Espacio facilitador de relaciones familiares

Junta de Andalucia

Espacio Facilitador de relaciones familiares

• A quien va dirigido: Están destinados a facilitar los regímenes de visita, custodia, comunicación y estancia de menores con sus padres y otros miembros de la familia, en los casos en que aquéllos se encuentren bajo la tutela o guarda de la Administración Pública competente en materia de menores o cualquier otro caso de acogimiento familiar.
• Objetivo del programa: Promover la mejora y normalización progresiva de las relaciones familiares que asegure el respeto de los derechos y necesidades fundamentales de los y las menores.
  Asegurar que los encuentros familiares se desarrollen en condiciones adecuadas de seguridad y bienestar para los y las menores. Verificar que el desarrollo de las visitas y relaciones de los y las menores con sus padres, madres y otros miembros de la familia se realice en las condiciones más idóneas.
  Detectar durante el desarrollo de las visitas en el Espacio Facilitador de Relaciones Familiares, cualquier situación que pueda atentar contra los intereses de los y las menores y dificulten el desarrollo integral de los mismos.
  Informar al órgano derivante sobre el desenvolvimiento de las visitas y sobre cualquier circunstancia detectada que pudiera atentar o dificultar el deseable bienestar del menor, al objeto de que el órgano derivante acuerde lo procedente. Actuar en beneficio del menor y la menor, defendiendo sus derechos y estableciendo como prioridad su bienestar y desarrollo integral.
  Realizar las intervenciones técnicas y de orientación necesarias, dirigidas entre otras, a la adopción de pautas educativas, reducción de conflictos, etc., ofreciendo directrices a los padres, las madres y otros miembros de la familia sobre la atención que han de prestar a los hijos e hijas, a fin de mejorar las relaciones paterno/materno-filiales y las habilidades parentales. Contribuir a la evolución del normal desarrollo del derecho de visitas y de las relaciones familiares, especialmente en los casos de reinicio, tras un período de suspensión del mismo, o cuando nunca se hubieran realizado con normalidad.
• Como se articula (on-line,presencial…):Presencial
• Que claves de Parentalidad Positiva se abordan en este programa:
  • Los padres y madres como modelos de comportamiento.
  • La importancia de compartir el tiempo libre en familia (juego…) a cualquier edad.
  • La práctica del equilibrio entre el apoyo y el control (afecto y normas). *
  • La importancia de la expresión emocional adecuada como modelo a imitar para hijo e hijas.
  • Ponerse en el punto de vista del otro.
  • Practica del estilo educativo democrático.
  • La importancia de potenciar la autoestima.
  • Educar bajo la responsabilidad personal del adulto y de los hijos e hijas.
  • Evitar la exposición al conflicto.
  • Fomentar las relaciones sociales.
  • Potenciar la relación óptima entre la escuela y la familia.
  • Implicación del padre.
  • Calidad del cuidado sustituto.
  • Estimulación del desarrollo cognitivo.