros educativos (Asociación de Padres y Madres de Alumnos, Deporte Escolar, etc.), proporcionando el apoyo oportuno (tramitación de subvenciones, gestión de las relaciones con el Ayuntamiento, etc.).

*  Responsabilidades comunes que comparte con otros puestos del Ayuntamiento:

— Atender, informar y orientar a los ciudadanos en las materias de su competencia.

— Controlar y supervisar la correcta utilización, conservación y mantenimiento de las instalaciones y los medios del área.

— Además de las funciones anteriormente descritas, desempeñar, según su aptitud y capacidad profesional, las funciones que le correspondan para cumplir los objetivos establecidos.

Cualquier titulación universitaria de grado medio / diplomatura o equivalente o haber abonado los derechos para obtener estas titulaciones.

4 preceptivo, con fecha de preceptividad 31-12-2019.

a)  Tener nacionalidad española o la de cualquier otro Estado miembro de la Unión Europea, o ser nacional de algún Estado al que, en virtud de la aplicación de los Tratados Internacionales celebrados por la Unión Europea y ratificados por España, le sea de aplicación la libre circulación de trabajadores.

También podrán tomar parte el cónyuge de los españoles y de los nacionales de otros Estados miembros de la Unión Europea, siempre que no estén separados de derecho y sus descendientes y los de su cónyuge siempre que no estén separados de derecho, y sean menores de veintiún años o mayores de dicha edad dependientes.

Todo ello según lo dispuesto en el art. 57 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público.

b)  Tener cumplidos 16 años de edad y no exceder, en su caso, de la edad máxima de jubilación forzosa.

c)  Estar en posesión o haber abonado los derechos para la obtención de alguno de los títulos requeridos para participar en el proceso, de acuerdo a la titulación exigida en la Base Primera.

En el caso de titulaciones extranjeras deberá estarse en posesión de la credencial que acredite su homologación.

d)  Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas del puesto. Este extremo habrá de acreditarse en su momento, mediante el oportuno reconocimiento médico, en los servicios establecidos a tal efecto por el Ayuntamiento.

e)  No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas o de los órganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Autónomas, ni hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial, para el acceso al Cuerpo o Escala de funcionario, o para ejercer funciones similares a las que desempeñaban en el caso del personal laboral, en el que hubiese sido separado o inhabilitado. En el caso de ser nacional de otro Estado, no hallarse inhabilitado o en situación equivalente ni haber sido sometido a sanción disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado, en lo mismos términos el acceso al empleo público.

f)  Los aspirantes extranjeros deberán acreditar no estar sometidos a sanción disciplinaria o condena penal que impida, en su Estado, el acceso a la función pública.

g)  No hallarse incurso/a en causa legal de incapacidad o incompatibilidad, previstos en la normativa vigente en materia de incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas, sin perjuicio, para quienes ocupan ya un cargo público o una actividad privada incompatible, de ejercitar el derecho de opción a que se refieren las citadas normas legales.

Los aspirantes deberán reunir los requisitos exigidos para tomar parte en el proceso selectivo en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes, sin perjuicio de la fase del procedimiento en que hubieran de proceder a su acreditación.

Únicamente se admitirá la presentación electrónica de las instancias, a través de los Servicios Telemáticos del Ayuntamiento de Ormaiztegi (www.ormaiztegi.eus), en virtud del artículo 14 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

BASES (PDF, 301 KB)

TEMAS GENERALES

Tema 1. La Constitución Española de 1978. Estructura y Contenido Esencial. Derechos y deberes fundamentales.

Tema 2. El Estatuto de Autonomía del País Vasco. Antecedentes históricos. Título preliminar. Derechos de los territorios históricos de los territorios forales en la Constitución Española y el Estatuto de Autonomía. Ley 27/1983, de 25 de noviembre, de Relaciones entre las Instituciones Comunes de la Comunidad Autónoma y los Órganos Forales de sus Territorios Históricos. El concierto económico.

Tema 3. Sistema de organización territorial del estado español. Situación actual. Las Comunidades Autónomas. Organización Política y Administrativa de las Comunidades Autónomas. Sistema de distribución de Competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas.

Tema 4. Administración Local: entidades que la integran. La Administración Local en la Constitución. El régimen Local: significado y evolución histórica. Regulación básica del Estado y normativa de las Comunidades Autónomas en materia de Régimen Local. La incidencia de la legislación sectorial sobre el régimen local. El marco competencial de las Entidades Locales.

Tema 5. El municipio. Concepto y elementos. El estatuto de los vecinos. La participación vecinal en la gestión municipal. La organización municipal. Órganos necesarios: el Alcalde, Tenientes de Alcalde, el Pleno y la Junta de Gobierno Local. Organos complementarios: Comisiones informativas y otros órganos

Tema 6. Régimen de sesiones y acuerdos de los órganos de gobierno local. Actas, certificaciones, comunicaciones, notificaciones, y publicación de los acuerdos. La potestad reglamentaria de las entidades locales: Reglamentos y Ordenanzas. Procedimiento de elaboración.

Tema 7. El Presupuesto General de las Entidades Locales. Estructura Presupuestaria. Elaboración y aprobación. Ejecución del Presupuesto de gastos e ingresos: sus fases. Recursos de las Haciendas Locales, en el marco de la Norma Foral 11/1989, de 5 de julio, Reguladora de las Haciendas Locales de Gipuzkoa. Clasificación y definición de los recursos. Ordenanzas fiscales.

Tema 8. El personal al servicio de las corporaciones locales. Clases y régimen jurídico. Derechos y deberes. Derechos económicos y seguridad social. Régimen de incompatibilidades. Régimen disciplinario y de responsabilidad.

Tema 9. Contratos del sector público. Delimitación y definición de los distintos tipos de contratos. Contratos administrativos y privados. La preparación de contratos por las Administraciones Públicas. La selección del contratista: procedimientos; formas y criterios de adjudicación.

Tema 10. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. El acto administrativo: Concepto. Elementos. Clases. Eficacia: especial referencia a la notificación y publicación. La obligación de resolver. El silencio administrativo. Derechos de los ciudadanos en sus relaciones con las Administraciones Públicas. Derecho de acceso a archivos y registros. Registros. Términos y plazos: cómputo.

Tema 11. El procedimiento administrativo. Fases del procedimiento: iniciación, ordenación, instrucción y finalización. La revisión de actos en vía administrativa.

Tema 12. Políticas de promoción de paridad de género en la Administraciones Públicas: Legislación Aplicable. Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres. Título 1: Competencias, funciones, organización y financiación. Título 2: Medidas para la integración de la perspectiva de género en la actuación de los poderes y las Administraciones Públicas Vascas. Título III Capítulo II.

 TEMARIO ESPECÍFICO

Tema 1. Competencias en el área de cultura, deporte, educación y juventud de las diferentes administraciones públicas (local, foral, autonómica y estatal). Funciones de las instituciones.

Tema 2. La cultura en el ámbito local: Principales manifestaciones.

Tema 3. El Plan Vasco de Cultura.

Tema 4. Definición de programas culturales. Gestión, seguimiento, control y evaluación de programas culturales. Diseño de programas: Objetivos y metodología.

Tema 5. Gestión cultural y organización.

Tema 6. Los servicios locales de cultura: Objetivos, destinatarios, recursos, organización y gestión.

Tema 7. La planificación y evaluación en la intervención cultural y deportiva.

Tema 8. La intervención cultural, juvenil y deportiva en los diferentes sectores de población.

Tema 9. La programación en los centros culturales.

Tema 10. Difusión de la acción cultural: Comunicación y publicidad.

Tema 11. Gestión de equipamientos e infraestructuras culturales y deportivas. Equipamientos culturales y deportivos de Ormaiztegi.

Tema 12. Las obligaciones de las entidades locales en materia de protección del patrimonio histórico artístico. Patrimonio cultural, lingüístico e histórico de Ormaiztegi.

Tema 13. Gestión de recursos humanos en un área cultural. Gestión y control de los presupuestos municipales destinados al área de cultura: Gastos e ingresos.

Tema 14. Centros culturales: Objetivos, servicios e intervenciones.

Tema 15. Organización de actividades: Exposiciones, espectáculos de música, danza y teatro. Preparación, ejecución y evaluación.

Tema 16. Cultura y centros educativos: Actividades y programas relacionados con centros educativos.

Tema 17. Cultura y medio ambiente: Actividades y programas relacionados con el patrimonio medioambiental.

Tema 18. Coordinación y acción conjunta con los demás servicios municipales y con otras instituciones públicas.

Tema 19. Criterios para la integración de colectivos con necesidades educativas especiales en programas culturales normalizados.

Tema 20. Actividad de fomento de la cultura en la esfera local. Actividad subvencional de las Administraciones Públicas en materia de cultura. Ley 38/2003 de 17 de noviembre, General de Subvenciones. Procedimientos de concesión y gestión de las subvenciones. Reintegro de Subvenciones. Control financiero.

Tema 21. La regulación de la normalización del uso del euskera en la Constitución, el Estatuto de Autonomía del País Vasco y Ley 10/1982 de 24 de noviembre. Objetivos, planificación e instrumentos de la normalización del uso del euskera en el ámbito de las administraciones públicas vascas. Planes de normalización lingüística del uso del euskera.

Tema 22. Situación y principales necesidades de la juventud vasca.

Tema 23. El Plan Joven de la Comunidad Autónoma del País Vasco.

Tema 24. Aplicación de la política integral de juventud en el ámbito local.

Tema 25. Programación y evaluación de planes y programas de Juventud.

Tema 26. Definición y clasificación de equipamientos juveniles.

Tema 27. El Servicio Vasco de Información Juvenil «Gazte Informazioa»: Definición y apuesta por una red viva y multiforme.

Tema 28. El Libro Blanco del Asociacionismo Juvenil de la Comunidad Autónoma del País Vasco. Diferentes canales de participación juvenil.

Tema 29. Criterios para la integración de jóvenes con necesidades educativas especiales en programas normalizados de actividades de ocio y tiempo libre.

Tema 30. El ocio organizado para niños/as y adolescentes en Gipuzkoa.

Tema 31. Los movimientos asociativos y su importancia en la dinamización sociocultural local.

Tema 32. Nuevas pautas de utilización del tiempo libre entre las personas jóvenes. Fomento del ocio participativo desde las administraciones públicas y desde el ámbito privado.

Tema 33. Sistema de distribución competencial vigente en materia de turismo. Competencias de las entidades locales en materia de turismo.

Tema 34. Normas y pautas de la biblioteca pública.

Tema 35. La sección infantil: Servicios y características.

Tema 36. La colección local: Composición, organización y difusión. Formación y mantenimiento de la colección.

Tema 37. El servicio de referencia: Información bibliográfica y nuevas tecnologías de información.

Tema 38. La gestión de la biblioteca pública.

Tema 39. Los usuarios: Atención, orientación y formación.

Tema 40. Dinamización de la biblioteca pública.

Tema 41. Almacenamiento y conservación de documentos y materiales en la biblioteca: Libros, prensa, microfilms.

Tema 42. Tratamiento de nuevos soportes: Cd, cd rom, dvd, vídeo, microfilm, otros.

Tema 43. Principales sistemas de clasificación en una biblioteca pública.

Tema 44. Automatización de bibliotecas. Sistemas de gestión.

Tema 45. Estructura y organización de una red de bibliotecas.

Tema 46. La biblioteca pública al servicio de la comunidad.

Tema 47. Mediateca: Concepto e historia.

Tema 48. La bibliografía vasca.