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N.º 107, miércoles 7 de junio de 2000
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Universidad del País Vasco
2440
RESOLUCIÓN de 21 de abril de 1999, del Rectorado de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, por la que se ordena la publicación de la homologación del plan de estudios conducente a la titulación de Licenciado en Historia, a impartir en la Facultad de Filología y Geografía e Historia, de esta Universidad.
Resultando que el plan de estudios conducente a la titulación de Licenciado en Historia a impartir en la Facultad de Filología y Geografía e Historia ha sido aprobado por la Junta de Gobierno de la Universidad, con fecha 2 de octubre de 1998 y homologado por la Comisión Académica del Consejo de Universidades con fecha 24 de marzo de 1999, para su adaptación a los Reales Decretos 614/1997, de 25 de abril y 779/1998, de 30 de abril.
Considerando que es competencia de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, ordenar la publicación de los planes de estudios homologados y modificados en el Boletín Oficial del Estado y en el Boletín Oficial del País Vasco, conforme a lo establecido en el artículo 10.2 del Real Decreto 1497/1987, de 27 de noviembre ("Boletín Oficial del Estado" del 14 de diciembre), así como en el artículo 6.2 de la Orden de 10 de diciembre de 1992 ("Boletín Oficial del País Vasco" del 23 de diciembre).
Este Rectorado, ha resuelto ordenar la publicación del plan de estudios al que se refiere la presente Resolución, que quedará estructurado conforme a lo que figura en los anexos a la misma.
Leioa, a 21 de abril de 1999.
El Rector,
<PALIGN="CENTER">PELLO SALABURU ETXEBERRIA.
ANEXO 2-A. Contenido del plan de estudios.
UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO / EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA
PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTES AL TITULO DE
LICENCIADO EN HISTORIA / Facultad de Filología y Geografía e Historia
1. MATERIAS TRONCALES
Ciclo Curso Denominación Asignatura/s en las que la Universidad, Créditos Breve descripción delcontenido Vinculación a áreas
en su caso, organiza/diversificala materia deconocimiento
troncal
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
1º 2º HISTORIA ANTIGUA 12T+3A 7,5 7,5 Estudio del pasado humano en sus "Historia Antigua"
diversos aspectos durante la Edad Antigua,
con especial referencia a la Historia
Antigua de España.
Historia Antigua 9T 4,5 4,5 Estudio del pasado humano en sus
diversos aspectos durante la Edad
Antigua, con especial referencia a
la Historia Antigua de España.
Historia del País Vasco en la Antigüedad 3T+3A 3 3 Estudio del pasado humano en sus
diversos aspectos durante la Edad
Antigua, con especial referencia a
los diversos aspectos de la Antigüedad
en el País Vasco.
1º 1º y 2º HISTORIA 16T+2A 9 9 Estudio del pasado humano en sus "Historia
CONTEMPORANEA diversos aspectos durante la Edad Contemporánea"
Antigua, con especial referencia a
la Historia Antigua de España.
Historia Contemporánea I (Universal) (1º) 8T+1A 4,5 4, 5 Estudio del pasado humano en sus
diversos aspectos durante la Edad
Contemporánea.
Historia Contemporánea II (España) (2º) 8T+1A 4,5 4, 5 Estudio del pasado humano en sus
diversos aspectos durante la Edad
Contemporánea con especial referencia
a la Historia Contemporánea
de España.
1. MATERIAS TRONCALES
Ciclo Curso Denominación Asignatura/s en las que la Universidad, Créditos Breve descripción delcontenido Vinculación a áreas
en su caso, organiza/diversificala materia deconocimiento
troncal
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
1º 1º y 2º HISTORIA MEDIEVAL 16T+2A 9 9 Estudio del pasado humano en sus "Historia Medieval"
diversos aspectos durante la Edad Media,
con especial referencia a la Historia
Medieval de España.
Historia Medieval Universal (1º) 8T+1A 4,5 4,5 Estudio del pasado humano en sus diversos
aspectos durante la Edad Media, a nivel
mundial y fundamentalmente europeo.
Historia Medieval de España (2º) 8T+1A 4,5 4,5 Estudio del pasado humano en sus diversos
aspectos durante la Edad Media con especial
referencia a la Historia Medieval de España.
1º 1º y 2º HISTORIA MODERNA 16T+2A 9 9 Estudio del pasado humano en sus diversos "Historia Moderna"
aspectos durante la Edad Moderna con especial
referencia a la Historia Moderna de España.
Historia Moderna Universal (1º) 8T+1A 4,5 4,5 Estudio del pasado humano en sus diversos
aspectos durante la Edad Moderna ,con
especial referencia al ámbito geográfico
Europeo y al mundo colonial de la época.
Historia Moderna de España (2º) 8T+1A 4,5 4,5 Estudio del pasado humano en sus diversos
aspectos durante la Edad Moderna con
especial referencia a la Historia Moderna
de España.
1º 2º PREHISTORIA 12T+3A 9 6 Estudio de la Humanidad en la época "Prehistoria"
indicada, con especial referencia a la "Arqueología"
Prehistoria de España.
Historia del País Vasco (Prehistoria) 3T+3A 3 3 Estudio de la Humanidad en la época
indicada, con especial referencia
al País Vasco.
Prehistoria 9T 6 3 Estudio de la Humanidad en la época
indicada, con especial referencia a la
Prehistoria de España.
1. MATERIAS TRONCALES
Ciclo Curso Denominación Asignatura/s en las que la Universidad, Créditos Breve descripción delcontenido Vinculación a áreas
en su caso, organiza/diversificala materia deconocimiento
troncal
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
2º 3º ARQUEOLOGIA Arqueología 8T+1A 6 3 Estudio general de la Arqueología como "Arqueología"
método del conocimiento histórico en sus
"Prehistoria"
diversos aspectos, con especial referencia
a la Arqueología en España.
2º 4º EL MUNDO ACTUAL 12T 8 4 Evolución de la historia mundial y "Historia
española, en sus diversos aspectos, desde
Contemporánea"
la segunda guerra mundial.
El Mundo Actual I 6T 4 2 Evolución de la historia mundial y
española, en sus diversos aspectos,
desde la segunda guerra mundial.
El Mundo Actual II 6T 4 2 Evolución de la historia mundial
y española, en sus diversos aspectos,
desde la segunda guerra mundial.
(Continuación)
2º 3º HISTORIA DE AMERICA 12T 8 4 Examen de la evolución histórica de "Historia de América"
este Continente en sus diversos aspectos,
"Historia
con especial relación a la Historia Contemporánea"
Española. "Historia Moderna"
Historia de América I 6T 4 2 Examen de la evolución histórica de
este Continente en sus diversos aspectos,
con especial relación a la Historia
Española.
Historia de América II 6T 4 2 Examen de la evolución histórica de este
Continente en sus diversos aspectos, con
especial relación a la Historia Española.
(Continuación).
1. MATERIAS TRONCALES
Ciclo Curso Denominación Asignatura/s en las que la Universidad, Créditos Breve descripción delcontenido Vinculación a áreas
en su caso, organiza/diversificala materia deconocimiento
troncal
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
‘2º 3º METODOS Y TECNICAS Métodos y Técnicas de Investigación Histórica 8T+1A 6 3 Examen de los principales métodos y "Ciencias y Técnicas
DE INVESTIGACION técnicas para llegar al conocimiento del Historiográficas"
HISTORICA pasado, según el periodo de que se trate. "Historia Antigua"
"Historia
Contemporánea"
"Historia de América"
"Historia Medieval"
"Historia Moderna"
"Prehistoria"
"Arqueología"
2º 3º PALEOGRAFIA Y Paleografía y Diplomática. Epigrafía y
I4T+0,5A 1,5 3 Estudio, interpretación y valoración de "Ciencias y Técnicas
DIPLOMATICA. EPIGRAFIA Numismática las fuentes históricas escritas, (con especial Historiográficas"
Y NUMISMATICA atención a las epigráficas y
"Historia Antigua"
numismáticas). "Historia Medieval"
"Historia Moderna"
2º 4º TENDENCIAS Tendencias Historiográficas Actuales 8T+1A 6 3 Estudio de la reciente evolución
HISTORIOGRAFICAS historiográfica en las últimas décadas. "Ciencias y Técnicas ACTUALES Historiográficas"
"Historia Antigua"
"Historia
Contemporánea"
"Historia de América"
"Historia Medieval"
"Historia Moderna"
"Prehistoria"
"Arqueología"
ANEXO 2-B. Contenido del plan de estudios.
UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO / EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA
PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTES AL TITULO DE
LICENCIADO EN HISTORIA / Facultad de Filología y Geografía e Historia
2. MATERIAS OBLIGATORIAS DE UNIVERSIDAD (en su caso) (1)
Ciclo Curso(2) Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
1º 1º EL HOMBRE CUATERNARIO 9 4,5 4,5 Estudio del origen de la humanidad y las primeras manifestaciones "Prehistoria"
antrópicas hasta las culturas del postglacial.
1º 1º HISTORIA ECONOMICA 9 4,5 4,5 Historia Económica Mundial con especial referencia a la Epoca "Historia e Instituciones
MUNDIAL Moderna y Contemporánea. Económicas"
1º 1º HISTORIA DEL 9 4,5 4,5 Estudio de las civilizaciones antiguas de la Cuenca Mediterránea: "Historia Antigua"
MEDITERRANEO EN EL su origen y desarrollo en el primer milenio a. C..
PRIMER MILENIO A.C.
1º 1º INTRODUCCION A 6 3 3 Introducción a la disciplina arqueológica en sus diversas manifestaciones. "Arqueología"
LA ARQUEOLOGIA DE
EPOCA HISTORICA
1º 2º HISTORIA ECONOMICA 9 4,5 4,5 Historia Económica de España con especial referencia a la Epoca "Historia e Instituciones DE ESPAÑA Moderna y Contemporánea. Económicas"
2º 3º HISTORIA DEL PAIS 6 4 2 Estudio del pasado humano en sus diversos aspectos durante la "Historia Medieval"
VASCO (EDAD MEDIA) Edad Media en el País Vasco.
(1) Libremente incluídas por la Universidad en el plan de estudios como obligatorias para el alumno.
(2) La especificación por cursos es opcional para la Universidad.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
2. MATERIAS OBLIGATORIAS DE UNIVERSIDAD (en su caso) (1)
Ciclo Curso(2) Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
2º 3º PALEOGRAFIA Y 4,5 1,5 3 Estudio, interpretación y valoración de las fuentes históricas escritas, "Historia Medieval"
DIPLOMATICA, con especial atención a la Paleografía y Diplomática.
EPIGRAFIA Y
NUMISMATICA II
2º 4º HISTORIA 6 4 2 Estudio del pasado humano en sus diversos aspectos durante la Edad "Historia Contemporánea"
CONTEMPORANEA Contemporánea en el País Vasco.
DEL PAIS VASCO
2º 4º HISTORIA DEL PAIS 6 4 2 Estudio del pasado humano en sus diversos aspectos durante "Historia Moderna"
VASCO (EDAD MODERNA) la Edad Moderna en el País Vasco.
(1) Libremente incluídas por la Universidad en el plan de estudios como obligatorias para el alumno.
(2) La especificación por cursos es opcional para la Universidad.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
ANEXO 2-C. Contenido del plan de estudios.
UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO / EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA
PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTES AL TITULO DE
LICENCIADO EN HISTORIA / Facultad de Filología y Geografía e Historia
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
PRIMER CICLO. Curso Indiferente
ANALISIS DE LAS FORMAS ARTISTICAS 6 4 2 Estudio del lenguaje formal de la obra de arte como instrumento básico para "Historia del Arte"
su correcto análisis e interpretación.
ARTE MEDIEVAL I 6 4 2 Estudio general de la historia del arte en sus diversos aspectos desde el "Historia del Arte"
colapso del Imperio Romano hasta los inicios del Renacimiento italiano.
ARTE MEDIEVAL II 9 6 3 Estudio general de la historia del arte en sus diversos aspectos desde el
colapso del Imperio Romano hasta los inicios del Renacimiento italiano . "Historia del Arte"
(Continuación)
CIUDAD Y ESPECTACULO EN 6 4 2 Aproximación al mundo del espectáculo en la Antigüedad a través del "Historia Antigua"
EL MUNDO ANTIGUO teatro, los Juegos Panhelénicos, los Juegos Romanos. El espectáculo como
elemento fundamental de la vida urbana. Aspectos sociales, políticos,
ideológicos y religiosos de los espectáculos.
CIVILIZACION ISLAMICA EN 6 2 4 Iniciación al estudio de la civilización islámica y sus fronteras frente al "Historia Moderna"
LA EDAD MODERNA mundo europeo.
EL MUNDO EXTRAEUROPEO EN 6 2 4 Introducción al estudio de los imperios asiáticos (India, Persia, "Historia Moderna"
LA EDAD MODERNA Japón y China).
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
ESTADISTICA E INFORMATICA 9 3 6 Aprendizaje de los métodos cuantitativos más usuales en el campo de la "Historia e Instituciones Económicas"
APLICADAS A LA HISTORIA ECONOMICA investigación en historia económica. "Lenguajes y Sistemas Informáticos"
EUSKERA TECNICO I 6 2 4 Descripción de los aspectos morfológicos y sintácticos característicos de "Filología Vasca"
la lengua vasca y su incidencia en la composición y derivación. Problemas
fundamentales derivados de la adecuación y adaptación del léxico. Cuestiones de redacción, traducción y estilo.
GEOGRAFIA DE ESPAÑA I 6 4 2 Estudios generales de los elementos y de los paisajes físicos, humanos "Análisis Geográfico Regional"
y territoriales de España, atendiendo a las bases de su estructura regional.
GEOGRAFIA DE ESPAÑA II 6 4 2 Estudios generales de los elementos y de los paisajes físicos, humanos "Análisis Geográfico
y territoriales de España, atendiendo a las bases de su estructura Regional"
regional (continuación).
GEOGRAFIA DE EUROPA I 6 4 2 Estudio de los caracteres generales, físicos y humanos de Europa, de sus "Análisis Geográfico Regional"
conjuntos regionales y de sus paisajes naturales, rurales y urbanos.
GEOGRAFIA DE EUROPA II 6 4 2 Estudio de los caracteres generales, físicos y humanos de Europa, de sus "Análisis Geográfico Regional"
conjuntos regionales y de sus paisajes naturales, rurales y urbanos
(Continuación).
GEOGRAFIA DE LA POBLACION 6 4 2 Objeto de estudio y métodos utilizados en el análisis geográfico "Análisis Geográfico Regional"
de las poblaciones. Distribución territorial, movilidad natural y espacial "Geografía Humana"
y estructura de la población. Problemas relativos al crecimiento
demográfico en relación a los recursos y al medio ambiente.
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
GEOGRAFIA DEL PAIS VASCO I 6 4 2 Análisis de la personalidad histórica y geográfica de la región vasca y "Análisis Geográfico Regional"
de cada uno de los elementos, físicos y humanos, atendiendo a las influencias "Geografía Humana"
recíprocas que se establecen y a la diversidad que crean dentro del territorio.
GEOGRAFIA DEL PAIS VASCO II 6 4 2 Análisis de la personalidad histórica y geográfica de la región vasca y "Análisis Geográfico Regional"
de cada uno de los elementos, físicos y humanos, atendiendo a las influencias "Geografía Humana"
recíprocas que se establecen y a la diversidad que crean dentro del territorio
(continuación).
GEOGRAFIA REGIONAL DEL MUNDO 9 6 3 Estudio de las regionalizaciones en el mundo. Estudio de los caracteres físicos, "Análisis Geográfico Regional"
humanos y económicos de las diversas regiones, a excepción de Europa.
GEOGRAFIA RURAL 9 6 3 Campo de estudio y metodología básica de la Geografía Rural. "Análisis Geográfico Regional"
Caracterización del espacio rural/espacio urbano. Elementos y factores
del espacio rural. Organización y uso del espacio rural. Problemas de
deterioro ambiental. Ordenación del espacio rural.
GEOGRAFIA URBANA 9 6 3 Presentación del hecho urbano y su implicación geográfica. Análisis de "Geografía Humana"
la organización interna de las ciudades según diferentes enfoques. Morfología "Análisis Geográfico Regional"
y estructura interna. Población urbana y funciones. Papel de la ciudad en
la región: sistemas urbanos, estructura, interacción y dinámica.
GRIEGO I (TRADUCCION DE 6 - 6 Traducción de textos de historiadores griegos de época clásica. "Filología Griega"
HISTORIADORES CLASICOS)
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
HERMENEUTICA 6 4 2 Estudio del problema de la interpretación, planteado desde la perspectiva de "Filosofía"
la filosofía como una cuestión no meramente metodológica o epistemológica,
sino constitutiva del modo de ser del ser humano y atendiendo en particular
a su aplicación histórica.
HISTORIA DE LA FILOSOFIA Y DE 6 4 2 Panorámica de la Historia de las ideas filosóficas y científicas en el marco "Filosofía"
LA CIENCIA de sus espacios socio-culturales.
HISTORIA DE LAS IDEAS Y DE LOS SISTEMAS 6 4 2 Estudio de las principales corrientes de pensamiento y de las formas políticas "Historia Contemporánea"
POLITICOS EN EL MUNDO en el mundo contemporáneo. "Historia del Pensamiento y
CONTEMPORANEO Movimientos Sociales y Políticos"
HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO I 6 4 2 Estudio general de la historia del arte desde sus orígenes históricos hasta el "Historia del Arte"
final del Imperio Romano.
HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO II 6 4 2 Estudio general de la historia del arte desde sus orígenes históricos hasta el "Historia del Arte"
final del Imperio Romano (Continuación).
HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORANEO I 6 4 2 Estudio general de la historia del arte en sus diversos aspectos durante "Historia del Arte"
los siglos XIX y XX.
HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORANEO II 6 4 2 Estudio general de la historia del arte en sus diversos aspectos durante "Historia del Arte"
los siglos XIX y XX (Continuación).
HISTORIA DEL ARTE EN LA EDAD 6 4 2 Estudio general de la historia del arte en sus diversos aspectos desde "Historia del Arte"
MODERNA I los inicios del Renacimiento hasta finales del siglo XVIII.
HISTORIA DEL ARTE EN LA EDAD 9 6 3 Estudio general de la historia del arte en sus diversos aspectos desde "Historia del Arte"
MODERNA II los inicios del Renacimiento hasta finales del siglo XVIII (Continuación).
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
INICIACION AL LATIN MEDIEVAL 6 2 4 Conocimiento imprescindible del latín medieval usado tanto en la "Filología Latina"
historiografía literaria (anales, crónicas, biografía, etc..) como en la
documentación pública y privada.
INSTRUMENTOS PARA EL ESTUDIO 6 2 4 Presentación de los instrumentos, recursos técnicos y prácticas de trabajo que, "Historia Medieval"
DE LA EDAD MEDIA de forma habitual, se precisan para el estudio de la Historia Medieval en su "Lenguajes y Sistemas Informáticos"
fase preliminar y previa a las específicas tareas de investigación.
INTRODUCCION A LA ECONOMIA 6 4 2 Presentación a los alumnos de Historia de la Economía como Ciencia y "Historia e Instituciones Económicas"
PARA HISTORIADORES descripción de las principales variables macroeconómicas elaboradas
por la misma.
INTRODUCCION A LA HISTORIA DE 6 4 2 Visión panorámica de la evolución histórica del mundo Iberoamericano "Historia de América"
AMERICA desde el origen de su poblamiento hasta nuestros días.
INTRODUCCION A LA MITOLOGIA 6 4 2 Corrientes de interpretación del mito desde la antigüedad hasta nuestros "Filología Griega"
ANTIGUA días. Mitología griega como punto de referencia para la clasificación de los "Filología Latina"
tipos de mitos más ilustrativos y base para realizar análisis comparativos "Historia Antigua"
de los mismos.
JUDAISMO Y CRISTIANISMO ANTIGUO 6 4 2 Aspectos religiosos, políticos y sociales de estas creencias en la antigüedad. "Historia Antigua"
LA ESPAÑA DE LA ILUSTRACION 6 4 2 Estudio del siglo XVIII español, con especial incidencia en los aspectos "Historia Moderna"
culturales y socioeconómicos.
LAS CIVILIZACIONES, CULTURAS Y 6 4 2 Estudio de los aspectos culturales y sociales de la civilización medieval "Historia Medieval"
MENTALIDADES EN LA EDAD MEDIA en sus distintas manifestaciones: Occidente, Islam y Oriente.
LATIN I (TRADUCCION DE 6 - 6 Traducción de textos de historiadores latinos de épocas republ "Filología Latina"
HISTORIADORES CLASICOS) icana y altoimperial.
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
LENGUA I 6 2 4 Nivel de iniciación en una de las siguientes lenguas: alemana, árabe, "Estudios Arabes e Islámicos"
catalana, china, francesa, gallega, germánica, griega moderna, inglesa, "Filología Catalana"
italiana, japonesa, portuguesa, rusa o vasca. "Lengua y Cultura del Extremo Oriente"
"Filología Francesa"
"Filologías Gallega y Portuguesa"
"Filología Alemana"
"Filología Griega"
"Filología Inglesa"
"Filología Italiana"
"Filología Eslava"
"Filología Vasca"
LENGUA II 6 2 4 Nivel de iniciación en una de las siguientes lenguas: alemana, árabe, "Estudios Arabes e Islámicos"
catalana, china, francesa, gallega, germánica, griega moderna, inglesa, "Filología Catalana"
italiana, japonesa, portuguesa, rusa o vasca (continuación). "Lengua y Cultura del Extremo Oriente"
"Filología Francesa"
"Filologías Gallega y Portuguesa"
"Filología Alemana"
"Filología Griega"
"Filología Inglesa"
"Filología Italiana"
"Filología Eslava"
"Filología Vasca"
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
LITERATURA CONTEMPORANEA 6 4 2 Análisis de los diferentes movimientos literarios, autores y obras que han "Lengua Española"
ESPAÑOLA Y UNIVERSAL caracterizado la literatura española y universal en la época contemporánea. "Literatura Española"
"Filología Alemana"
"Filología Francesa"
"Filología Inglesa"
"Filología Italiana"
"Filología Eslava"
"Lengua y Cultura del Extremo
Oriente"
"Estudios Arabes e Islámicos"
LITERATURA CONTEMPORANEA 6 4 2 Análisis de los diferentes movimientos literarios, autores y obras que "Filología Vasca"
VASCA Y UNIVERSAL han caracterizado la literatura vasca y universal en la época "Filología Alemana"
contemporánea. "Filología Francesa"
"Filología Inglesa"
"Filología Italiana"
"Filología Eslava"
"Lengua y Cultura del Extremo
Oriente"
"Estudios Arabes e Islámicos"
LITERATURA ESPAÑOLA I: MEDIEVAL 6 4 2 Análisis de los diferentes movimientos literarios, autores y obras que han "Lengua Española"
Y RENACENTISTA caracterizado la literatura española en la época medieval "Literatura Española"
y renacentista.
LITERATURA GRIEGA 6 4 2 Introducción al conocimiento de los aspectos básicos de la literatura "Filología Griega"
griega.
LITERATURA LATINA 6 4 2 Introducción al conocimiento de los aspectos básicos de la literatura latina. "Filología Latina"
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
MOVIMIENTOS Y CAMBIOS SOCIALES 6 4 2 Estudio de los procesos de cambio y de los movimientos sociales generados en "Historia
EN EL MUNDO CONTEMPORANEO dicho contexto. Contemporánea"
"Historia del Pensamiento y
Movimientos Sociales y Políticos"
MUNDO ANTIGUO Y CULTURA MODERNA 6 4 2 Análisis de la presencia del mundo antiguo en las manifestaciones "Historia Antigua"
artísticas y políticas de la modernidad occidental, en particular en los
siglos XVIII, XIX y XX. Importancia del mundo antiguo (como elemento
de reflexión, modelo estético, fuente de arquetipos, etc. ) en el arte, la
literatura, las ideas políticas o, en el siglo XX, el cine.
ORIENTE ANTIGUO 6 4 2 Estudio de la historia del Oriente Antiguo desde el surgimiento de la "Historia Antigua"
ciudad a fines del IV milenio en Mesopotamia hasta la conquista
del Imperio Persa por Alejandro Magno (s. IV a.C.).
PODER, SOCIEDAD Y CONFLICTO EN 6 4 2 Estudio de la sociedad y de los problemas y conflictos sociales en España "Historia Moderna"
LA ESPAÑA DE LOS AUSTRIAS durante la Edad Moderna.
PROCESOS DE COLONIZACION AMERICANA 6 4 2 Esta asignatura tiene como finalidad estudiar diacrónica, sincrónica "Historia de América"
y comparativamente los diferentes procesos de colonización europea en el
continente americano, desde la ocupación del territorio hasta la descolonización
de cada una de las grandes regiones.
RELIGION EN EL MEDITERRANEO ORIENTAL 6 4 2 Precedentes puntuales de la religión griega en las civilizaciones hitita, "Historia Antigua"
fenicia, minoica y micénica. Interelación entre los procesos históricos y el
desarrollo de la práctica y de las concepciones religiosas helenas.
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
SEGUNDO CICLO. Curso Indiferente
ANALISIS ESTRATIGRAFICO 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Prehistoria"
ANTROPOLOGIA Y SOCIOLOGIA 6 4 2 Dialogo de la historia con otras disciplinas cercanas fundamentales para "Historia Contemporánea"
PARA HISTORIADORES la formación interdisciplinar del historiador. Ampliación de enfoques teóricos "Antropología Social"
y metodológicos propios del historiador, herramientas conceptuales más amplias
para abordar el proceso histórico.
ARQUEOLOGIA CLASICA 6 4 2 Recorrido por los principales capítulos de la arqueología clásica. "Arqueología"
ARQUEOLOGIA DE LA ARQUITECTURA 6 4 2 Investigación y restauración arquitectónica. Tratamiento unitario de "Arqueología"
estructura edificada y del contenido del subsuelo, debido a que las relaciones
entre los estratos, objetos y elementos constructivos forman parte de un
solo contexto.
ARQUEOLOGIA MEDIEVAL 6 4 2 Aspectos epistemológicos y los resultados alcanzados por la praxis "Arqueología"
arqueológica aplicada a la época medieval.
ARQUEOLOGIA POSTMEDIEVAL E 6 4 2 Estudio de los restos materiales de la época moderna, continuación de la "Arqueología"
INDUSTRIAL sociedad medieval e integrante igualmente de un modo de producción
precapitalista, con metodología arqueológica. Restos materiales
relacionados con la revolución industrial.
ARQUEOLOGIA PRACTICA DE GESTION 6 - 6 Prácticas en empresas especializadas de ámbito estatal o internacional "Arqueología"
en el que se pondrá en contacto al alumnado con interrelaciones existentes
entre la práctica arqueológica y los sectores públicos y empresariales.
ARTE PREHISTORICO 9 6 3 Caracteres generales de mitos y simbología de los primitivos. Las prácticas "Prehistoria"
funerarias y otras actitudes rituales de la prehistoria. Grafismo del paleolítico
superior: temas y recursos. Las manifestaciones del arte de la prehistoria reciente.
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
CONFLICTOS SOCIALES EN 6 4 2 Análisis del conflicto social en el mundo griego y romano, principalmente "Historia Antigua"
EL MUNDO ANTIGUO en torno a la propiedad de la tierra, la situación económica, la participación
política y los distintos status jurídicos (libres, esclavos, ciudadanos, etc.).
CRISIS Y REVOLUCION RELIGIOSA 6 4 2 Estudio de la crisis bajomedieval, la ruptura de la unidad religiosa europea "Historia Moderna"
EN LA EUROPA MODERNA y sus consecuencias posteriores.
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Arqueología"
(AREA ARQUEOLOGIA)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE I 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia Antigua"
(AREA HISTORIA ANTIGUA)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE II 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia Antigua"
(AREA HISTORIA ANTIGUA)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE I 6 4 2 El contenido de este curso responderá a las necesidades de cada momento, tanto "Historia Contemporánea"
(AREA HISTORIA CONTEMPORANEA) por los acontecimientos de actualidad, como por nuevas corrientes y
orientaciones historiográficas.
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE II 6 4 2 El contenido de este curso responderá a las necesidades de cada momento, "Historia Contemporánea"
(AREA HISTORIA CONTEMPORANEA) tanto por los acontecimientos de actualidad, como por nuevas corrientes
y orientaciones historiográficas.
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia de América"
(AREA HISTORIA DE AMERICA)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE I (AREA 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia e Instituciones Económicas"
HISTORIA E INSTITUCIONES ECONOMICAS)
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE II (AREA 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia e Instituciones Económicas"
HISTORIA E INSTITUCIONES ECONOMICAS)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE I 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia Medieval"
(AREA HISTORIA MEDIEVAL)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE II 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia Medieval"
(AREA HISTORIA MEDIEVAL)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE III 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia Medieval"
(AREA HISTORIA MEDIEVAL)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE I 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia Moderna"
(AREA HISTORIA MODERNA)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE II 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia Moderna"
(AREA HISTORIA MODERNA)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Historia Moderna"
(AREA HISTORIA MODERNA): Sociedad Vasca
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE I 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Prehistoria"
(AREA PREHISTORIA)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE II 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Prehistoria"
(AREA PREHISTORIA)
CURSO MONOGRAFICO VARIABLE III 6 4 2 Tratamiento de temas de actualidad en la investigación. "Prehistoria"
(AREA PREHISTORIA)
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
DE LA ECONOMIA A LA ECOLOGIA: 6 4 2 Una visión de las nuevas perspectivas y enfoques metodológicos que el "Historia e Instituciones Económicas"
UNA INTRODUCCION A LA HISTORIA mundo de la ecología ha llevado al campo de las ciencias históricas.
ECOLOGICA
DELITO Y REPRESION: DELINCUENTES 6 4 2 La justicia civil, eclesiástica e inquisitorial: el control ideológico y político "Historia Moderna"
Y HETERODOXOS EN LA ESPAÑA MODERNA en la Edad Moderna.
DEMOGRAFIA HISTORICA 9 6 3 Introducción al "análisis demográfico" de las sociedades del pasado, con "Historia e Instituciones Económicas"
especial atención a las fuentes y técnicas pertinentes para ello.
DIPLOMATICA HISPANA 6 2 4 Fundamentos para el manejo e interpretación de los documentos hispanos. "Historia Medieval"
ECONOMIA POLITICA DEL CAPITALISMO 6 4 2 Análisis del Capitalismo como sistema económico, describiendo su "Historia e Instituciones Económicas"
funcionamiento tanto a nivel microeconómico como macroeconómico.
ECONOMIAS MARITIMAS 9 6 3 Las actividades marítimas como agente económico: historia de la tecnología, "Historia e Instituciones Económicas"
técnica, industria, pesca y papel comercial.
EJERCITO Y SOCIEDAD EN EL MUNDO 6 4 2 Análisis del papel del ejército en la sociedad. "Historia Contemporánea"
CONTEMPORANEO
EL DESARROLLO DEL SUBDESARROLLO: UN 6 4 2 Introducción a los principales problemas económicos de los países del tercer mundo. "Historia e Instituciones Económicas"
ANALISIS DE LAS ECONOMIAS
DEL TERCER MUNDO
EL SOCIALISMO Y LA EXPERIENCIA DE LA 6 4 2 Análisis de la formación del modelo económico soviético y sus variantes "Historia e Instituciones Económicas"
HISTORIA ECONOMICA DE LOS PAISES y confrontación con el ideario socialista.
COMUNISTAS
EPIGRAFIA ANTIGUA 6 2 4 Curso instrumental que capacite al alumno para poder analizar los distintos "Historia Antigua"
tipos de inscripciones realizados por las culturas del Mediterráneo en
la Antigüedad.
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
EUSKARA TECNICO II 6 2 4 Aprendizaje de los recursos de los que dispone el idioma para la adquisición, "Filología Vasca"
conformación y uso correcto de términos, expresiones y demás elementos,
lexicales necesarios para la correcta transmisión de conceptos y conocimiento
técnicos; en especial de aquellos para los cuales el euskara tradicional ha
carecido hasta el presente de expresiones establecidas y consagradas.
FRANQUISMO, TRANSICIÓN Y DEMOCRACIA 6 4 2 Formación en la historia de España más reciente. "Historia Contemporánea"
GRIEGO II (TRADUCCION DE 6 - 6 Traducción de textos de historiadores griegos de época helenística y romana. "Filología Griega"
HISTORIADORES HELENISTICO-ROMANO)
HABITAT Y POBLAMIENTO EN 6 4 2 Visión general de proceso que ha conformado desde la Antigüedad el "Historia Medieval"
LA EDAD MEDIA paisaje rural y la red urbana europea, privilegiando el área meridional:
Italia, Francia Meridional, Países Ibéricos.
HISPANIA ROMANA 6 4 2 Partiendo de la realidad prerromana se estudian los cambios y "Historia Antigua"
transformaciones que se derivan del proceso de conquista e integración de
la Polis en el Imperio Romano.
HISTORIA CONTEMPORANEA Y CINE 6 4 2 Estudio de las relaciones entre la historia, la sociedad contemporánea y el "Historia Contemporánea"
cine, tanto en el ámbito del documento histórico como en el didáctico y las
posibilidades de una nueva visión de la historia por medio del cine
argumental. Nuevas corrientes historiográficas y cine como fuente
auxiliar, útil para profundizar en el conocimiento histórico.
HISTORIA DE LA CULTURA ESPAÑOLA 6 4 2 Lectura social de las diversas manifestaciones del pensamiento y de la "Historia Contemporánea"
CONTEMPORANEA producción artística española en los últimos doscientos años, en relación con
la evolución social de los conceptos ideológicos y estéticos.
HISTORIA DE LA CULTURA VASCA 6 4 2 Importancia simbólica de los elementos culturales, reflejo de una manera "Historia Contemporánea"
CONTEMPORANEA de ver y entender el mundo. Crítica de las visiones tópicas o parciales de
la cultura vasca contemporánea. Tratamiento riguroso y pormenorizado
de la riqueza, variedad y complejidad de la cultura vasca.
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
HISTORIA DE LA ECONOMIA Y DE LAS 6 4 2 Análisis de la Internacionalización de la vida económica en los siglos "Historia e Instituciones Económicas"
RELACIONES INTERNACIONALES EN XIX y XX al calor del desarrollo del capitalismo.
LOS SIGLOS XIX Y XX
HISTORIA DE LA FILOSOFIA Y DE LA 6 4 2 Análisis de los sistemas filosóficos de la Antigüedad y el origen de la "Filosofía"
CIENCIA EN LA ANTIGÜEDAD ciencia en esa época.
HISTORIA DE LA FILOSOFIA Y DE LA 6 4 2 Historia de la Filosofía y de la Ciencia del periodo enmarcándolo en "Filosofía"
CIENCIA EN LA EDAD CONTEMPORANEA su contexto socio-cultural.
HISTORIA DE LA FILOSOFIA Y DE LA 6 4 2 Panorámica de la Filosofía y de la Ciencia del periodo enmarcándola "Filosofía"
CIENCIA EN LA EDAD MEDIA en su contexto socio-cultural.
HISTORIA DE LA FILOSOFIA Y DE LA 6 4 2 Historia de la Filosofía y de la Ciencia del periodo enmarcándola en su "Filosofía"
CIENCIA EN LA EDAD MODERNA contexto socio-cultural.
HISTORIA DE LA IGLESIA EN LA 6 4 2 Componentes históricos de la Edad Media Europea: nacimiento, desarrollo "Historia Medieval"
EDAD MEDIA (SIGLO V AL XV) y evolución de la Iglesia; mediante el estudio de sus aspectos religiosos
ideológicos e institucionales y sus derivaciones e implicaciones políticas,
socioeconómicas y culturales.
HISTORIA DE LA POBLACION MUNDIAL 9 6 3 Panorámica global de la evolución de la población humana, destacando "Historia e Instituciones Económicas"
los principales "problemas demográficos" de cada periodo.
HISTORIA DE LAS CIUDADES (SIGLOS 6 4 2 Urbanización como componente esencial de las sociedades modernas. "Historia Contemporánea"
XIX Y XX) Civilización específica, con sus propias relaciones de poder, formas de
asociación, juego político, arte y simbología específica. Historia urbana
centrada en la dinámica ciudadana en sus distintas manifestaciones
(urbanísticas, culturales, festivas, conflictuales, etc.).
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
HISTORIA DE LAS TECNOLOGIAS 6 4 2 Panorámica de los cambios tecnológicos ocurridos en los aparatos "Historia e Instituciones Económicas"
PRODUCTIVAS DE LAS SOCIEDADES productivos durante la 1ª Revolución Industrial.
INDUSTRIALIZADAS
HISTORIA DE LAS TECNOLOGIAS 6 4 2 Panorámica de las técnicas productivas en las sociedades europeas "Historia e Instituciones Económicas"
PRODUCTIVAS DE LAS SOCIEDADES preindustriales.
PREINDUSTRIALES
HISTORIA DE LOS ESTADOS UNIDOS 6 4 2 Desarrollo histórico de los Estados Unidos y de las otras colonizaciones "Historia de América"
no ibéricas, incidiendo especialmente en sus relaciones con el mundo
latinoamericano.
HISTORIA DE LOS MEDIOS DE 6 4 2 Estudio de uno de los aspectos más característicos de la sociedad contemporánea "Historia Contemporánea"
COMUNICACIÓN y su influencia de la comunicación y de la propaganda (prensa, noticiarios
cinematográficos, radio y televisión) para comprender la evolución cultural,
social y política de los siglos XIX y XX.
HISTORIA E INSTITUCIONES 9 6 3 Descripción y análisis de los hechos económicos de la historia del País Vasco. "Historia e Instituciones Económicas"
ECONOMICAS DEL PAIS VASCO
HISTORIA RURAL DE LA EDAD MEDIA 6 4 2 Conocimiento general de las grandes etapas de la Historia Rural y de sus "Historia Medieval"
caracteres propios en las diversas regiones de Europa Occidental.
HISTORIA SOCIAL DE LA EDAD MEDIA 9 6 3 Evolución y cambios caracterizadores de los diferentes grupos sociales durante "Historia Medieval"
la Edad Media.
HISTORIA Y CULTURA DE LOS 6 4 2 Estudio de la que desde finales de la primera guerra es la mayor potencia "Historia Contemporánea"
ESTADOS UNIDOS (S. XX) política, económica y cultural mundial. Formas culturales (de la democracia
parlamentaria a la sociedad de consumo) y su extensión por todo el mundo.
Formación de la moderna sociedad estadounidense, su sistema de valores
y estructura social. Evolución a lo largo del siglo.
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
HISTORIA Y GENERO 6 4 2 Análisis del papel de la mujer durante la época contemporánea. "Historia Contemporánea"
HISTORIOGRAFIA GRIEGA Y ROMANA 6 4 2 Exposición de la historiografía antigua y de sus principales características "Historia Antigua"
desde su surgimiento en la época arcaica griega hasta la Antigüedad tardía.
IMPERIO BIZANTINO 6 4 2 Análisis de los aspectos históricos y culturales del Imperio Bizantino. "Filología Griega"
LA CIUDAD MEDIEVAL 6 4 2 Importancia de la ciudad como marco de encuadramiento de una parte de "Historia Medieval"
la sociedad medieval y que protagoniza unos procesos peculiares a lo largo
de toda la Edad Media.
LA CONSTRUCCION DE EUROPA: 6 4 2 Evolución de Europa desde el congreso de Viena hasta la actualidad. "Historia Contemporánea"
LA UNION EUROPEA Consejo de Europa, ampliaciones del Mercado Común. Propuestas
paneuropeístas, integración económica, integración política.
II Guerra Mundial.
LA CUESTION VASCA EN LA EPOCA 6 4 2 Antiguo Régimen y sistema foral. Concierto Económico. De los "Historia Contemporánea"
CONTEMPORANEA Fueros a la Autonomía.
LA RELIGION EN EPOCA ROMANA 6 4 2 Estudio de la religión pública romana a lo largo de la Historia de "Historia Antigua"
Roma, en especial a partir del s. II a. C., época a partir de la cual
las fuentes escritas son más abundantes y ricas. El análisis se centrará en
las transformaciones de la religión cívica en relación con los cambios
que sufre la res pública.
LA SOCIEDAD DEL ANTIGUO REGIMEN 9 6 3 Introducción al conocimiento de las bases de la sociedad europea "Historia Moderna"
del Antiguo Régimen.
LATIN II (TRADUCCION DE 6 - 6 Traducción de textos de historiadores latinos de época bajoimperial y cristianos. "Filología Latina"
HISTORIADORES TARDIOS)
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
LENGUAS PRERROMANAS DE 6 4 2 Análisis de las lenguas existentes en la Península Ibérica a la llegada "Lingüística Indoeuropea"
LA PENINSULA IBERICA de los romanos y su pervivencia.
LITERATURA ESPAÑOLA II: MODERNA 6 4 2 Análisis de los diferentes movimientos literarios, autores y obras que han "Lengua Española"
Y CONTEMPORANEA caracterizado la literatura española en la época moderna y contemporánea. "Literatura Española"
LITERATURA ESPAÑOLA MEDIEVAL 6 4 2 Análisis y conocimiento general de las principales obras, géneros, tendencias "Lengua Española"
y autores de las letras de los s. XII al XV en los dialectos románicos "Literatura Española"
peninsulares.
LITERATURA LATINA MEDIEVAL 6 4 2 Estudio de los rasgos principales de la historia de la literatura latina medieval. "Filología Latina"
MENTALIDAD Y VIDA COTIDIANA EN 9 6 3 Estudio de las diversas manifestaciones de la vida ciudadana rural en "Historia Moderna"
LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DEL España durante la Edad Moderna.
ANTIGUO REGIMEN
MITOLOGIA CLASICA 6 4 2 Estudio del fenómeno mítico a través de las diferentes funciones que "Filología Griega"
desempeña en el contexto del mundo clásico. "Filología Latina"
"Historia Antigua"
NACIONES Y NACIONALISMOS EN EL 6 4 2 Análisis del surgimiento y desarrollo de las formulaciones nacionales "Historia Contemporánea"
MUNDO CONTEMPORANEO y de sus diversas concreciones. Influencia, fases y vinculación a distintas
ideologías.
PAIS VASCO Y AMERICA 6 4 2 Relaciones específicas de Euskalerria con América desde el descubrimiento "Historia de América"
hasta nuestros días, analizando los principales aportes del Pueblo Vasco
a la formación histórica de los territorios americanos.
PALEOCLIMATOLOGIA 6 4 2 Estudio de los cambios de nuestro planeta a lo largo de su historia. "Geografía Física"
PALEOGRAFIA HISPANA 6 4 2 Instrucción práctica en el conocimiento de las grafías hispanas. "Historia Medieval"
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)
Créditos totales para optativos (1) 66
– por ciclo 1.º=24
2.º=42
– curso Indiferente
1.º ciclo = 24
Indiferente
2.º ciclo = 42
Denominación Créditos Breve descripción del contenido Vinculación a áreas de conocimiento (3)
Totales Teóricos Prácticos
/Clínicos
PENSAMIENTO POLITICO Y REVOLUCION 6 4 2 Los pensadores y sus ideas políticas. Introducción a las principales "Historia Moderna"
EN LA EDAD MODERNA corrientes ideológicas y políticas europeas.
PODER POLITICO E INSTITUCIONES DE 9 6 3 Organización del poder político y formas de gobierno e instituciones "Historia Medieval"
GOBIERNO EN LA EDAD MEDIA vigentes en la Edad Media, con especial referencia a los reinos hispanos.
PREHISTORIA DE LA PENINSULA IBERICA 9 6 3 Culturas, asentamientos y modos de vida de los grupos depredadores "Prehistoria"
y de los grupos de economía productora en la Prehistoria de la prehistoria
peninsular: Epoca Glaciar y 1ª mitad del Holoceno. Identificación
de equipamiento material, actividades y variaciones del medio, sistemas
de ocupación y relaciones. Proceso de formación de Etnias Protohistóricas.
PROBLEMAS CONTEMPORANEOS 6 4 2 Estudio en profundidad de los problemas políticos, sociales, culturales, "Historia de América"
DE IBEROAMERICA económicos, etc., que afectan hoy al mundo latinoamericano.
PUEBLOS PRERROMANOS DE LA 6 4 2 Explicación de los procesos protohistóricos e históricos que han dado "Historia Antigua"
PENINSULA IBERICA lugar a la configuración de las diferentes áreas histórico-culturales y a
la formación de los distintos pueblos peninsulares existentes
a la llegada de Roma.
RELIGION Y SOCIEDAD EN 6 4 2 Análisis del papel de la Iglesia en la sociedad. "Historia Contemporánea"
EL MUNDO CONTEMPORANEO
SUSTITUTOS GRAFICOS EN ARQUEOLOGIA 6 - 6 Curso de carácter práctico sobre todas aquellas técnicas de carácter "Arqueología"
topográfico, cartográfico, gráfico, fotográfico,
fotogramétrico, etc., que el
arqueólogo ha de conocer, al menos básicamente, para el correcto desarrollo
de sus actividad profesional.
TIPOLOGIA APLICADA 6 2 4 Determinación del equipamiento material de los grupos prehistóricos: "Prehistoria"
materias, extracción, tipología y análisis morfológico. Analítica funcional;
evolución de las formas en el sudoeste Europeo.
(1) Se expresará el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.
(2) Se mencionará entre paréntesis, tras la denominación de la optativa, el curso o ciclo que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa de curso o ciclo.
(3) Libremente decidida por la Universidad.
ANEXO 3: ESTRUCTURA GENERAL Y ORGANIZACION DEL PLAN DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD:: UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO / EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA
1. ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS
1. PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTES A LA OBTENCION DEL TITULO OFICIAL DE
(1) LICENCIADO EN HISTORIA
2. ENSEÑANZAS DE PRIMER Y SEGUNDO CICLO (2)
3. CENTRO UNIVERSITARIO RESPONSABLE DE LA ORGANIZACION DEL PLAN DE ESTUDIOS
(3) FACULTAD DE FILOLOGIA Y GEOGRAFIA E HISTORIA R.D. 1149/82 de 28 de mayo (B.O.E. 04.06.82)
4. CARGA LECTIVA GLOBAL: 300 CREDITOS (4)
DISTRIBUCION DE LOS CREDITOS
CICLO CURSO MATERIAS MATERAS MATERIAS CREDITOS DE TRABAJO FIN TOTALES
TORNCALES OBLIGATORIAS OPTATIVAS LIBRE DE CARRERA
CONFIGURACIÓN
I CICLO 1º 24T+3A 33 - - 60
2º 48T+9A 9 - - 66
Curso - - 24 - 24
Indiferente
II CICLO 3º 32T+2,5A 10,5 - - 45
4º 20T+1A 12 - - 33
Curso - - 42 30 72
Indiferente
TOTAL 139,5 64,5 66 30 300
(1) Se indicará lo que corresponda.
(2) Se indicará lo que corresponda según el. art. 4º del R.D. 1497 / 87 ( de 1er ciclo; de 1.º y 2.º ciclo; de sólo 2º ciclo) y las previsiones del R.D. de directrices generales propias del título de que se trate.
(3) Se indicará el Centro Universitario, con expresión de la norma de creación del mismo o de la decisión de la Administración correspondiente por la que se autoriza la impartición de las enseñanzas por dicho Centro.
(4) Dentro de los límites establecidos por el R.D. de directrices generales propias de los planes de estudios del título de que se trate.
(5) Al menos el 10% de la carga lectiva "global".
LICENCIADO EN HISTORIA
Facultad de Filología y Geografía e Historia
5. SE EXIGE TRABAJO O PROYECTO FIN DE CARRERA, O EXAMEN O PRUEBA GENERAL
NECESARIA PARA OBTENER EL TITULO NO (6)
6. SI SE OTORGAN, POR EQUIVALENCIA, CREDITOS A: (7)
a) SI PRACTICAS EN EMPRESAS, INSTITUCIONES PUBLICAS O PRIVADAS, ETC.
b) SI TRABAJOS ACADEMICAMENTE DIRIGIDOS E INTEGRADOS EN EL PLAN DE ESTUDIOS.
c) SI ESTUDIOS REALIZADOS EN EL MARCO DE CONVENIOS INTERNACIONALES SUSCRITOS POR LA UNIVERSIDAD.
d) NO OTRAS ACTIVIDADES. a) 24 créditos de carácter optativo.
b) 12 créditos de carácter optativo.
c) 75 créditos de carácter troncal, obligatorio y optativo.
– EXPRESION, EN SU CASO DE LOS CREDITOS OTORGADOS: máximo de 111 CREDITOS.
– EXPRESION DEL REFERENTE DE LA EQUIVALENCIA (8) 1 crédito por equivalencia =10 horas
7. AÑOS ACADEMICOS EN QUE SE ESTRUCTURA EL PLAN, POR CICLOS: (9)
– 1.º CICLO 2 AÑOS
– 2.º CICLO 2 AÑOS
8. DISTRIBUCION DE LA CARGA LECTIVA GLOBAL POR AÑO ACADEMICO.
AÑO ACADEMICO TOTAL TEORICOS PRACTICOS /
CLINICOS
1º 72 37 35
2º 78 41,5 36,5
3º 66 40 26
4º 54 35 19
Disciplinas de Libre 30
Configuración
TOTAL 300
(6) Sí o No. Es decisión potestativa de la Universidad. En caso afirmativo, se consignarán los créditos en el precedente cuadro de distribución de los créditos de la carga lectiva global.
(7) Sí o No. Es decisión potestativa de la Universidad. En en primer caso se especificará la actividad a la que se otorgan créditos por equivalencia.
(8) En su caso, se consignará "materias troncales", "obligatorias", "optativas", "trabajo fin de carrera", etc., así como la expresión del número de horas atribuido, por equivalencia, a cada crédito, y el carácter teórico o práctico de éste.
(9) Se expresará lo que corresponda según lo establecido en la directriz general segunda del R.D. de directrices generales propias del título de que se trate.
LICENCIADO EN HISTORIA
Facultad de Filología y Geografía e Historia
II. ORGANIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS
1. La Universidad deberá referirse necesariamente a los siguientes extremos:
a) Régimen de acceso al 2º ciclo. Aplicable sólo al caso de enseñanzas de 2.º ciclo o al 2.ºciclo de enseñanzas de 1.º y 2.º ciclo, teniendo en cuenta lo dispuesto en los artículos 5.º y 8.º 2 del R.D. 1497/87.
b) Determinación, en su caso, de la ordenación temporal en el aprendizaje, fijando secuencias entre materias o asignaturas o entre conjuntos de ellas (articulo 9º,1.R.D. 1497/87).
c) Periodo de escolaridad mínimo, en su caso (articulo 9.º, 2, 4.º R.D. 1497 /87).
d) En su caso, mecanismos de convalidación y/o adaptación al nuevo plan de estudios para los alumnos que vinieran cursando el plan antiguo (artículo 11 R.D. 1497/87).
2. Cuadro de asignación de la docencia de las materias troncales a áreas de conocimiento. Se cumplimentará en el supuesto a) de la Nota (5) del Anexo 2-A.
3. La Universidad podrá añadir las aclaraciones que estime oportunas para acreditar el ajustedel plan de estudios a las previsiones del R.D. de directrices generales propias del título deque se trate (en especial, en lo que se refiere a la incorporación al mismo de las materias y contenidos troncales y de los créditos y áreas de conocimiento correspondientes según lo dispuesto en dicho R.D.), así como especificar cualquier decisión o criterio sobre la organi-zación de su plan de estudios que estime relevante. En todo caso, estas especificacionesno constituyen objeto de homologación por el Consejo de Universidades.
1.a) REGIMEN DE ACCESO A 2º CICLO
El acceso al segundo ciclo de esta titulación, se establecerá de acuerdo con las disposiciones legales que, en su momento, determinen este régimen.
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LICENCIADO EN HISTORIA
Facultad de Filología y Geografía e Historia
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1.b) ORDENACION TEMPORAL DEL APRENDIZAJE SIGUIENDO LA ORDENACION POR CURSO ESTABLECIDA EN EL PLAN DE ESTUDIOS
1.b)1. Asignación de asignaturas a cuatrimestres.
Primer Curso - 1er cuatrimestre Primer Curso - 2º cuatrimestre
– El Hombre Cuaternario – Historia Contemporánea I (Universal)
– Historia del Mediterráneo en el Primer Milenio A.C. – Historia Medieval Universal
– Historia Económica Mundial – Historia Moderna Universal
– Introducción a la Arqueología de Epoca Histórica
Segundo Curso - 1er cuatrimestre Segundo Curso - 2º cuatrimestre
– Historia Antigua – Historia Contemporánea II (España)
– Historia Económica de España – Historia del País Vasco en la Antigüedad
– Prehistoria – Historia del País Vasco (Prehistoria)
– Historia Medieval de España – Historia Moderna de España
El alumno cursará tres o cuatro asignaturas optativas, en función de los créditos que tengan asignados, entre primer y segundo curso.
Tercer Curso 1er cuatrimestre Tercer Curso 2º cuatrimestre
– Historia de América I – Arqueología
– Métodos y Técnicas de Investigación Histórica – Historia de América II
– Paleografía y Diplomática, Epigrafía y Numismática I – Historia del País Vasco (Edad Media)
– Paleografía y Diplomática, Epigrafía y Numismática II
Cuarto Curso 1er cuatrimestre Cuarto Curso 2º cuatrimestre
– El Mundo Actual I – El Mundo Actual II
– Historia del País Vasco (Edad Moderna) – Tendencias Historiográficas Actuales
– Historia Contemporánea del País Vasco
El alumno cursará cinco o siete asignaturas optativas, en función de los créditos que tengan asignados, entre tercer y cuarto curso.
1.b)2. Prerrequisitos.
Se establecen los siguientes prerrequisitos:
CURSOS OPTATIVOS PRERREQUISITOS
– Griego II (Traducción de Historiadores Helenistico-Romano) – Griego I (Traducción de Historiadores Clásicos)
– Latín II (Traducción de Historiadores Tardios) – Latín I (Traducción de Historiadores Clásicos)
– Lengua II: Lengua Alemana – Lengua I: Lengua Alemana
– Lengua II: Lengua Arabe – Lengua I: Lengua Arabe
– Lengua II: Lengua Catalana – Lengua I: Lengua Catalana
– Lengua II: Lengua China – Lengua I: Lengua China
– Lengua II: Lengua Francesa – Lengua I: Lengua Francesa
– Lengua II: Lengua Gallega – Lengua I: Lengua Gallega
– Lengua II: Lengua Germánica – Lengua I: Lengua Germánica
– Lengua II: Lengua Griega Moderna – Lengua I: Lengua Griega Moderna
– Lengua II: Lengua Inglesa – Lengua I: Lengua Inglesa
– Lengua II: Lengua Italiana – Lengua I: Lengua Italiana
– Lengua II: Lengua Japonesa – Lengua I: Lengua Japonesa
– Lengua II: Lengua Portuguesa – Lengua I: Lengua Portuguesa
– Lengua II: Lengua Rusa – Lengua I: Lengua Rusa
– Lengua II: Lengua Vasca – Lengua I: Lengua Vasca
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LICENCIADO EN HISTORIA
Facultad de Filología y Geografía e Historia
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1.c) PERIODO MINIMO DE ESCOLARIDAD
Se establece un periodo de escolaridad mínimo de 4 años académicos
1.d) MECANISMOS DE CONVALIDACION Y/O ADAPTACION
PLAN ANTIGUO PLAN NUEVO
LICENCIADO EN HISTORIA LICENCIADO EN HISTORIA
(plan 1993) (plan 1993 adaptado al R.D. 779/98 de 30.04.98)
PRIMER CICLO
PRIMER CURSO
"El Hombre Cuaternario" (1º) "El Hombre Cuaternario"
"Historia Contemporánea I (Universal)" (1º) "Historia Contemporánea I (Universal)"
"Historia del Mediterráneo en el Primer "Historia del Mediterráneo en el Primer Milenio A.C."
Milenio A.C." (1º)
"Historia Económica Mundial" (1º) "Historia Económica Mundial"
"Historia Medieval Universal"(1º) "Historia Medieval Universal"
"Historia Moderna Universal"(1º) "Historia Moderna Universal"
"Introducción a la Arqueología de Epoca "Introducción a la Arqueología de Epoca Histórica"
Histórica" (2º)
SEGUNDO CURSO
"Historia Antigua" (2º) "Historia Antigua"
"Historia Antigua"(2º) Historia Antigua"
e e
"Historia del País Vasco en la Antigüedad" (2º) "Historia del País Vasco en la Antigüedad
"Historia Contemporánea II (España)" (2º) "Historia Contemporánea II (España)"
"Historia del País Vasco (Prehistoria)" (2º) "Historia del País Vasco (Prehistoria)"
y y
"Prehistoria" (2º) "Prehistoria"
"Historia Económica de España"(2º) "Historia Económica de España"
"Historia Medieval de España" (2º) "Historia Medieval de España"
"Historia Moderna de España"(2º) "Historia Moderna de España"
"Prehistoria (2º) "Prehistoria"
CURSO INDIFERENTE
"Introducción a la Historia del Arte" (1º) "Análisis de las Formas Artísticas"
"Arte Medieval" (2ºciclo,c.indif) "Arte Medieval I"
"Estadística e Informática Aplicadas a la Historia "Estadística e Informática Aplicadas a la Historia
Económica" (2ºciclo,c.indif) Económica"
"Euskara Técnico I"(2ºciclo,c.indif) "Euskara Técnico I"
"Griego I (Traducción de Historiadores Clásicos)" "Griego I (Traducción de Historiadores Clásicos)"
(2ºciclo,c.indif)
"Historia de la Filosofía y de la Ciencia" (1º) "Historia de la Filosofía y de la Ciencia"
"Historia de las Ideas y de los Sistemas Políticos "Historia de las Ideas y de los Sistemas Políticos en el
en el Mundo Contemporáneo" (2ºciclo,c.indif) Mundo Contemporáneo"
"Historia del Arte Antiguo" (2ºciclo,c.indif) "Historia del Arte Antiguo I"
"Historia del Arte Contemporáneo" (2ºciclo,c.indif) "Historia del Arte Contemporáneo I"
"Historia del Arte Moderno" (2ºciclo,c.indif) "Historia del Arte en la Edad Moderna I"
"Iniciación al Latín Medieval" (2ºciclo,c.indif) "Iniciación al Latín Medieval"
"Introducción a la Economía para Historiadores" "Introducción a la Economía para Historiadores"
(2ºciclo,c.indif)
"Introducción a la Historia de América" (1º) "Introducción a la Historia de América"
"La España de la Ilustración" (2ºciclo,c.indif) "La España de la Ilustración"
"Las Civilizaciones, Culturas y Mentalidades en "Las Civilizaciones, Culturas y Mentalidades en la Edad
la Edad Media" (2ºciclo,c.indif) Media"
"Latín I (Traducción de Historiadores Clásicos)" "Latín I" (Traducción de Historiadores Clásicos)"
(2ºciclo,c.indif)
"Oriente Antiguo" (2ºciclo,c.indif) "Oriente Antiguo"
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LICENCIADO EN HISTORIA
Facultad de Filología y Geografía e Historia
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PLAN ANTIGUO PLAN NUEVO
LICENCIADO EN HISTORIA LICENCIADO EN HISTORIA
(plan 1993) (plan 1993 adaptado al R.D. 779/98 de 30.04.98)
SEGUNDO CICLO
TERCER CURSO
"Arqueología de Epoca Histórica" (3º) "Arqueología"
"Historia de América" (3º) "Historia de América I"
e
"Historia de América II"
"Comentario de Textos Medievales" (1º) "Historia del País Vasco (Edad Medieval)"
e
"Historia del País Vasco (Edad Media)" (2º)
"Métodos y Técnicas de Investigación Histórica" (3º) "Métodos y Técnicas de Investigación Histórica"
"Epigrafía y Numismática" (3º) "Paleografía y Diplomática. Epigrafía y Numismática I"
"Paleografía y Diplomática Generales" (3º) "Paleografía y Diplomática. Epigrafía y Numismática II"
CUARTO CURSO
"El Mundo Actual" (4º) "El Mundo Actual I"
y
"El Mundo Actual II"
"Historia Contemporánea del País Vasco"(4º) "Historia Contemporánea del País Vasco"
"Comentario de Textos Modernos" (1º) "Historia del País Vasco (Edad Moderna)"
e
"Historia del País Vasco (Edad Moderna)" (4º)
"Tendencias Historiográficas Actuales" (4º) "Tendencias Historiográficas Actuales"
CURSO INDIFERENTE
"Cronoestratigrafía y Medio Ambiente del "Análisis Estratigráfico"
Cuaternario" (2ºciclo,c.indif.)
Antropología para Historiadores"(2ºciclo,c.indif.) "Antropología y Sociología para Historiadores"
o
"Sociología para Historiadores"(2ºciclo,c.indif.)
"Arqueología Clásica"(2º ciclo,c.indif.) "Arqueología Clásica"
"Análisis Estratigráfico de Estructuras en Alzado" "Arqueología de la Arquitectura"
(2º ciclo,c.indif.)
"Arqueología Medieval"(2ºciclo,c.indif.) "Arqueología Medieval
"Arqueología Industrial" (2ºciclo,c.indif.) "Arqueología Postmedieval e Industrial"
"Arqueología Práctica de Gestión" (2ºciclo,c.indif.) "Arqueología Práctica de Gestión"
y
"Curso Monográfico Variable (Area Arqueología)"
"Grafismo y Simbolismo en la Prehistoria" "Arte Prehistórico"
(2ºciclo,c.indif.)
"Conflictos Sociales en el Mundo Antiguo" "Conflictos Sociales en el Mundo Antiguo"
(2ºciclo,c.indif.)
"C.M.V. (Area de Arqueología)" "Curso Monográfico Variable (Area Arqueología)"
"Numismática"(2ºciclo,c.indif.) "Curso Monográfico Variable I (Area Historia Antigua)
o
"Curso Monográfico Variable II (Area Historia Antigua)"
"C.M.V. (Area de Historia Antigua)" "Curso Monográfico Variable I (Area Historia Antigua)"
(2ºciclo,c.indif.) o
"Curso Monográfico Variable II (Area Historia Antigua)
o
"Historiografía Griega y Romana"
"Colonización y Descolonización en el Tercer Mundo" "Curso Monográfico Variable I (Area Historia
(2ºciclo,c.indif.) Contemporánea)"
o
"Revolución y Contrarrevolución en el Mundo
Contemporáneo" (2ºciclo,c.indif.)
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Facultad de Filología y Geografía e Historia
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PLAN ANTIGUO PLAN NUEVO
LICENCIADO EN HISTORIA LICENCIADO EN HISTORIA
(plan 1993) (plan 1993 adaptado al R.D. 779/98 de 30.04.98)
CURSO INDIFERENTE
"Movimientos y Cambios Sociales en el Mundo "Curso Monográfico Variable I (Area Historia
Contemporáneo" (2º ciclo, c. indif.) Contemporánea)
y
"Movimientos y Cambios Sociales en el Mundo
Contemporáneo" (1º ciclo, c. indif.)
"La Formación del Estado Liberal" (2º ciclo, c.indif) "Curso Monográfico Variable II (Area Historia
Contemporánea)"
"C.M.V. (Area Historia de América)" (2º ciclo, c.indif) "Curso Monográfico Variable (Area Historia de América)"
"C.M.V. (Area Historia e Instituciones "Curso Monográfico Variable I (Area Historia e
Económicas)" (2ºciclo,c.indif.) Instituciones Económicas)"
"Historia Rural, Agricultura y Desarrollo "Curso Monográfico Variable II (Area Historia e
Económico"(2ºciclo,c.indif.) Instituciones Económicas)"
"C.M.V.( Area Historia Medieval)" (2ºciclo,c.indif.) "Curso Monográfico Variable I (Area Historia Medieval)"
"La Guerra en la Edad Media"(2ºciclo,c.indif.) "Curso Monográfico Variable II (Area Historia Medieval)"
"C.M.V. (Area Historia Moderna)" (2ºciclo,c.indif.) "Curso Monográfico Variable I (Area Historia Moderna)"
"Cerámica y Metalurgia" (2ºciclo,c.indif.) "Curso Monográfico Variable I (Area Prehistoria)"
"CMV (Area Prehistoria)" (2ºciclo,c.indif.) "Curso Monográfico Variable II (Area Prehistoria)"
"Prehistoria de la Peninsula Iberica II" "Curso Monográfico Variable I (Area Prehistoria)"
(2ºciclo,c.indif.) o
"Curso Monográfico Variable II (Area Prehistoria)"
Principios de Tipología: La Industria Lítica" "Curso Monográfico Variable I (Area Prehistoria)"
(2ºciclo,c.indif.) o
o "Curso Monográfico Variable II (Area Prehistoria)"
Tipología de Materias Orgánicas"(2ºciclo,c.indif.) o
"Tipología Aplicada"
"Demografía Histórica"(2ºciclo,c.indif.) "Demografía Histórica"
"Diplomática Hispana"(2ºciclo,c.indif.) "Diplomática Hispana"
"Economía Política del Capitalismo" (2ºciclo,c.indif.) "Economía Política del Capitalismo"
"Ejército y Sociedad en el Mundo Contemporáneo" "Ejército y Sociedad en el Mundo Contemporáneo"
"El Desarrollo del Subdesarrollo: Análisis de las "El Desarrollo del Subdesarrollo: un Análisis de las
Economías del Tercer Mundo" Economías del Tercer Mundo"
"El Socialismo y la Experiencia de la Historia "El Socialismo y la Experiencia de la Historia Económica
Económica de los Paises Comunistas" (2ºciclo,c.indif.) de los Países Comunistas"
"Epigrafía Antigua" (2ºciclo,c.indif.) "Epigrafía Antigua"
"Euskara Técnico II" (2ºciclo,c.indif.) "Euskara Técnico II"
"Griego II (Traducción de Historiadores "Griego II (Traducción de Historiadores
Helenistico-Romano)" (2ºciclo,c.indif.) Helenistico-Romano)"
"Habitat y Poblamiento en la Edad Media" "Habitat y Poblamiento en la Edad Media"
(2ºciclo,c.indif.)
"Hispania Romana" (2ºciclo,c.indif.) "Hispania Romana"
"C.M.V. (Area Historia Contemporánea)" "Historia Contemporánea y Cine"
(2ºciclo,c.indif.)
"Historia de la Economía y de las Relaciones" " Historia de la Economía y de las Relaciones
Internacionales en los Siglos XIX y XX" Internacionales en los Siglos XIX y XX"
(2ºciclo,c.indif.)
"Historia de la Filología y de la Ciencia en la " Historia de la Filología y de la Ciencia en la Antigüedad"
Antigüedad" (2ºciclo,c.indif.)
"Historia de la Filología y de la Ciencia en la "Historia de la Filología y de la Ciencia en la Edad
Edad Contemporánea" (2ºciclo,c.indif.) Contemporánea"
"Historia de la Filología y de la Ciencia en la Edad "Historia de la Filología y de la Ciencia en la Edad Media"
Media" (2ºciclo,c.indif.)
"Historia de la Filología y de la Ciencia en la "Historia de la Filología y de la Ciencia en la Edad
Edad Moderna" (2ºciclo,c.indif.) Moderna"
"Historia de la Iglesia en la Edad Media "Historia de la Iglesia en la Edad Media (Siglo V al XV)"
(Siglo V al XV)" (2ºciclo,c.indif.)
"Historia de la Población Mundial"(2ºciclo,c.indif.) "Historia de la Población Mundial"
"Historia de las Tecnologías Productivas de las "Historia de las Tecnologías Productivas de las
Sociedades Industrializadas"(2ºciclo,c.indif.) Sociedades Industrializadas"
"Historia de las Tecnologías Productivas de las "Historia de las Tecnologías Productivas de las
Sociedades Preindustriales"(2ºciclo,c.indif.) Sociedades Preindustriales"
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LICENCIADO EN HISTORIA
Facultad de Filología y Geografía e Historia
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PLAN ANTIGUO PLAN NUEVO
LICENCIADO EN HISTORIA LICENCIADO EN HISTORIA
(plan 1993) (plan 1993 adaptado al R.D. 779/98 de 30.04.98)
CURSO INDIFERENTE
"Historia de los Estados Unidos"(2ºciclo,c.indif.) "Historia de los Estados Unidos"
"Historia e Instituciones Económicas del "Historia e Instituciones Económicas del País Vasco"
País Vasco"(2ºciclo,c.indif.)
"Historia Rural de la Edad Media"(2ºciclo,c.indif.) "Historia Rural de la Edad Media"
"Historia Social de la Edad Media"(2ºciclo,c.indif.) "Historia Social de la Edad Media"
"Historia Contemporánea en el Mundo "Historia y Cultura de los Estados Unidos (s. XX)"
Anglosajón"(2ºciclo,c.indif.)
"Historia y Género"(2ºciclo,c.indif.) "Historia y Género"
"La Ciudad Medieval"(2ºciclo,c.indif.) "La Ciudad Medieval"
"La Construcción de Europa"(2ºciclo,c.indif.) "La Construcción de Europa: La Unión Europea"
La Religión en el Mundo Antiguo"(2ºciclo,c.indif.) "La Religión en la Epoca Romana"
y
"Religión en el Mediterráneo Oriental (1ºciclo, c.indif)
"Sociedad y Conflicto en la España Moderna" "La Sociedad del Antiguo Régimen
(2ºciclo,c.indif.)
"Latin II: (Traducción de Historiadores Tardíos)" "Latin II: (Traducción de Historiadores Tardíos)
(2ºciclo,c.indif.)
"Lenguas Prerromanas de la Peninsula Ibérica" "Lenguas Prerromanas de la Peninsula Ibérica"
(2ºciclo,c.indif.)
"Literatura Española Medieval"(2ºciclo,c.indif.) "Literatura Española Medieval"
"Mentalidad y Vida Cotidiana en la Sociedad "Mentalidad y Vida Cotidiana en la Sociedad Española
Española del Antiguo Régimen"(2ºciclo,c.indif.) del Antiguo Régimen"
"Historia de los Nacionalismos: El Estado "Naciones y Nacionalismos en el Mundo
Nación y las Minorías Nacionales"(2ºciclo,c.indif.) Contemporáneo"
"País Vasco y América"(2ºciclo,c.indif.) "País Vasco y América"
"Tratamiento de los Datos en Prehistoria" "Paleoclimatología"
(2ºciclo,c.indif.)
"Paleografía Hispana"(2ºciclo,c.indif.) "Paleografía Hispana"
"El Estado y sus Instituciones en la Edad "Pensamiento Político y Revolución en la Edad Moderna"
Moderna"(2ºciclo,c.indif.)
"Poder Político e Instituciones del Gobierno "Poder Político e Instituciones del Gobierno en la Edad
en la Edad Media"(2ºciclo,c.indif.) Media"
"Prehistoria de la Peninsula Ibérica I" "Prehistoria de la Peninsula Ibérica"
(2ºciclo,c.indif.)
"Problemas Contemporáneos de Iberoamérica" "Problemas Contemporáneos de Iberoamérica"
(2ºciclo,c.indif.)
"Pueblos Prerromanos de la Peninsula Ibérica" "Pueblos Prerromanos de la Peninsula Ibérica"
(2ºciclo,c.indif.)
"Iglesia y Sociedad en el Mundo Contemporáneo" "Religión y Sociedad en el Mundo Contemporáneo"
(2ºciclo,c.indif.)
"Sustitutos Gráficos en Arqueología"(2ºciclo,c.indif.) "Sustitutos Gráficos en Arqueología"
3.- OTRAS ACLARACIONES O JUSTIFICACIONES AL PLAN DE ESTUDIOS
De Estructura
Se han reducido en 20 créditos, llevando al mínimo legal la carga crediticia de la titulación. Se han suprimido todas las asignaturas de menos de 4,5 créditos antes existentes (9). Las materias troncales del primer ciclo no superan el 25% de aumento y en conjunto sólo ligeramente (1 crédito) el 15% sobre el total de los créditos troncales asignados en directrices al ciclo.
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LICENCIADO EN HISTORIA
Facultad de Filología y Geografía e Historia
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Vinculación de los cursos optativos ofertados en el 2º ciclo de la titulación de Historia a las distintas Líneas Curriculares
Línea curricular de Prehistoria
Análisis Estratigráfico
Arte Prehistórico
Curso Monográfico Variable I (Area Prehistoria)
Curso Monográfico Variable II (Area Prehistoria)
Curso Monográfico Variable III (Area Prehistoria)
Paleoclimatología
Prehistoria de la Península Ibérica
Tipología Aplicada
Línea curricular de Arqueología
Arqueología Clásica
Arqueología de la Arquitectura
Arqueología Medieval
Arqueología Postmedieval e Industrial
Arqueología Práctica de Gestión
Curso Monográfico Variable (Area de Arqueología)
Sustitutos Gráficos en Arqueología
Epigrafía Antigua
Hispania Romana
Pueblos Prerromanos de la Península Ibérica
Hábitat y Poblamiento en la Edad Media
La Ciudad Medieval
Paleografía Hispana
Historia de las Tecnologías Productivas de las Sociedades Industrializadas
Línea curricular de Historia Antigua
Arqueología Clásica
Arqueología de la Arquitectura
Conflictos Sociales en el Mundo Antiguo
Curso Monográfico Variable I (Historia Antigua)
Curso Monográfico Variable II (Historia Antigua)
Epigrafía Antigua
Griego II (Traducción Historiadores Helenísticos-Romanos)
Hispania Romana
Historia de la Filosofía y de la Ciencia en la Antigüedad
Historiografía Griega y Romana
La Religión en Epoca Romana
Latín II (Traducción de Historiadores Tardíos)
Lenguas Prerromanas de la Península Ibérica
Mitología Clásica
Pueblos Perromanos de la Península Ibérica
Imperio Bizantino
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LICENCIADO EN HISTORIA
Facultad de Filología y Geografía e Historia
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Línea curricular de Historia Medieval
Arqueología Medieval
Curso Monográfico Variable I (Historia Medieval)
Curso Monográfico Variable II (Historia Medieval)
Curso Monográfico Variable III (Historia Medieval)
Diplomática Hispana
Hábitat y Poblamiento en la Edad Media
Historia Rural en la Edad Media
Historia Social en la Edad Media
Historia de la Iglesia en la Edad Media (siglos V al XV)
Historia de la Filosofía y Ciencia en la Edad Media
La Ciudad Medieval
Literatura Española Medieval
Literatura Latina Medieval
Paleografía Hispana
Poder Político e Instituciones de Gobierno en la Edad Media
Línea curricular de Historia Moderna
Curso Monográfico Variable I (Historia Moderna)
Curso Monográfico Variable II (Historia Moderna)
Curso Monográfico Variable (Historia Moderna): La Sociedad Vasca
Crisis y Revolución Religiosa en la Europa Moderna
Delito y Represión: Delincuentes y Heterodoxos en la España Moderna
Historia de la Filosofía y Ciencia en la Edad Moderna
La Sociedad del Antiguo Régimen
Mentalidad y Vida Cotidiana en la Sociedad Española del Antiguo Régimen
Pensamiento Político y Revolución en la Edad Moderna
Línea curricular de Historia de América
Curso Monográfico Variable (Historia de América)
Historia de los Estados Unidos
País Vasco y América
Problemas Contemporáneos de Iberoamérica
Línea curricular de Historia Económica
Curso Monográfico Variable I (Historia Económica)
Curso Monográfico Variable II (Historia Económica)
Demografía Histórica
Economía Política del Capitalismo
El Desarrollo del Subdesarrollo: un Análisis de las Economías del Tercer Mundo
El Socialismo y la Experiencia de la Historia Económica en los Países Comunistas
De la Economía a la Ecología: una Introducción a la Historia Ecológica
Historia de la Economía y de las Relaciones Internacionales en los ss. XIX-XX
Historia de la Población Mundial
Historia de las Tecnologías Productivas de las Sociedades Industrializadas
Historia de las Tecnologías Productivas de las Sociedades Preindustriales
Historia e Instituciones Económicas del País Vasco
Economías Marítimas
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LICENCIADO EN HISTORIA
Facultad de Filología y Geografía e Historia
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Línea curricular de Historia Contemporánea
Antropología y Sociología para Historiadores
Franquismo, Transición y Democracia
Historia Contemporánea y Cine
Ejército y Sociedad en el Mundo Contemporáneo
Historia de los Medios de Comunicación
Historia de la Filosofía y de la Ciencia en la Edad Contemporánea
Historia y Cultura de los Estados Unidos (s. XX)
Naciones y Nacionalismos en el Mundo Contemporáneo
Historia de la Ciudades (ss XIX y XX)
Historia y Género
Religión y Sociedad en el Mundo Contemporáneo
La Construcción de Europa: la Unión Europea
Historia de la Cultura Española Contemporánea
Historia de la Cultura Vasca Contemporánea
La Cuestión Vasca en la Epoca Contemporánea
Curso Monográfico Variable I (Historia Contemporánea)
Curso Monográfico Variable II ( Historia Contemporánea)
Estas líneas curriculares son meramente orientativos, pero no son cerrados y por lo tanto se posibilita al alumno la elección de su propio expediente.