Gazteria eta sare sozialen inguruko bibliografia. Sare sozialak eta gazteak: ekosistema digitalean partekatuz eta elkarbiziz ikastaroaren harira
Argitalpen-data:
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Oharra: Loturarik ez bada, Behatokiko Dokumentazio Zentroan egin dezakezu eskaera![]()
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ALDIZKARI ARTIKULUAK/ ARTICULOS DE REVISTAS
- ALDAZABAL, Jaione, Montse FERNANDEZ e Igor ZABALLA, I. WhatsAppa, lagun-taldetik haratago. Hizpide: euskalduntze - alfabetatzearen aldizkaria [linean = en línea]. Donostia: HABE, Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakunde, 2015, 33(85), 46-65. ISSN 2530-3287. Interneten = Disponible en: http://www.ikasten.ikasbil.eus/pluginfile.php/1945003/mod_habecms/doc_attachment_eu/217/whatsapp.pdf
- Laburpena (pdf, 116 kb)
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ANGULO GARZARO, A. y ANGULO GARZARO, N., Límites a la utilización de las redes sociales como medio de expresión: la lesión al honor o la imagen y el despido como consecuencias indeseables. Disponible en: http://www.academia.edu/32036161/L%C3%ADmites_a_la_utilizaci%C3%B3n_de_las_redes_sociales_como_medio_de_expresi%C3%B3n_la_lesi%C3%B3n_al_honor_o_la_imagen_y_el_despido_como_consecuencias_indeseables
- ARTEACH, Eider. Web 2.0 arora egokitu beharra, hizkuntzaren mesedetan202f: esaera zaharrak eta euskal kultura Instagramen bitartez. Hizpide: euskalduntze - alfabetatzearen aldizkaria [linean = en línea]. Donostia: HABE, Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakunde, 2016, 34(88), 5. ISSN 1136-5714, 2530-3287. Interneten = Disponible en: http://www.ikasten.ikasbil.eus/pluginfile.php/1945003/mod_habecms/doc_attachment_eu/1669/Web%202.0%20arora%20egokitu%20beharra-3.pdf
- Laburpena (pdf, 115 kb)
- CARO CASTAÑO, Lucia. WhatsApp y la búsqueda de control de la situación informacional por parte de los jóvenes. Sphera publica: revista de ciencias sociales y de la comunicación [linean = en línea]. Guadalupe, Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad Católica San Antonio de Murcia, 2015, 1(15), 76-96. ISSN 1576-4192. Interneten = Disponible en: http://sphera.ucam.edu/index.php/sphera-01/article/view/251
- Resumen (pdf, 116 kb) (gazteleraz)
- CASTILLEJOS LÓPEZ, Berenice, Carlos Arturo TORRES GASTELÚ y Agustín LAGUNES DOMÍNGUEZ. La seguridad en las competencias digitales de los millennials. Apertura: Revista de Innovación Educativa [linean = en línea]. Guadalajara, México: Universidad de Guadalajara, 2016, vol. 8(2), 54-69. ISSN 2007-1094, 1665-6180. Interneten = Disponible en: http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/914
- Resumen (pdf, 114 kb) (gazteleraz)
- CHELIZ, Carmen. El “derecho al olvido digital”. Una exigencia de las nuevas tecnologías, recogida en el futuro reglamento general de protección de datos. Actualidad jurídica iberoamericana [linean = en línea]. Valencia: Instituto de Derecho Iberoamericano. 2016, (5), 255-271. ISSN 2386-4567. Interneten = Disponible en: http://roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/56710/255-271.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- Resumen (pdf, 114 kb) (gazteleraz)
- DUMORTIER, Franck. Facebook y los riesgos de la «descontextualización» de la información. IDP: revista de Internet, derecho y política = revista d’Internet, dret i política [linean = en línea]. Barcelona: Universita Oberta de Catalunya, 2009, (9), 7. ISSN 1699-8154.Interneten = Disponible en: http://idp.uoc.edu/articles/abstract/10.7238/idp.v0i9.643/
- Resumen (pdf, 118 kb) (gazteleraz)
- GIL VALLILENGUA, Lucia., 2016. Los derechos al honor, a la intimidad y a la propia imagen en las redes sociales: la difusión no consentida de imágenes. Revista electrónica del Departamento de Derecho de la Universidad de La Rioja, REDUR [linean = en línea].Logroño: Departamento de Derecho, Universidad de La Rioja, 2016, (14), 161-190. ISSN 1695-078X. Interneten = Disponible en: http://www.unirioja.es/dptos/dd/redur/numero14/gil.pdf
- Resumen (pdf, 113 kb) (gazteleraz)
- GÓMEZ, Guillermo. Web 2.0 tresnak, hausnarketa-praktika irekiak eta ikaskuntza-sare pertsonalak: Twitter, blogak eta Google Drive irakasleen topaketetan. Hizpide: euskalduntze - alfabetatzearen aldizkaria [linean = en línea]. Donostia: HABE, Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakunde, 2013, 31(80), 10-33. ISSN 2530-3287. Interneten = Disponible en: http://www.ikasten.ikasbil.eus/pluginfile.php/1945003/mod_habecms/doc_attachment_eu/68/Web%2020%20tresnak.pdf
- Laburpena (pdf, 113 kb)
- KAYSER, Belén. La arriesgada apuesta de vivir#sinredes. Cambio 16, Madrid: Información y Publicaciones, 2016, (2233), 42-44. ISSN 0211-285X.
- LÓPEZ PÉREZ, Pedro Miguel. Integrar eficazmente las nuevas tecnologías para evitar los riesgos que entraña el abuso de las redes sociales virtuales. Almenara: revista extremeña de ciencias sociales [linean = en línea], Cáceres: ACISE, 2017, (9), 8-68. ISSN 2172-7538. Interneten = Disponible en: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhbG1lbmFyYXJldmlzdGFzb2Npb2xvZ2lhfGd4OjQ3NTljYjI2ZGUwMGZhMTA
- Resumen (pdf, 114 kb) (gazteleraz)
- MARTÍNEZ OTERO, Juan María. Derechos fundamentales y publicación de imágenes ajenas en las redes sociales sin consentimiento. Revista española de derecho constitucional, [linean (ordainduz) = en línea (mediante pago)]. Madrid: CEPC, 2016, 36(106), 119-148. ISSN 0211-5743.Interneten = Disponible en: http://www.cepc.gob.es/publicaciones/revistas/revistaselectronicas?IDR=6&IDN=1358&IDA=37676
- Resumen (pdf, 110 kb) (gazteleraz)
- NOAÍN SÁNCHEZ, A., 2015. La privacidad como integridad contextual y su aplicación a las redes sociales. ZER - Revista de Estudios de Comunicación, vol. 20, no. 39. ISSN 1989-631X. Disponible en: http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Zer/article/view/15531
- Resumen (pdf, 111 kb) (gazteleraz)
- NOAIN SÁNCHEZ, Amaia. El conocimiento como arma más efectiva para proteger la privacidad de los usuarios de las TIC: el consentimiento informado activo por capas. Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales [linean = en línea]. Madrid: CEU Ediciones 2016, (22), 149-155. ISSN 1696-019X. Interneten = Disponible en: http://dspace.ceu.es/bitstream/10637/8113/1/Knowledge_ANoainSanchez_Doxa_2016.pdf
- Resumen (pdf, 113 kb) (gazteleraz)
- RODRÍGUEZ GARCÍA, Lorena y José Rafael MAGDALENA BENEDITO. Perspectiva de los jóvenes sobre seguridad y privacidad en las redes sociales. Icono14: Revista de Comunicación y Tecnologías Emergentes [linean = en línea]. Madrid: Icono 14, 2016, 14(1), 24-49. ISSN 1697-8293. Interneten = Disponible en: http://www.icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/885
- Resumen (pdf, 112 kb) (gazteleraz)
- SABATER FERNÁNDEZ, Carmen. La vida privada en la sociedad digital. La exposición pública de los jóvenes en Internet. Aposta: Revista de ciencias sociales [linean = en línea].Móstoles, Madrid: Aposta, 2014, (61), 1-32. ISSN 1696-7348. Interneten = Disponible en: http://www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/csabater.pdf
- Resumen (pdf, 114 kb) (gazteleraz)
- SÁNCHEZ DE MERA, Daniel y Paula LÁZARO CAYUSO. La adicción al Whatsapp en adolescentes y sus implicaciones en las habilidades sociales. Tendencias pedagógicas, [linean = en línea]. Madrid: Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Universidad Autónoma, 2017, (29), 121-134. ISSN 1133-2654, 1989-8614.Interneten = Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/7087
- Resumen (pdf, 112 kb) (gazteleraz)
- TELLO DÍAZ, Lucia., 2013. Intimidad y «extimidad» en las redes sociales. Las demarcaciones éticas de Facebook. Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación [linean = en línea].Huelva: Grupo Comunicar, 2013, (41), 205-213. ISSN 1134-3478. Interneten = Disponible en: https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=41&articulo=41-2013-20
- Resumen (pdf, 113 kb) (gazteleraz)
- TRESÁNCORAS, Aitana G., Carlos GARCÍA OLIVA y José A.PIQUERAS RODRÍGUEZ. Relación del uso problemático de whatsapp con la personalidad y la ansiedad en adolescentes. Health and addictions: salud y drogas, [linean = en línea].San Joan d'Alacant [Alicante]: INID, 2017, (1), 27-36. ISSN 1578-5319. Interneten = Disponible en: http://ojs.haaj.org/index.php/haaj/article/view/272
- Resumen (pdf, 115 kb) (gazteleraz)
- ZUBIAGA, A., 2015. Euskahaldun: Euskararen Aldeko Martxa Baten Sare Sozialetako Islaren Bilketa eta Analisia. EKAIA, DOI 10.1387/ekaia.14550. Disponible en: http://www.ehu.eus/ojs/index.php/ekaia/article/view/14550
- Laburpena (pdf, 111 kb)
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LIBURUAK/ LIBROS
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KIROLAREN EUSKAL ESKOLA -, EUSKO JAURLARITZAKO JARDUERA FISIKO, ETA KIROL ZUZENDARITZA, EUSKO JAURLARITZAKO FAMILIA POLITIKARAKO, ETA KOMUNITATE GARAPENERAKO ZUZENDARITZA, ARABAKO FORU ALDUNDIA, BIZKAIKO FORU ALDUNDIA, GIPUZKOAKO FORU ALDUNDIA y ARABAKO FORU ALDUNDIA, 2017. Gida, teknologia digitalen erabilera arduratsua lortzeko. [en línea]. 2017. S.l.: s.n. Disponible en: http://www.euskadi.eus/contenidos/noticia/gida/eu_def/adjuntos/02-Gida_TeknologiaDigitalak_Adingabeak_KirolErakundeetan.pdf
- Laburpena (pdf, 111 kb)
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BERZOSA, MILLAN I, 2017. Youtubers y otras especies: El fenómeno que ha cambiado la manera de entender los contenidos audiovisuales [linean = en línea]. Barcelona: Ariel, 2017. ISBN 978-84-08-17471-4. Interneten = Disponible en: https://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/581/
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CUERDA ARNAU, María Luisa. Menores y redes sociales. Valencia: Tirant lo Blanch, 2016. ISBN 978-84-9119-780-5
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Estudio sobre hábitos seguros del uso del smartphone [linean = en línea].Madrid: INTECO: ORANGE, 2011. Interneten = Disponible en: http://xuventude.xunta.es/uploads/docs/Observatorio/Estudio_sobre_hbitos_seguros_en_el_uso_de_smartphones_por_los_nios_y_adolescentes_espaoles.pdf
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GARCÍA AGUADO, Pedro y Francisco CATAÑO MENA.A salvo en la red. Barcelona: Grijalbo, 2017. ISBN 978-84-253-5490-8
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GARCÍA GALERA, María del Carmen y Cristóbal FERNÁNDEZ MUÑOZ. Si lo vives, lo compartes: cómo se comunican los jóvenes en un mundo digital [linean = en línea]. Barcelona: Ariel, 2016. ISBN 978-84-08-15993-3. Interneten = Disponible en: https://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/499/
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GARDNER, Howard y Katie. La generación app: cómo los jóvenes gestionan su identidad, su privacidad y su imaginación en el mundo digital. Barcelona: Paidós, 2104. ISBN 978-84-493-2985-2
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GIANT, Nikki. Ciberseguridad para la i-generación: usos y riesgos de las redes sociales y sus aplicaciones. Madrid: Narcea, 2016. ISBN 978-84-277-2143-2
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Internet y redes sociales: por un uso seguro y responsable [linean = en línea]. Bilbao: FEVAS, 2015. Interneten = Disponible en: http://fevas.org/?wpfb_dl=81
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JIMÉNEZ-MURCIA, Susana y José María FARRÉ MARTÍ. Adicción a las nuevas tecnologías: ¿la epidemia del S. XXI? Barcelona: Singlantana, 2015. ISBN 978-84-943408-2-6
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MORENO, Manuel. Cómo triunfar en las redes sociales: consejos prácticos y técnicas para conseguir todo lo que te propongas en internet y sacarle más partido a tus redes sociales202f: Facebook, Twitter, Instagram, Linkedin--. Barcelona: Gestión 2000, 2015. ISBN 978-84-9875-386-8
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NOAIN SÁNCHEZ, A., La protección de la intimidad y vida privada en internet la integridad contextual y los flujos de información en las redes sociales. S.l.: s.n. ISBN 978-84-340-2311-6. Disponible en: https://tienda.boe.es/detail.html?id=9788434023116
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PANIAGUA, Soraya. LinkedIn práctico y profesional. Paracuellos de Jarama: Ra-Ma, 2015. ISBN 978-84-9964-547-6.
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PUIG VALLS, Víctor. Social media: 250 consejos prácticos para diseñar tu estrategia en las redes sociales. Paracuellos de Jarama, Madrid: Ra-Ma, 2015. ISBN 978-84-9964-566-7
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RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, Óscar. 10 sencillos pasos para una estrategia efectiva en redes sociales. Madrid: Anaya Multimedia. ISBN 978-84-415-3813-9
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RONSON, Jon. Humillación en las redes. Barcelona.: Ediciones B, 2015. ISBN 978-84-666-5797-6
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SERRANO MARÍN, Vicente. Fraudebook: lo que la red social hace con nuestras vidas. Pozuelo de Alarcón, Madrid: Plaza y Valdés, 2016. ISBN 978-84-16032-85-3.
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SOTO IVARS, Juan. Arden las redes: la postcensura y el nuevo mundo virtual. Barcelona: Debate, 2017. ISBN 978-84-9992-752-7
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TABOADA, Lucia. #Hiperconectados. Barcelona: Zenith, 2015. ISBN 978-84-08-14707-7
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TORRECILLAS LACAVE, Teresa. y Luis NÚÑEZ LADEVÉZE. Autoridad familiar y competencia digital: investigación sobre relaciones intrafamiliares y competencia tecnológica en la sociedad digital. Madrid: Universitas, 2016. ISBN 978-84-7991-460-8
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VELOSO, Claudio. Proteja a sus hijos en Facebook. Barcelona: Marcombo, 2013. ISBN 978-84-267-2097-9
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VERMEIREN, Jan. LinkedIn: consigue una red de contactos para tu éxito. Madrid: Pearson Educación, 2016. ISBN 978-84-8322-794-7
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LIBURUEN ATALAK / SECCIONES DE LIBROS
- CHÓLIZ MONTAÑÉS, Mariano. Adicción a redes sociales: conceptualización del problema, evaluación y prevención. En: ECHEBURUA ODRIOZOLA. Enrique (dir.) Abuso de Internet: ¿antesala para la adicción al juego de azar online? Madrid: Pirámide, 2016, 105-130. ISBN 978-84-368-3581-6
- FERNÁNDEZ PRADOS, Juan Sebastián. Redes sociales y empleo: el caso de Linkedin. En: SÁNCHEZ PÉREZ, José. Nuevas estrategias para el acceso al empleo: aspectos comunicativos y prácticos. Granada: Editorial Universidad de Granada, 2016, 81-91. ISBN 978-84-338-5953-2
- PRADO FLORES, Rogelio del. La prudencia y el uso responsable de las redes sociales digitales. En: GUADARRAMA RICO, Luis Alfonso. Cuestiones de ética de la comunicación, Madrid: Dykinson, 2016, 99-112. ISBN 978-84-9085-786-1.
- MELENDRO ESTEFANÍA, Miguel. Ser jóvenes en una sociedad de redes. En: BALLESTER, Luis, et al. Jóvenes que construyen futuros: de la exclusión a la inclusión social. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, 2016, pp. 13-50. 978-84-16533-74-9.
- MINERO ALEJANDRE, Gemma. Derecho a la propia imagen de menores y redes sociales: análisis del conflicto surgido a falta de acuerdo de los titulares de la patria potestad. En: BUENO DE MATA, Federico (coord.)FODERTICS 5.0: estudios sobre nuevas tecnologías y justicia. Granada: Comares, 2016, 455-468. ISBN 978-84-9045-463-3
- FIGUERO RAMÍREZ, María Verónica, 2016. Nivel de conciencia de los jóvenes sobre los riesgos de las redes sociales para su privacidad e intimidad. En: GUADARRAMA RICO, Luis Alfonso. Cuestiones de ética de la comunicación. Madrid: Dykinson, 2016, 73-98. ISBN 978-84-9085-786-1
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TESIAK / TESIS
- AGÚERO PÉREZ, Mercedes. Redes sociales y reputación en línea: el usuario de Twitter, gestión y recomendaciones sobre el uso y manejo empresarial de la herramienta [en línea].Director David José Lavilla Muñoz. Tesis doctoral. Universidad Europea de Madrid. Facultad de Artes y Comunicación. Programa de Doctorado en Comunicación, 2014. Disponible en: http://abacus.universidadeuropea.es/handle/11268/4426
- GONZÁLEZ PORRAS, Ángel José. Privacidad en internet: los derechos fundamentales de privacidad e intimidad en internet y su regulación jurídica. La vigilancia masiva [en línea]. Director Enrique Belda Pérez-Pedrero. Tesis doctoral. Universidad de Castilla-La Mancha. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Área de Derecho constitucional, 2016. Interneten = Disponible en: https://ruidera.uclm.es/xmlui/bitstream/handle/10578/10092/TESIS%20Gonz%c3%a1lez%20Porras.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- MARTÍNEZ VALERIO, Lizette. La identidad de los jóvenes españoles en Facebook: ¿Qué comunican los universitarios en la red social? [linean = en línea]. Directores: María Antonia Paz Rebollo y Francisco García García. Tesis doctoral. Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información. Departamento de Historia de la Comunicación Social, 2015. Interneten = Disponible en: http://eprints.ucm.es/33133/1/T36389.pdf
- MILÁN FITERA, Antonio. Redes sociales y conductas antisociales en adolescentes: diseño y aplicación de una intervención educativa desde el ámbito escolar [linean = en línea]. Director: Santiago Ortigosa López. Tesis doctoral. Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Teoría e Historia de la Educación, 2014. Interneten = Disponible en: http://eprints.ucm.es/29354/1/T35914.pdf
- SÁEZ MOLERO, Jesús. J. La educación a través de las redes sociales: del análisis a una propuesta pedagógica [linean = en línea]. Director José García Molina Tesis doctoral. Universidad de Castilla-La Mancha. Departamento de Pedagogía, 2016. Interneten = Disponible en: https://ruidera.uclm.es/xmlui/bitstream/handle/10578/9026/TESIS%20S%c3%a1ez%20Molero.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- VILLANUEVA SILVESTRE, Verónica. Programa de prevención del abuso y la dependencia del teléfono móvil en población adolescente [en línea]. Director Mariano Chóliz Montañés. Tesis doctoral. Universidad de Valencia. Departamento de Psicología, 2012. Interneten = Disponible en: http://roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/36141/Tesis%20-%20Ver%c3%b3nica%20Villanueva%20Silvestre.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- VOLPATO, Samina. El derecho a la intimidad y las nuevas tecnologías de información [linean = en línea]. Directora: Esperanza Gómez Corona. Tesis doctoral. Universidad de Sevilla. Departamento de Derecho Constitucional, 2016. Interneten = Disponible en: https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/52298/EL%20DERECHO%20A%20LA%20INTIMIDAD%20Y%20LAS%20NUEVAS%20TECNOLOGI%cc%81AS%20DE%20INFOR.pdf?sequence=1&isAllowed=y
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WEB ORRIAK/ PÁGINAS WEB
- Protege tus datos en Internet, En: AGENCIA ESPAÑOLA DE PROTECCIÓN DE DATOS. [linean = en línea]. Interneten = Disponible en: https://www.agpd.es/portalwebAGPD/CanalDelCiudadano/protegetuprivacidad/index-ides-idphp.php
- INCIBE. INCIBE [linean = en línea]. Interneten = Disponible en: https://www.incibe.es/
- Oficina de Seguridad del Internauta. [linean = en línea]. Interneten = Disponible en: https://www.osi.es/
- Pantallas amigas. [linean = en línea]. Interneten = Disponible en: http://www.pantallasamigas.net/
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