Boletín Oficial del País Vasco

N.º 96, martes 26 de mayo de 1998

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Educación, Universidades e Investigación

2265

RESOLUCIÓN de 22 de abril de 1998, del Viceconsejero de Educación, por la que se resuelve con carácter provisional la convocatoria de ayudas para la formación continua de Profesores y Formadores de lenguas extranjeras de acuerdo con la Acción B del Programa SÓCRATES LINGUA.

De conformidad con el capítulo séptimo de la Orden de 9 de diciembre de 1997 (Boletín Oficial del País Vasco del 7 de enero de 1998) por la que se convocaron ayudas para la formación continua de Profesores y Formadores de lenguas extranjeras de acuerdo con la Acción B del Programa Sócrates Lingua, en base a los criterios establecidos en los capítulos primero, segundo y el baremo que figura en el anexo de la citada Orden, esta Viceconsejería de Educación

HA RESUELTO:

Artículo 1.– Conceder ayudas, por la cuantía que se indica en el Anexo I, a los Profesores/as y Formadores/as de lenguas extranjeras que aparecen relacionados/as en el mismo, con cargo a fondos del Programa Sócrates Lingua Acción B de la Comunidad Económica Europea correspondientes al ejercicio económico de 1998 por una cuantía de 37.621

Profesores/as y Formadores/as de lenguas extranjeras que aparecen relacionados/as en el Anexo II, por no haber obtenido suficiente puntuación. Estos, quedarán en reserva en el orden en que aparecen en el citado Anexo.

que se relacionan en el Anexo III, por incumplimiento de algún artículo de la Orden de convocatoria del 9 de diciembre de 1997 (BOPV 7 de enero de 1998).

Artículo 4.– En los veinte días naturales siguientes a la publicación de esta Resolución en el Boletín Oficial del País Vasco las personas seleccionadas deberán remitir su aceptación o renuncia, haciendo constar cualquier cambio , si lo hubiera, en los datos del/de la participante según el modelo del Anexo V.

Artículo 5.– Según el Art.º 10.1. de la Orden de Convocatoria de 9 de diciembre de 1997 (BOPV 21 de enero de 1998), el pago de las ayudas será realizado directamente por la Agencia Sócrates, que se pondrá en contacto con cada uno/a de los/as beneficiarios/as. No obstante, y según la normativa vigente los/las beneficiarios/as quedan obligados/as a remitir a la Dirección de Renovación Pedagógica de la Dirección de Renovación Pedagógica del Departamento de Educación, Universidades e Investigación, Duque de Wellington 2, 01010 Vitoria-Gasteiz, dentro de los veinte días naturales siguientes a la finalización de la actividad los siguientes documentos:

1.– Cuestionario de evaluación, según modelo que figura en el Anexo IV de la presente Resolución.

2.– Fotocopia compulsada del certificado de asistencia al curso en el que se especifiquen las fechas de realización y el número total de horas lectivas.

3.– Fotocopia compulsada de la factura o documento que justifique la inscripción en el curso, en el que se especifique el importe del gasto realizado.

4.– Declaración del interesado/a manifestando si es o no beneficiario de otra ayuda o beca procedente de cualesquiera Administraciones o Entes públicos nacionales o internacionales, con especificación, en su caso, de su cuantía y finalidad.

Artículo 6.– La no justificación de la ayuda percibida con arreglo a lo dispuesto en estas bases conllevará el reintegro de las cantidades no justificadas y la exigencia de los intereses de demora, sin perjuicio de las responsabilidades administrativas en que pueda incurrir con arreglo a lo establecido en los artículos 81 y 82 de la Ley General Presupuestaria, en su nueva redacción dada por la Ley 31/1990, de 27 de diciembre, en los que se regula la gestión y concesión de ayudas y subvenciones públicas financiadas, en todo o en parte, con fondos de la Comunidad Económica Europea.

Artículo 7.– Cualquier alteración de las condiciones tenidas en cuenta para la concesión de las ayudas y, en todo caso, la obtención concurrente de subvenciones o ayudas otorgadas por otras Administraciones o Entes públicos o privados, nacionales o internacionales, podrá dar lugar a la modificación de la resolución de concesión.

DISPOSICIONES FINALES

Primera.– Contra la presente Resolución, los/las interesados/as podrán interponer recurso ordinario ante el Consejero de Educación, Universidades e Investigación, en el plazo de un mes a partir de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.

Segunda.– La presente Resolución surtirá efectos a partir del día siguiente al de su publicación en el BOPV.

En Vitoria-Gasteiz, a 22 de abril de 1998.

El Viceconsejero de Educación,

ALFONSO UNCETA SATRÚSTEGUI.

ANEXO I

PROGRAMA SÓCRATES LINGUA- ACCIÓN B

Relación de Profesores/as y Formadores/as de lenguas extranjeras que han obtenido la ayuda para su formación continua

NOMBRE Y APELLIDOS ECUS

FREIJO GIL, GLORIA 900

IBARRA ELORRIAGA, BEATRIZ 1250

GONZÁLEZ TEJERO, ANA 1000

EDO BLESA, MANUEL 1400

LASSA SICILIA, M.JOSEFA 1400

CUESTA ARANDILLA, M.LUISA 1000

ALAMO MENDIZABAL, M.BEGOÑA 900

CABALLERO RESPALDIZA, C. 900

SANTOS BERNAL, NIEVES 850

ICETA SORABORDA, ISABEL 1000

CHAIN CASARES, ESTHER 900

CORANTI BIAIN, M.ASUNCIÓN 1000

ANSOLA ALDABALDETREKU, M. 1000

VILLAR IBAÑEZ, M.JESÚS 1000

MARCHAL ESCABIAS, MANUEL 1000

SANZ LÓPEZ, BELÉN 900

FERNÁNDEZ LLONA, SILVIA 900

CABEZAS CAMPO, ANA 900

RIVAS MORATINOS, ÁNGEL 1200

ETXEBURUA GARCÍA, MARÍA A. 900

BENES IZQUIERDO, MARGARITA 1000

LARRAURI ELORTEGUI, LEIRE 900

DÍEZ ESPINA, M.BEGOÑA 1200

SANTAMARÍA SALAZAR, ANA I. 900

ETXABE SOLOZABAL, PATRICIA 1000

MACHO-QUEVEDO MUÑOZ, E. 1100

BARRIO TEJEDOR, GEMA 1200

SÁNCHEZ BARAJA, ASUNCIÓN 1100

AZURZA FERNÁNDEZ, BEGOÑA 900

ZALAKAIN GARAICOETXEA, J.R. 1000

MADINABEITIA MEDRANO, M. 900

ABASOLO GARCÍA, M.CARMEN 1300

CANTARERO DE BLAS, RAQUEL 1000

LAUZIRIKA JAUREGUI, MIREN G. 900

TOSCANO GONZÁLEZ, ROCÍO 1200

MARTÍNEZ ETXARRI, ARANTZA 1250

ANEXO II

PROGRAMA SÓCRATES LINGUA - ACCIÓN B

Relación de Profesores/as y Formadores/as de lenguas extranjeras suplentes por orden de puntuación.

NOMBRE Y APELLIDOS MERINO AZKARRAGA, M.CRUZ

MERCADER SERRANO, MATILDE

FERNÁNDEZ POZO, RAQUEL

ARAMBURU BARBARIAS, JUAN A.

MAYO FALQUE, MAITE

PASCUAL CARVAJAL, MARÍA CARMEN

UCEIRA DÍEZ, MARÍA PILAR

MUGICA ASEGUINOLAZA, TRINIDAD

MENDIGUREN MUGICA, MARÍA

MURUAMENDIARAZ CIARDEGUI, J.

HIDALGO MONGE, ISABEL

LÓPEZ CRISTOBAL, SANTIAGO

TELLETXEA MUTUBERRIA, ARANTXA

BEROIZ OLIDEN, MIGUEL ÁNGEL

RODRÍGUEZ, BLANCA ROSA

BARRASA GÓMEZ, RUTH

NOMBRE Y APELLIDOS

CRUZ GUERREIRO, OLGA

FERNÁNDEZ URIARTE, ANA

BEASCOECHEA BURGOS, ARANTZA

GARCÍA FERNÁNDEZ, MÓNICA

JAUREGUI SALTERAIN, BEGOÑA

NEGUERUELA LASTRA, EDURNE

TORIO JUSTO, ALEJANDRA

REGIL GARMENDIA, INMACULADA

URBIZU URIBE, MIRARI

LAHORA PÉREZ, GONZALO

ARMENDARIZ ELORZA, MARÍA L.

SÁEZ SARRALDE, JUAN RAMÓN

RODRÍGUEZ TORRE, M.PILAR

MUGICA SAN JOSÉ, AINHOA

ARANZABAL OLEA, AMAIA

URANGA LERTXUNDI, ALBERTO

AGOUEST MENDIZABAL, ANA MARÍA

ABEJÓN PÉREZ, ANA TERESA

MARTÍNEZ BARDECI, M.CARMEN

RACERO GALDÍN, ESPERANZA

JEREZ GUTIÉRREZ, DULCE M.

GÓMEZ GONZÁLEZ, JESÚS ALBERTO

ZUAZUA CALLE, NURIA

ALZOLA MILICUA, M.LIVIA

GARATE AGUIRRE, IRATXE

CADARSO BENGOETXEA, ANE

AURRECOECHEA FERNÁNDEZ, R.

PALACIOS CENARRUZABEITIA, IRAIDE

PÉREZ ABAD, GUDRUN

AGÜERO LÓPEZ, ROSA CARMEN

LÓPEZ PÉREZ, SARA

MARAÑA SÁNCHEZ, BEGOÑA

LÓPEZ LAGUNA, M.ª CARMEN

LIZUNDIA ZAMALLOA, CONCEPCIÓN

ZABALLA AYESTARAN, ARANTZA

ODIAGA ASTIGARRAGA, M.JESÚS

CALVIÑO RODRÍGUEZ, PILAR

GUTIÉRREZ BERECIBAR, GUADALUPE

GONZÁLEZ MINGORRIA, ELENA

BILBAO ASTIGARRAGA, JAVIER

SOPEÑA PASTOR, M.SOCORRO

AGIRRETXE OLLO, MARINA

NOMBRE Y APELLIDOS

ARCAUZ ALZOLA, MARÍA TERESA

IGARTUA EGAÑA, LUKENE

GANA ERRASTI, NEKANE

MONGE GUIJARRO, JOSÉ IGNACIO

PEÑAFORT TASSET, M. CRISTINA

ETXANIZ MENDIOLA, IÑAKI

GARIJO ZURUTUZA, IÑAKI

APERRIBAY APELLANIZ, JUAN CARLOS

CORERA SÁNCHEZ, ALBERTO

ESCALADA SALVADOR, MARTA

MARTÍNEZ MARTINEZ, MARGARITA

MADARIAGA PETRINA, MAITE

GARMENDIA ALTUNA, MARÍA TERESA

ODRIOZOLA BARANDIARAN, ASUNCIÓN

IREGUI ETXEBERRIA, ANE

BALENCIAGA GURRUCHAGA, M.C.

ONDARO ITURBE, AMAIA

TARDON GUTIÉRREZ, HENAR

GUTIÉRREZ BERECIBAR, RAQUEL

LAUZIRIKA ZENIGAONAINDIA, MIKEL

OLEA LAMIKIZ, IRATXE

SANTAMARÍA ALVARO, JOSÉ IGNACIO

AGUAYO MARQUÉS, SUSANA

OLAZABALAGA LEIZA, AINARA

GARAY MADARIAGA, MIREN

ARTECHE FRADUA, M.TERESA

TORRES NÚÑEZ, PABLO

MADINABEITIA MEDRANO, OSKAR

ESPINOSA MARISCAL, ARANTZA

CALDERÓN SARASUA, AINARA

ECHAVE OTAEGI, ANA ISABEL

LASA DORRONSORO, JASONE

PÉREZ CONDE, AMELIA

ANEXO III

PROGRAMA SÓCRATES LINGUA- ACCIÓN B

Relación de Profesores/as y Formadores/as de lenguas extranjeras que han sido excluidos por no cumplir los requisitos de la convocatoria.

APELLIDOS Y NOMBRE MOTIVO DE EXCLUSIÓN

GARAY IBAÑEZ DE ELEJALDE, M.A. Art. 2.2 a

GARCÍA VEGA, PURIFICACIÓN Art. 2-1.1.1

INGUNZA USKOLA, M.LUISA Art. 2.2 a

MARTÍNEZ FERNÁNDEZ, M.D. Art. 2.2 a

PAREDES CRESPO, GARBIÑE Art. 2.2 b

PÉREZ FLÓREZ, ROBERTO V. Art. 2.2 a

PÉREZ MENCHACA, BEGOÑA Art. 2-1.1.1

SOBRADO SAA, M.MAR Art. 2-1.1.1

DÍAZ BEA, SUSANA Art. 2.2.a)

URRESTI ORTIZ, JOSETXO Art. 2.2.a)

AGIRRE EROSTEGI, MARÍA LURDES Art. 2.2. b)

ARANA RICO, ROSA Art. 2.2. a)

ARANZABAL SARASKETA, SUSANA Art. 2.2. b)

ARRUABARRENA GOIKOETXEA, M. Art. 2.2. b)

ERRASTI BARRIOCANAL, AINTZANE Art. 2.2. b)

FDEZ. RETANA LOPIDANA, M. ÁNGELES Art. 2.2. b)

MUGICA AQUIZU, M. AGURTZANE Art. 2.2. a)

MUGICA ASEGUINOLAZA, TRINIDAD Art. 2.1.1.a)

MUNDUATE ARANBURU, KORO Art. 2.2. b)

SAGASTI ERRASTI, MARÍA PILAR Art. 2.1.1)

SANZ GARCÍA, MATILDE Art. 2.2. b)

LEGARZA PLAZA, M.JAIONE Art.4.1.

ANEXO IV

PROGRAMA SÓCRATES LINGUA- ACCIÓN B CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN

Datos para estadística.

Datos generales del participante: (señale el que corresponda).

* Tipo de enseñanza: Pública n, Privada n , Concertada n

* Nivel educativo en el que imparte como profesor de idiomas:

EGB n , BUP n, FP n , ESO n, EOI n

Otras: (especifique) ......................

* Cargo que ocupa en el Centro: Director/a n, Jefe/a de Estudios n

Secretario n , Profesor/a n , Tutor/a n

* Edad: 20-29 , 30-39 , 40-49 , más de 49

* Sexo: H M

* Número de años de experiencia docente:

* Número de años de experiencia como profesor/a de idiomas:

* Número de años como Formador/a de lenguas extranjeras:

* Número de cursos , seminarios , grupos de trabajo

relacionados con el idioma a los que ha asistido.

Datos generales del curso

* Alojamiento (señale el que corresponda)

Familia n, Residencia n , Otros (especificar) ...............

* ¿Se gestionó usted el alojamiento?

* ¿Fué gestionado por el centro organizador? * Horario (acompañe un programa del curso a este Cuestionario).

* Actividades extraescolares: (especificar las que realizó y que formaban parte del programa del curso)

VALORACIÓN GENERAL DEL CURSO

1.– Valore de 1 (nada en absoluto) a 4 (totalmente) para que le ha servido el curso:

1 2 3 4

Mejorar la competencia lingüística

Conocer mejor las bases teórico prácticas de la enseñanza del idioma

Obtener información sobre medios y recursos para llevar a

cabo la enseñanza del idioma

Fomentar la interacción con otros profesores de idiomas

Tomar conciencia de la importancia del trabajo en equipo

Tomar conciencia de los aspectos socio-culturales del idioma

Otras: (especificar)

2.– Valore los siguientes aspectos de las sesiones del curso detallados en el siguiente cuadro de 1(mal) o 4 (muy bien):

1 2 3 4

Diseño del curso

Documentación y/o Materiales: * Cantidad

* Claridad

* Utilidad

Contenidos

Metodología utilizada

Relación tiempo-contenidos

Nivel de conocimiento de los ponentes

Nivel de adaptación didáctico-metodológica

Nivel de participación de los asistentes

¿Desea añadir algo a la valoración anterior?

3.– Indique su opinión sobre los siguientes aspectos organizativos del curso, valorándolos de 1 (mal) a 4(muy bien).

1 2 3 4

Distribución del tiempo (horarios, duración...)

Dirección/Coordinación

Colaboración de otras personas implicadas en las diversas actividades

Actividades extraescolares

Alojamiento

Manutención

Medios e instalaciones

Relación calidad/precio

¿Desea añadir algo a la valoración anterior?

4.– Valore si se ha ajustado el programa desarrollado a las expectativas que suscitó en usted el curso: (-) 1 - 2 - 3 - 4 (+)

¿Por qué?

5.– Valore si la información o programa que usted recibió del curso se ha ajustado al desarrollo del mismo. (-) 1 - 2 - 3 - 4 (+).

6.– ¿Qué cree que ha aportado este curso a su trabajo, desde un punto de vista teórico y/o práctica?

Izena emataren eta ikastaroaren kostua / Coste de la inscripción y enseñanza

199..

Irakaslea / El Profesor/La Profesora

Nori: Pedagogi Berrikuntzarako Zerbitzua-Duque de Wellington 2. 01010 Vitoria-Gasteiz

Envío a: Servicio de Innovación Pedagógica - Duque de Wellington 2, 01010 Vitoria-Gasteiz

Análisis documental