Hizkuntzak eta itzulpengintza. 2019ko maiatzeko buletina

Díaz Silva, Elena; Santamaría Urbieta, Alexandra. Aproximación a la traducción financiera inglés-español: textos, términos y recursos documentales. Granada, Comares, 2019

Esteve, Alfons; Esteve, Francesc. Igualtat lingüística: capgirar el desús i la subordinació. Benicarlo, Onada, 2019

Fuentes, Catalina; Gutiérrez, Salvador (eds.). Avances en macrosintaxis. Madrid, Arco Libros, 2019

Gómez Rodríguez, Amparo. Escritos sobre ciencia y género. Madrid, Catarata, 2019

Gurpide, Carmen; Falcó, Nuria; Bernad, Ana. El viaje de las palabras. Iruña, Pamiela, 2019

Gurean zer berri? zaharrak berri 3: apuntes de etnografía - Basque ethnography at a glance. Bilbo, Labayru Fundazioa, 2019. ISBN: 978-84-92599-84-4

Laborda Gil, Xavier. El Proyecto Montaigne: ensayistas afables de la comunicación. Barcelona, OOC, 2019

Monteano, Peio. La lengua invisible. El euskera en la Corte y en la Ribera de Navarra en el siglo XV. Iruña, Mintzoa, 2019

Morera, Marcial. Cortesía, apodos e hipocorísticos en español: fundamentos lingüísticos. Madrid, Arco Libros, 2019

Ondarra Erdozia, Jesús. Bakaikuko leku-izenez hausnarrean. Iruña, Pamiela, 2019

Pensamiento y crítica literaria en el siglo XX. Madrid, Cátedra, 2019. Laburpena / Resumen

Puente Balsells, M. Luz; Viñals Carrera, Francisco. Grafología digital, tipográfica y del diseño visual. Barcelona, UOC, 2019

Quilis, Antonio. Tratado de fonología y fonética españolas. Madrid, Gredos, 2019

Sorolla Vidal, Natxo. Euskararen erabilerarekin lotura duten faktoreak: udalerri mailako analisia: laburpena eta ondorioak. Andoain: Soziolinguistika Klusterra, 2019. Interneten eskuragarri

Aldizkariak

(IVAPeko Liburutegian eskuragarri)

Éla: études de linguistique appliquée, Nº 191

(online)

Aizu, 437 zenbakia. 2019ko maiatza

Applied Linguistics, vol. 40, issue 3 (june 2019)

Bat: Soziolinguistika aldizkaria, 110 zk. (2019)

Bertsozalea berripapera, 204 maiatza 2019.pdf

Bilingualism: Language and Cognition, Vol. 22, issue 3 (may 2019)

EuskoNews & Media, 739 Zenbakia

Jakin, 231 zk.

Soziolinguistika albistaria, 56.zkia_.pdf

Tradurre, Numero 16 primavera 2019

Bai, Barry; Yuan, Rui. EFL teachers’ beliefs and practices about pronunciation teaching. ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, Vol. 73, Nº 2, 2019, or. 134-143

Barakos, Elisabeth; Selleck, Charlotte. Elite multilingualism: discourses, practices, and debates. Language awareness, vol. 28, nº 1 (2019)

Berry, Vivien; Seheehan, Susan; Munro, Sonia. What does language assessment literacy mean to teachers? ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, Vol. 73, Nº 2, 2019, or. 113-123

Bereziartua Mitxelena, Gorka. Beñat Sarasola: "Ditugun konbikzioak zalantzan jartzeko balio dezakete nobelek, ez tesiak egiteko" Argia astekaria, 2642 zk. (2019ko maiatzaren 5a)

Erdocia, Iker. Medium of instruction ideologies: accommodation of multilingualism in the bilingual regime of Navarre. Current Issues in Language Planning, Vol. 20, Issue 3 (2019)

Hodges, Rhian; Prys, Cynog. The community as a language planning crossroads: macro and micro language planning in communities in Wales. Current Issues in Language Planning, Vol. 20, Issue 3 (2019)

Irureta Azkune, Onintza. EuskarAbentura: abenturak gazte euskaldunak pizten ditu. Argia astekaria, 2644 zk. (2019ko maiatzaren19a)

Jiménez-Salcedo, Juan. A minoritized language on both sides of the border: legal framework and language policy of Catalan in Andorra and Catalonia. Multilingua, vol. 38, issue 2 (2019)

Kendall King, Kendall; Lanza, Elizabeth. Ideology, agency, and imagination in multilingual families: An introduction. International journal of bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, Vol. 23, Nº. 3, 2019

Pedley, Malika; Viaut, Alain. What do minority languages mean? European perspectives. Multilingua, vol. 38, issue 2 (2019)

Peñagarikano, Gorka. "Euskara beste hizkuntzen parekoa da, baita ikerkuntzan ere" Argia astekaria, 2642 zk. (2019ko maiatzaren 5a)

Viaut, Alain. An approach to the notion of “linguistic minority” in the light of the identificatory relation between a group and its minority language. Multilingua, vol. 38, issue 2 (2019)

Vivian Padilla, Lillie; Vana, Rosti. Ideologies in the foreign language curriculum: insights from textbooks and instructor interviews. Language awareness, Vol. 28, Nº. 1, (2019)

Woll, Nina. How French speakers reflect on their language: a critical look at the concept of metalinguistic awareness. Language awareness, Vol. 28, Nº. 1, (2019)

Yagmur, Kutlay. The concept of minority/minorities in the European national and supranational EU discourse. Multilingua, vol. 38, issue 2 (2019)

(online)

Aden, Joëlle; Clark, Steven; Potapushkina-Delfosse, Marie. Éveiller le corps sensible pour entrer dans l’oralité des langues: une approche énactive de l’enseignement de l’oral. Lidil: revue de linguistique et de didactique des langues, nº 59 (2019) Texte intégral

Ávila Muñoz, Antonio Manuel; Santos Díaz, Inmaculada Clotilde. Observación de la brecha tecnológica generacional desde el prisma de la disponibilidad léxica. Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, Nº. 25, (2019) Testu osoa

Baena Lupiáñez, M. d. C. (2019). Estudio comparativo de la traducción al español del cómic y de la película The Crow a través de su lenguaje simbólico. Tonos digital: Revista de estudios filológicos, nº 36 (2019) Testu osoa

Cabeza Pereiro, María del Carmen; Eijo Santos, Francisco. Lenguas de signos en el estado español: estatus y territorialidad. Estudios de lingüística galega, nº 10 (2018) Testu osoa

Calero Fernández, María Angeles; Serrano Zapata, Maribel. Incidencia del factor sexo en el léxico disponible de una comunidad bilingüe. Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, Nº. 25, (2019) Testu osoa

Cobreros Mendazona, Edorta. La normativa sobre el euskera publicada en 2018. Revista Vasca de Administración Pública = Herri-Arduralaritzako Euskal Aldizkaria, nº 113. Testu osoa

Domínguez Vázquez, María José. Recursos lexicográficos electrónicos multilingües y plurilingües: definición y clasificación tipológico-descriptiva. RILE: Revista internacional de lenguas extranjeras, nº 10 (2019) PDF

Fernández Juncal, C. La evaluación de sociolectos: Creencias y prejuicios lingüísticos. Tonos digital: Revista de estudios filológicos, nº 36 (2019) Testu osoa

Fernández Juncal, C. Paisaje lingüístico urbano y rural: parámetros de caracterización. Cultura, lenguaje y representación: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I, Nº 21 (2019) Testu osoa

Franco Aixelá, J. La bibliometría y los estudios de traducción. La investigación en gallego como estudio de caso. Tonos digital: Revista de estudios filológicos, nº 36 (2019) Testu osoa

Jensen, Helle Dam; Tarp, Sven. El tratamiento de los adjetivos en diccionarios para aprendices extranjeros de español. RILE: Revista internacional de lenguas extranjeras, nº 10 (2019) PDF

López Morales, Humberto; Trigo Ibáñez, Ester. La disponibilidad léxica: tendencias actuales y perspectivas de futuro. Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, Nº. 25, (2019) Testu osoa

Louichon, Brigitte; Marion Sauvaire, Marion. Le tournant éthique en didactique de la littérature. Repères, nº 58 (2018) PDF 142k

Maldonado González, Mª Concepción. Las investigaciones de mercado en lexicografía comercial: un aprendizaje para el mundo académico e investigador. RILE: Revista internacional de lenguas extranjeras, nº 10 (2019) PDF

Mendizábal de la Cruz, N. La variación lingüística en contextos especializados: Variedades diatópicas y diastráticas en la evaluación e intervención del lenguaje. Tonos digital: Revista de estudios filológicos, nº 36 (2019) Testu osoa

Muñoz García, Margarita. L’accentuation en cours d’espagnol langue étrangère: apports de la phonétique expérimentale à l’évaluation de la production et de la perception de la prononciation. Lidil: revue de linguistique et de didactique des langues, nº 59 (2019) Texte intégral

Pérez Invernon, Maria América. El Proyecto Lingüístico de Centro: una evolución necesaria para la mejora de la Competencia en Comunicación Lingüística. Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Nº. 30, (2019) Testu osoa

Rosales Reguera, David. Bertsio linguistiko kontrajarriak Euskal Autonomia Erkidegoko Legeetan. Revista Vasca de Administración Pública = Herri-Arduralaritzako Euskal Aldizkaria, nº 113. Testu osoa

Salvatore Corveddu, Mario. La productividad neológica de la derivación en un léxico técnico: una mirada diacrónica. Rilex: revista sobre investigaciones léxicas, vol. 1, nº 2 (2018) Texto completo

Védrines, Bruno; Ronveaux, Christophe. Agir par la littérature. L’intention éthique à l’épreuve des pratiques d’enseignement des textes. Repères, nº 58 (2018) PDF 460k

Vízcaino Verdú, Arantxa; Contreras Pulido, Paloma; Dolores Guzmán Franco, María Dolores. Lectura y aprendizaje informal en YouTube: El booktuber. Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, nº 59 (2019) Testu osoa

Zamorano Aguilar, A. La obra gramatical como fuente de ideologías en historiografía de la lingüística: El nivel intralingüístico. Tonos digital: Revista de estudios filológicos, nº 36 (2019) Testu osoa

Doktorego Tesiak

Analyse diachronique du Trésor de la Langue Française et de l'Oxford English Dictionary: le traitement des emprunts

Egilea: Albert, Sabine

Zuzendaria: Pruvost, Jean

Université de Cergy-Pontoise, Val d'Oise)

Data: 2018-12-17

Testu osoa / Acceso al texto

LEGEDIA

Euskal Autonomia Erkidekoa

6/2019 LEGEA, maiatzaren 9koa, Euskal Kultura Ondarearena

AGINDUA, 2019ko apirilaren 30ekoa, Hezkuntzako sailburuarena, zeinaren bidez iragartzen baita laguntza-deialdia Irale programaren baitan 2019. urtean irakastordu barneko ikastaroren batean jarduteko irakasleak liberatu nahi dituzten ikastetxe pribatu edo gizarte-ekimenezkoentzako.

AGINDUA, 2019ko apirilaren 23koa, Ogasun eta Finantzako sailburuarena eta Kultura eta Hizkuntza Politikako sailburuarena, zeinaren bidez aldatzen baita Kultura eta Hizkuntza Politika Sailaren eta Helduen Alfabetatze Berreuskalduntzerako Erakundea (HABE) erakunde autonomiadunaren kontratazio-mahaiak sortzeko 2017ko uztailaren 28ko Agindua.

EBAZPENA, 2019ko maiatzaren 3koa, Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeko zuzendariarena, zeinaren bidez euskara-ikastaroetarako deialdia egiten zaie IVAPekin lankidetza-hitzarmena duten herri-erakundeetako langileei, 2019-2020 ikasturterako.

EBAZPENA, 2019ko maiatzaren 3koa, Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeko zuzendariarena, zeinaren bidez, euskara-ikastaroetarako deialdia egiten baitzaie Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Orokorreko eta Instituzionaleko langileei, 2019-2020 ikasturterako.

EBAZPENA, 2019ko maiatzaren 2koa, HABEko zuzendariarena, udalen edo udal erakundeen menpeko euskaltegiei, udal titularitateko euskaltegi publikoei, 2018-2019 ikasturtean euskara-ikastaroengatik esleitutako dirulaguntzak argitara ematen dituena.

EBAZPENA, 2019ko apirilaren 17koa, Etxepare Euskal Institutuko zuzendariarena, zeinaren bidez argitara ematen baita 2019an euskal kultura sustatzeko eta hedatzeko jarduerak euskararen eremu geografikotik kanpo garatzeko dirulaguntzak emateko Zuzendaritza Kontseiluak onartutako prozedura.

EBAZPENA, 2019ko apirilaren 10ekoa, Etxepare Euskal Institutuko zuzendariarena, zeinaren bidez argitaratzen baita 2019an literatura-itzulpenetarako dirulaguntzak emateko modua arautzen duen deialdia, Zuzendaritza Kontseiluak onartutakoa.

AGINDUA, 2019ko apirilaren 11koa, Hezkuntzako sailburuarena, Udako Euskal Unibertsitateko (UEU) Goimailako Online Institutua (Goi.eus) Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitateari atxikitzea onartzen duena.

EBAZPENA, 2019ko maiatzaren 24koa, Etxepare Euskal Institutuko zuzendariarena, Euskara eta Euskal Kulturako bost irakurle hautatzeko Hautapen Batzordearen osaera xedatu eta argitaratzen duena.

EBAZPENA, 2019ko apirilaren 30ekoa, HABEren zuzendari nagusiarena, zeinaren bidez izendatzen baitira Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Curriculumean zedarritutako komunikagaitasun-mailak egiaztatzeko 2019. urteko probetarako aztertzaileak.

AGINDUA, 2019ko maiatzaren 15ekoa, Kultura eta Hizkuntza Politikako sailburuarena, zeinaren bidez ezartzen baita 2019an Ingurune Digitalean euskara sustatu, garatu edota normalizatzeko dirulaguntzak emateko araubidea, eta deialdia egiten.

AGINDUA, 2019ko maiatzaren 15ekoa, Kultura eta Hizkuntza Politikako sailburuarena, 2019. urtean gizarte-bizitzan euskara sustatzeko, garatzeko edota normalizatzeko dirulaguntzak emateko araubidea ezarri eta deialdia egiteko dena (Euskalgintza deialdia).

Nafarroa

219/2019 EBAZPENA, apirilaren 23koa, Hezkuntzako zuzendari nagusiak emana, jarraibideak onesten dituena 2019-2020 ikasturtean Iruñeko eta Tuterako hizkuntza eskola ofizialetan eta Nafarroako Urrutiko Hizkuntza Eskola Ofizialean emanen diren hizkuntza ikasketei dagokien eskola egutegia prestatzeko.

27/2019 FORU AGINDUA, maiatzaren 13koa, Herritarrekiko eta Erakundeekiko Harremanetako kontseilariak emana, euskara ikasteko helduentzako banakako laguntzen deialdia onesten duena. DDBN identifikazioa: 456305.

69/2019 FORU AGINDUA, maiatzaren 23koa, Lehendakaritzako, Funtzio Publikoko, Barneko eta Justiziako kontseilariak emana, zeinaren bidez publizitatea ematen baitzaio betetzen ari diren lanpostuaren hizkuntza-eskakizuna aldatzeak (nahitaezko euskarazko hizkuntza-eskakizuna esleitzeak) ondorioak eragiten dizkien langileen gaineko prozedurari, Nafarroako administrazio publikoetan, beren erakunde publikoetan eta menpeko dituzten zuzenbide publikoko entitateetan euskararen erabilera arautzen duen azaroaren 15eko 103/2017 Foru Dekretuan ezarritakoari jarraikiz.

Xunta de Galicia

ORDEN de 3 de mayo de 2019 por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones para la edición en lengua gallega de recursos didácticos curriculares para niveles no universitarios, y se procede a su convocatoria (código de procedimiento PL400B). Descargar PDF

Estatua

Resolución de 14 de mayo de 2019, de la Universidad Internacional de La Rioja, por la que se corrigen errores en la de 12 de septiembre de 2018, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. PDF (BOE-A-2019-7779 - 1 pág. - 232 KB)

IKASTAROAK, JARDUNALDIAK, DEIALDIAK, ETAB.

EHU / UPV. Udako Ikastaroak

18.Eka - 19.Eka	BERRIA Komunikazio Eskola II
18.Eka - 19.Eka	Comunicación eficiente en la era de la información
20.Eka - 21.Eka	Immigrazioa eta hizkuntza-aniztasuna: Harrera integralaren bila
24.Eka - 26.Eka	Artea, literatura eta feminismoa. Hizkuntz-plastikoen eta hizkuntz-idatzien aniztasuna
26.Eka - 28.Eka	Eskolatze-hizkuntza eraikitzen: nola lagundu ikasleei?
27.Eka - 28.Eka	Literatura mutanteak
04.Uzt	Egunero hasten delako 50 urtez: Ramon Saizarbitoriarekin solasean
10.Uzt- 11.Uzt	Bikaintasuna Euskal Ikasketetan IX. Euskara eta euskal kultura eremu digitalean
15 uzt.- 17 uzt.	La aventura de fabular, la experiencia de escribir
15. uzt. - 16. Uzt.	Ikasteko kooperatu/Kooperatzen ikasi, ikasgelan
15 uzt. – 16 uzt.	Unitate didaktiko digitalak: oinarriak, diseinua eta ebaluazioa
17 uzt. – 19 uzt.	El papel de la atención en el aprendizaje: retos actuales de los agentes educativos para la promoción del lenguaje y la lectura
19.Abu. – 21 abu.	Palabras que no se lleva el viento. El arte de escribir, y leer, relatos inolvidables
21.Abu.	El arte de disfrutar enseñando y aprender como un sabio
22.Abu. - 23.Abu	Euskal kulturari so. Bertsolaritzaren artikulazioak
20 abu. – 23 abu.	Hablar siempre con eficacia: en público, en privado, en radio y en televisión
02 Ira. – 03 Ira.	Gazteak eta eleaniztasuna

Ikusi ikastaro guztiak / Ver todos los cursos

BESTELAKOAK

Oihaneder Euskaren etxea: Ekaineko programazioa

BILBO ZAHARRA FORUM: Anjel Lertxundi “Otto Pette – 25. urte”

Hitzaldi sorta:

ekainaren 3an: Pako Aristi: Otto Pette ene bihotz-begietan;

Jon Alonso: Metafora zen erresuma haren izena.

ekainaren 4an:

Tere Irastorza: Otto Petteren irakurketa gaurkotua

Garbiñe Ubeda: Ziztada bat

ekainaren 5ean: Anjel Lertxundi: Otto Pette: hilean bizian bezala

Lekua: Eukaltzaindiaren egoitzan (Bilboko Plaza Barrian)

Irakurketa jarraitua EKAINAK 6, Arriaga Antzokian.

FLV50 biltzarraren bideoak sarean

Ekainaren 1ean Euskeraren Jatorriaren 13. Biltzarraren barruan, Bermeon, gure hizkuntzaren jatorriaren ikerle historikoei eta belaunaldiz belaunaldi euskeraren sugarra eraman duten emakumeei omenaldia egingo diegu, hizkuntzalaritza askea behar dugulako. Bai, egunen batean euskeralaritza mundu mailako 1. filologien artean kokatuko dugu, gure burua deskolonizatzen dugunean.

UDALTOP (UDALETAKO Euskara Zerbitzuen Topagunea)

2019ko maiatzaren 16 eta 17an Lasarte-Orian ospatutako 11. Udaltop jardunaldiko ponentzien bideoak

Azken aldaketako data: 2019/06/04

BERRIAK

ARGITALPEN BERRIAK

Liburuak

Aldizkariak

Aldizkarien artikuluak

Doktorego tesiak

LEGEDIA

DEIALDIAK, JARDUNALDIAK, ETAB.

BESTELAKOAK

Liburuak

BESTELAKOAK