| 4.2.
RELACIÓN DE LÍNEAS DE INTERVENCIÓN Y ACCIONES DEL
PLAN JOVEN II
A continuación se recogen las líneas de trabajo que, en
función del diagnóstico de cada una de las áreas,
se han considerado como prioritarias para los años de vigencia
del Plan Joven II. Igualmente se concretan las acciones que cada institución
se compromete a impulsar en colaboración con los agentes sociales.
Cabe recordar que no se trata de recoger todas las acciones
que se van a realizar dentro de las políticas de juventud de la CAV,
sino tan sólo aquéllas que se han consensuado como acciones
positivas prioritarias en respuesta a los principales problemas que impiden
o dificultan la emancipación de las personas jóvenes. Dichos
consensos o acuerdos interinstitucionales se han establecido de acuerdo
a tres criterios básicos:
la eficacia para dar mejor respuesta a los problemas de las personas
jóvenes,
el realismo político de las medidas, esto es, la posibilidad
de ser llevadas a cabo en el marco de la institución o departamento
concreto,
y su carácter estratégico, que permite orientar las políticas
que se lleven a cabo en las distintas administraciones.
De esta forma, siguiendo el planteamiento iniciado con
el Plan Joven I, el presente Plan Joven II se caracteriza por:
Recoger un número reducido pero significativo
de líneas de intervención. Se trata de evitar la dispersión
de esfuerzos y la pérdida de eficacia, propia de los planes excesivamente
amplios en número de líneas de actuación.
Estar sujeto a una temporalidad concreta, que permite detectar y ahondar
en la eficacia social de las políticas implantadas y trabajar con
una perspectiva a medio plazo que favorece formas de reorientación
permanente.
Ser fácilmente evaluable, ya que contiene acciones perfectamente
identificadas que permitirán conocer el impacto real de las propuestas
y su readecuación constante a los cambios sociales.
Tal y como se ha expuesto anteriormente en el apartado
sobre los argumentos que justifican la necesidad del Plan Joven, deben
establecerse, por lo menos, dos momentos de intervención socioinstitucional
bien distintos, según se correspondan con una etapa de postadolescencia
y ciclo formativo de la persona joven (14-24 años) o con otra de
juventud avanzada y búsqueda de la inserción en el mercado
laboral (25-30 años).
En consecuencia, para la primera fase de la juventud
se destacan los esfuerzos vinculados con su preparación a unos
roles sociales más activos:
Formación en contenidos y valores.
Orientaciones vocacionales y de capacidades hacia el empleo.
Prevención de conductas sociales de riesgo (drogas, alcohol,
enfermedades de transmisión sexual...).
Búsqueda de alternativas a un ocio consumista.
Potenciación de su dimensión cultural.
Para la segunda fase de la juventud las iniciativas
se centran en la potenciación de su integración social:
Medidas facilitadoras de su inserción en el mercado
laboral (autoempleo, nuevos yacimientos de empleo, incentivación
de la oferta...).
Medidas facilitadoras del acceso a la vivienda (alquiler, nuevas formas
de propiedad, acceso al crédito...).
Medidas dirigidas a potenciar el carácter adulto de las personas
jóvenes, frente a sus propias responsabilidades, a las de su entorno
doméstico y su comportamiento social.
Dentro del conjunto de líneas de intervención que constituyen
el fundamento del Plan Joven II, y sin pretender restar importancia a
cada una de ellas, es necesario enfatizar la relevancia que, por su mayor
impacto social, poseen las líneas estratégicas consideradas
prioritarias que a continuación se relacionan:
En el área de Trabajo e inserción laboral,
impulsar programas de empleo y establecer medidas contra la precariedad
laboral.
En el área de Educación y Formación para el empleo,
fomentar la educación en valores en los centros de enseñanza
e impulsar la Formación para el empleo a lo largo de toda la vida.
En el área de Vivienda, favorecer el acceso a la vivienda para
jóvenes mediante el apoyo y fomento de viviendas de alquiler.
En el área de Salud y Acción Social, promover estilos
de vida y conductas saludables enfocados a la prevención de conductas
de riesgo, así como actuar en la prevención e intervención
social sobre la marginalización de las personas jóvenes.
En el área de Ocio y cultura juvenil, fomentar el asociacionismo
juvenil y el ocio participativo y apoyar a jóvenes creadores.
En cuanto a lo que constituye el impulso del Plan Joven II, se considera
prioritario extender el mismo a las Diputaciones Forales y, como reto
especial, al conjunto de los Ayuntamientos, agentes sociales y a las propias
personas jóvenes.
Finalmente, se considera que el Plan Joven II debe
conceder atención preferente al problema de la violencia juvenil,
para lo que se ha estimado conveniente dotarle de un carácter transversal
que impregne al conjunto del Plan.
Sin perjuicio de la planificación general que establezca cada
una de las instituciones, la Junta Rectora seleccionará anualmente
aquellas acciones estratégicas a las que, por su efecto multiplicador
e impacto social, se haya de impulsar de forma destacada durante cada
uno de los ejercicios presupuestarios. Finalizado el ejercicio se procederá
a analizar su grado de cumplimiento, lo cual permitirá reorientar
la programación del ejercicio siguiente.
ÁREA I. TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL
| 1.1. Impulso de una política coordinada orientada
a la creación y mantenimiento de empleo para las personas jóvenes
a través de la adopción de medidas de acción positiva, aplicación
de ventajas fiscales y de subvenciones a la contratación |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
1.1.1 |
Adopción
en los tres Territorios Históricos que constituyen la Comunidad
Autónoma del País Vasco de medidas fiscales favorables a la creación,
mantenimiento y consolidación de empleos para personas jóvenes |
Diputaciones
Hacienda |
|
1.1.2 |
Desarrollo
de una línea de subvención destinada a potenciar la contratación
en prácticas de personas jóvenes paradas de larga duración |
Gobierno Vasco
Trabajo |
|
1.1.3 |
Concesión
de ayudas para la contratación de jóvenes desempleados/as |
Gobierno Vasco
Trabajo |
|
1.1.4 |
Incorporación
del criterio de acción positiva para el fomento del empleo como
elemento a considerar en la contratación por parte de la administración
de empresas que contraten colectivos de jóvenes con dificultades
de inserción |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
1.1.5
|
Apoyo
a la incorporación de personas jóvenes desempleadas como socias
en las empresas de Economía Social, mediante la cofinanciación
de su aportación obligatoria al capital social de la empresa |
Gobierno Vasco
Trabajo |
|
1.1.6 |
Elaboración
de un informe en el que se identifiquen y analicen los nuevos
yacimientos de empleo, así como las experiencias piloto ya puestas
en marcha |
Gobierno Vasco
Trabajo
Agricultura |
| 1.2. Desarrollo de una política coordinada orientada
a fomentar el reparto del empleo |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
1.2.1 |
Reorganización
y reestructuración de plantillas para favorecer la creación de
nuevos puestos de trabajo para personas jóvenes en las Administraciones
Públicas |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
1.2.2 |
Concesión
de ayudas económicas para aquellas empresas que creen empleo juvenil,
por desaparición de horas extras o reducción de jornada |
Gobierno Vasco
Trabajo |
|
1.2.3 |
Puesta
en marcha de un conjunto de medidas de sensibilización que animen
a los agentes sociales (empresarias/os y trabajadoras/es) a incorporar
en la negociación colectiva la reducción de jornada con el objetivo
de incrementar el empleo juvenil |
Gobierno Vasco
Trabajo |
|
1.2.4 |
Revisión,
desarrollo y comunicación de medidas dirigidas al reparto del
empleo (contrato de sustitución y otro tipo de medidas) |
Gobierno Vasco
Trabajo
Agricultura |
| 1.3. DESARROLLO DE UN SERVICIO
DE ORIENTACIÓN Y VENTANILLA ÚNICA DIRIGIDO A PERSONAS JÓVENES
QUE BUSCAN EMPLEO O QUIEREN CREAR UNA EMPRESA |
| Acción |
Agentes responsables |
|
Mantener
una base de datos en la que se recoja información sobre el curriculum
de las personas jóvenes aspirantes, la demanda de empleo de las
empresas y las nuevas colocaciones, que esté alimentada y dé servicio
a todas las partes integrantes de la red, vía telemática |
Gobierno Vasco
Langai |
|
Elaborar
una guía común de orientación profesional que facilite la atención
y el asesoramiento a las personas jóvenes en la creación y la
búsqueda de empleo y en la que se potencie una actitud más activa
ante la búsqueda de empleo, se asesore sobre las posibilidades
de creación de nuevas empresas, sobre los nuevos yacimientos de
empleo, sobre las exigencias de formación del mercado laboral,
sobre estrategias para la búsqueda de empleo y sobre el desarrollo
de habilidades sociales |
Gobierno Vasco
Trabajo
Agricultura
Educación |
|
Potenciar
el acompañamiento personalizado de la población desempleada, para
su acceso al mercado de trabajo, a través de los Servicios de
Orientación, que habrán de garantizar una acogida y seguimiento
integral en la trayectoria de la persona joven parada |
Gobierno Vasco
Langai |
|
Ventanilla
Única para la juventud en materia de industria |
Gobierno Vasco
Industria |
| 1.4. DESARROLLO DE UNA
POLÍTICA COORDINADA DESTINADA A APOYAR EL AUTOEMPLEO Y LA CREACIÓN
DE EMPRESAS, MEDIANTE EL COOPERATIVISMO U OTRAS FÓRMULAS, DIRIGIDAS
POR JÓVENES |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
1.4.1 |
Coordinar
los proyectos que tengan por objetivo despertar vocaciones empresariales
entre las personas jóvenes |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
1.4.2 |
Concesión
de ayudas para el fomento del autoempleo juvenil |
Gobierno Vasco
Trabajo |
|
1.4.3 |
Centralizar el asesoramiento a la juventud
vasca sobre las diferentes subvenciones existentes para fomentar
el autoempleo |
Gobierno Vasco
Trabajo |
|
1.4.4 |
Adopción
en los tres Territorios Históricos que constituyen la Comunidad
Autónoma del País Vasco de medidas fiscales favorables a la inversión
en proyectos destinados al autoempleo y a la creación de primeras
empresas dirigidas a jóvenes |
Diputaciones
Hacienda |
|
1.4.5 |
Retraso
en el pago de impuestos por parte de empresas creadas por jóvenes |
Diputaciones
Hacienda |
|
1.4.6 |
Gestión
del Fondo Capital-Riesgo para inicio de empresas relacionadas
con las nuevas tecnologías y la sociedad de la información, y
para la creación de otras empresas por parte de jóvenes |
Gobierno Vasco
Industria |
| 1.4.7 |
Cesión
temporal por parte de los ayuntamientos de espacios para la creación
de nuevas empresas dirigidas a jóvenes |
Ayuntamientos
Promoción
Económica |
|
1.4.8 |
Dar
a conocer todas las ayudas destinadas a proyectos de actividades
económicas, tanto las relacionadas con el sector primario como
las dirigidas a otros sectores, que incluyan como criterio de
adjudicación de las mismas el criterio joven |
Gobierno Vasco
Agricultura
SPRI
Diputaciones
Agricultura
Promoción
Económica |
|
1.4.9 |
Establecer
un programa de medidas y actuaciones, en base a diagnósticos certeros,
que impulsen la incorporación y posterior mantenimiento de jóvenes
en el sector primario, facilitando así el relevo generacional |
Gobierno Vasco
Agricultura
Diputaciones
Agricultura |
|
1.4.10 |
Analizar
y evaluar con profundidad el alcance real de las iniciativas institucionales
dirigidas a la creación de empleo en el colectivo joven |
Gobierno Vasco |
| 1.5. MEJORA DE LA CALIDAD DEL EMPLEO JUVENIL |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
1.5.1 |
Elaboración
de un estudio sobre la realidad de la contratación juvenil y la
evolución de los contratos para la inserción laboral teniendo
en cuenta especialmente el colectivo de mujeres jóvenes |
Gobierno
Vasco
Trabajo
Observatorio
Vasco para el Empleo
Sindicatos
Organizaciones empresariales |
|
1.5.2 |
Consensuar
criterios y valores para el desarrollo de una normativa sobre
la calidad del empleo juvenil (contratación, seguridad y salud
en el trabajo...) |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos
Sindicatos.
Organizaciones empresariales.
Agentes sociales para la inserción.
Jóvenes. |
|
1.5.3 |
Vincular
las políticas fiscales y de subvención a los criterios de calidad
del empleo juvenil |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
1.5.4 |
Establecer
en la investigación de accidentes mortales y graves la influencia
del factor de la edad y la temporalidad como causas en la producción
de los siniestros |
Gobierno Vasco
Osalan |
|
1.5.5 |
Incorporación
del criterio de empleo estable para jóvenes en las ayudas públicas
dirigidas a empresas y entidades sin ánimo de lucro |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
1.5.6 |
Ayudas
a la contratación indefinida de jóvenes |
Gobierno
Vasco
Trabajo |
|
1.5.7 |
Divulgar
los canales de comunicación y asesoramiento que actualmente existen
en el mercado laboral en materia de defensa de las personas jóvenes
trabajadoras |
Gobierno
Vasco
Trabajo |
|
1.6. Aumento del protagonismo de los ayuntamientos
en las iniciativas dirigidas a la creación de empleo |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
1.6.1 |
Fomentar
la coordinación y programación de las distintas iniciativas dirigidas
a la creación de empleo desde las necesidades y demandas existentes
en el ámbito municipal |
Gobierno Vasco
Trabajo
Observatorio
Vasco para el Empleo
Sindicatos
Organizaciones empresariales |
|
1.6.2 |
Pago
por parte de los ayuntamientos de una ayuda complementaria a las
personas jóvenes que cobran el subsidio de desempleo o la Renta
Básica para la realización de estudios y tareas que les permita
alcanzar una experiencia profesional que les ayude en su inserción
laboral |
Ayuntamientos
Acción
Social |
ÁREA II. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
PARA EL EMPLEO
FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
| 2.1. Acercar
los centros de enseñanza al mundo del trabajo y viceversa |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
2.1.1 |
Impulsar
la firma de convenios de colaboración entre centros educativos
y empresas con el objetivo de organizar visitas a centros de trabajo |
Gobierno Vasco
Educación
Agentes sociales |
|
2.1.2 |
Impulsar
los servicios de información y orientación profesional en los
centros educativos y asesorar a las personas jóvenes en la elección
de su itinerario de formación y en la búsqueda de empleo, incorporando
la información sobre el mercado laboral (nivel de empleabilidad
y retribuciones) |
Gobierno Vasco
Educación
Observatorio
de empleo (Consejo Social de la UPV)
Agentes sociales |
|
2.1.3 |
Facilitar
recursos suficientes, bilingües y de calidad, para el mejor conocimiento
de la empresa y del mercado de trabajo, y para el entrenamiento
del alumnado de Enseñanza Secundaria e Iniciación Profesional
en la búsqueda de empleo |
Gobierno Vasco
Educación
SPRI
Trabajo |
|
2.1.4 |
Adaptar
el mapa de titulaciones universitarias, dentro del Plan universitario,
a las necesidades del mundo laboral |
Universidades |
|
2.1.5 |
Potenciar
planes destinados a prestigiar y a atraer a las personas jóvenes
a la Formación Profesional |
Gobierno Vasco
Educación
Diputaciones
Agentes sociales
Empresariado |
|
2.1.6 |
Aumentar
el nivel de cualificación de las personas jóvenes incrementando
su conocimiento de las Nuevas Tecnologías de la Información (NTI)
e incorporando el plurilingüismo en la formación para el empleo
|
Gobierno Vasco
Educación |
| 2.2. Impulsar
el desarrollo del concepto de “formación a lo largo de toda la
vida” |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
2.2.1 |
Impulsar
la coordinación interinstitucional de los programas de formación
ocupacional y de prácticas que se ofertan en la enseñanza no reglada |
Gobierno Vasco
Educación
Trabajo
Industria
Agricultura
Diputaciones |
| 2.2.2 |
Ofrecer
una experiencia de empleo, formación, reciclaje, prácticas laborales
o contrato de trabajo social temporal al 100% de las personas
jóvenes desempleadas en el plazo máximo de cuatro años (a razón
de un 25% anual a lo largo de toda la legislatura) |
Gobierno Vasco
Trabajo |
| 2.3. Articular medidas que permitan a la población
inmigrante acceder con dignidad a la formación, también profesional,
y a la mejora de su promoción en el mundo del trabajo |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
2.3.1 |
Realización
de campañas de sensibilización general sobre el derecho de la
población inmigrante a la formación y a la dignificación de su
trabajo |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Empresariado |
|
2.3.2 |
Incentivar
al empresariado que teniendo personas inmigrantes contratadas
faciliten su acceso a la Formación Profesional y/o a la promoción
en el trabajo |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Empresariado |
EDUCACIÓN
|
2.4. Impulsar
en los centros de enseñanza la educación en valores |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
2.4.1 |
Constituir
un foro para reflexionar sobre los valores y elaborar el material
curricular para impartir la educación en valores en los centros
de enseñanza |
Gobierno Vasco
Observatorio
Vasco de la Juventud
Educación |
|
2.4.2 |
Impulsar
la educación en valores en toda actividad escolar y extraescolar,
estableciendo orientaciones para su inclusión en el plan anual
del centro |
Gobierno Vasco
Educación
Comunidad educativa |
|
2.4.3 |
Impulsar
experiencias de entrenamiento del profesorado y alumnado en la
resolución dialogada y participativa de conflictos como instrumento
para favorecer la convivencia |
Gobierno Vasco
Educación
Comunidad educativa |
|
2.4.4 |
Elaborar
estudios sobre “Juventud y violencia” con objeto de establecer
líneas de intervención futuras |
Gobierno Vasco
Educación
Justicia
Cultura
Agentes Sociales |
|
2.4.5 |
Impulsar
en los centros de enseñanza el conocimiento y la reflexión en
torno a los valores y fundamentos del modelo de sociedad europea,
acercar a las personas jóvenes a los procesos de construcción
europea, con seminarios, mesas redondas, y hacia los procesos
de globalización insistiendo en la concienciación acerca de la
globalización de los derechos, oportunidades, solidaridad, justicia
social, cooperación con los países en desarrollo y multiculturalidad |
Gobierno Vasco
Lehendakaritza
Cultura
Educación
Consejo de la Juventud de Euskadi |
|
2.4.6 |
Impulsar
en los centros educativos la promoción de los valores de la democracia,
la tolerancia, la paz y la libertad mediante campañas de sensibilización
y programas de resolución de conflictos de forma que se haga frente
a toda manifestación de comportamientos y actitudes violentas |
Gobierno Vasco
Educación |
|
2.5. Acercar
los centros al entorno social |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
2.5.1 |
Impulsar
la elaboración de acuerdos de colaboración de los centros de enseñanza
con el ayuntamiento y los agentes sociales con el objeto de desarrollar
conjuntamente actividades y utilizar espacios de interés común |
Gobierno Vasco
Educación
Ayuntamientos
Consejos Escolares
Agentes Sociales |
|
2.5.2 |
Apertura
de los centros escolares, de los espacios deportivos y otros espacios,
fuera del horario y/o calendario escolar para su utilización como
lugares de estudio y consulta, así como para otro tipo de actividades
culturales |
Gobierno Vasco
Educación
Ayuntamientos
Consejos Escolares
Agentes Sociales |
| 2.5.3 |
Promover
y facilitar la inclusión de la realidad del entorno sociocultural
inmediato así como el europeo en el proyecto curricular del centro |
Gobierno Vasco
Educación
Cultura
Ayuntamientos |
|
2.5.4 |
Implementar
programas destinados al alumnado para el desarrollo de habilidades
comunicativas (lingüísticas, tecnológicas y relacionales) que
permitan una mejor interrelación con el entorno |
Ayuntamientos
Comunidad Educativa |
|
2.6. Desarrollar estrategias que estimulen la participación
del alumnado en los centros de enseñanza |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
2.6.1 |
Elaborar
y difundir una directiva que desarrolle las distintas formas de
participación del alumnado en los centros de enseñanza |
Gobierno Vasco |
|
2.6.2 |
Realización
de campañas formativas y de sensibilización dirigidas al profesorado
para fomentar la participación del alumnado |
Gobierno Vasco
APAs |
|
2.6.3 |
Creación
de una plataforma que diseñe las estrategias para el fomento del
asociacionismo |
Gobierno Vasco
Juventud
Agentes Sociales
Ayuntamientos |
|
2.6.4 |
Atender
la demanda de recursos de los centros de enseñanza que definan
en el PCC proyectos de participación del alumnado |
Gobierno Vasco.
Equipo Directivo
Consejo Escolar |
|
2.7. Desarrollar acciones desde el ámbito educativo
dirigidas al tratamiento de la diversidad y la desigualdad |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
2.7.1 |
Impulso
del Servicio de Justicia Juvenil para la coordinación y potenciación
de la atención educativa a personas jóvenes infractoras |
Gobierno Vasco
Justicia
Interior
Educación |
| 2.7.2 |
Adaptación
de los centros educativos a la realidad de la emigración mediante
la dotación de los recursos adecuados |
Gobierno Vasco
Agentes Sociales |
ÁREA III. VIVIENDA
|
3.1. Favorecer el acceso a la vivienda para jóvenes
mediante el fomento fundamentalmente del alquiler |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
3.1.1 |
Crear
una oferta pública de alquiler social, así como garantizar un
25% mínimo de viviendas de alquiler para jóvenes |
Gobierno Vasco
Vivienda
Ayuntamientos
Promotores privados |
|
3.1.2 |
Ayudas
a la promoción para alquiler de viviendas nuevas y viviendas rehabilitadas
y estudio para sacar al mercado las viviendas vacías mediante
ayudas fiscales o penalizaciones (IRPF, Impuesto de Sociedades...) |
Gobierno Vasco
Vivienda
Diputaciones
Hacienda |
|
3.1.3 |
Flexibilizar
las normas municipales estableciendo los límites edificatorios
en términos de aprovechamiento en lugar de fijar máximos sobre
viviendas edificables |
Ayuntamientos |
|
3.1.4 |
Adecuar
las tipologías de viviendas a las necesidades y demandas de las
personas jóvenes |
Gobierno Vasco
Vivienda
Ayuntamientos |
|
3.1.5 |
Potenciar
un parque público de vivienda en alquiler, así como la fórmula
de alquiler con derecho a compra |
Gobierno Vasco
Vivienda
Ayuntamientos |
|
3.1.6 |
Mejorar
las condiciones de la cuenta-vivienda ampliando el límite de desgravación
y el plazo de vigencia |
Diputaciones
Entidades bancarias |
|
3.1.7 |
Impulsar
la puesta en alquiler de la vivienda vacía, así como garantizar
un porcentaje significativo de dichas viviendas para jóvenes |
Gobierno Vasco
Vivienda
Ayuntamientos |
|
3.1.8 |
Poner
en marcha un Plan de Movilización de Vivienda Vacía, posibilitando
que la misma se incorpore en el mercado de alquiler protegido
con destino a demandantes inscritos en el Servicio Etxebide, con
especial atención a jóvenes. Dicho Plan aportará garantías a los
propietarios respecto del cobro y el no deterioro de sus viviendas
y establecerá rentas sociales para los inquilinos tomando como
referencia sus ingresos |
Gobierno Vasco
Vivienda
|
|
3.1.9 |
Poner
en marcha subvenciones a ayuntamientos para la construcción de
patrimonios municipales de suelo con destino a la promoción de
viviendas protegidas |
Gobierno Vasco
Vivienda
Ayuntamientos |
|
3.1.10 |
Impulsar
la vivienda en alquiler para jóvenes, desarrollando unos servicios
que faciliten un sistema de alquiler protegido, con las suficientes
garantías y ventajas económicas, jurídicas y técnicas para propietarios/as
y jóvenes arrendatarios/as, proporcionando la información necesaria
en cada caso |
Gobierno Vasco
Vivienda
Ayuntamientos |
|
3.1.11 |
Facilitar
el conocimiento a las personas jóvenes de las promociones de Vivienda
de Protección Oficial |
Gobierno Vasco
Vivienda
Ayuntamientos |
|
3.1.12 |
Impulsar
la revisión de los procedimientos de adjudicación de vivienda
protegida a fin de agilizarlos y garantizar los sistemas de control |
Gobierno Vasco
Vivienda
|
|
3.1.13 |
Contemplar
en la elaboración de la Ley de Suelo las demandas del ámbito rural
desde una perspectiva de sostenibilidad y de consolidación de
las edificaciones actualmente existentes |
Gobierno Vasco
Vivienda
Ayuntamientos |
|
3.2. Promover acciones y sensibilizar sobre nuevas
alternativas al problema de la vivienda |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
3.2.1 |
Promover
nuevas alternativas de autonomía personal en materia de vivienda
mediante acciones educativas y divulgativas |
Administración Pública
Agentes Sociales |
|
3.2.2 |
Establecer
un análisis periódico de las necesidades, demandas y tipologías
de las personas jóvenes que orienten los planes de vivienda, teniendo
en cuenta los sectores más desfavorecidos de la juventud |
Gobierno Vasco
Agentes Sociales |
|
3.2.3 |
Elaborar
un dossier que recoja las diferentes alternativas de viviendas
para jóvenes en el contexto europeo |
Observatorio Vasco de la Juventud |
|
3.2.4 |
Realizar
una valoración de la calidad de la gestión en cuanto a la información
a las personas jóvenes y su satisfacción |
Gobierno Vasco |
|
3.2.5 |
Realización
de encuentros con los Ayuntamientos para elaborar modelos de desarrollo
de intervención municipal en materia de vivienda para jóvenes |
Observatorio Vasco de la Juventud |
ÁREA IV. SALUD Y ACCIÓN SOCIAL
SALUD
|
4.1. Promover
estilos de vida y conductas saludables entre las personas jóvenes |
| Nº Acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
4.1.1 |
Creación
de una guía interactiva de recursos sobre temas relacionados con
la salud de las personas jóvenes |
Gobierno Vasco
Sanidad
Educación
Juventud
Ayuntamientos
Agentes sociales |
|
4.1.2 |
Desarrollar
una actividad preventiva dirigida a combatir los principales problemas
de salud del colectivo joven: accidentes de tráfico, comportamientos
adictivos, sida, enfermedades de transmisión sexual, embarazos
no deseados, trastornos alimentarios y trastornos mentales |
Gobierno Vasco
Sanidad
Educación
Tráfico
Ayuntamientos
Agentes sociales |
|
4.1.3 |
Implantar
un plan de choque en relación al consumo de alcohol y de nuevas
sustancias, cuya concienciación y sensibilización correrá a cargo
de los propios jóvenes. Dicho plan se realizará en consonancia
con los objetivos de prevención e información que incluirá, entre
otros, programas de ocio alternativo |
Gobierno Vasco
Drogodependencias
Jóvenes |
|
4.1.4 |
Potenciar
la educación para la salud en los centros escolares y en la universidad |
Gobierno Vasco
Educación
Sanidad
Drogodependencias
Universidades
Ayuntamientos
Agentes sociales |
|
4.1.5 |
Formar
y sensibilizar a los agentes mediadores sobre su responsabilidad
en la solución de los problemas de la salud de la juventud |
Ayuntamientos
Sanidad
Bienestar
Social |
|
4.1.6 |
Acercar
y adaptar los servicios de salud a las necesidades y características
del colectivo joven |
Gobierno Vasco
Sanidad |
| 4.2. Fomentar la coordinación de las intervenciones
para la salud de las personas jóvenes |
| Nº Acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
4.2.1 |
Creación
de una comisión de personas expertas con la función de impulsar
el Comité Vasco de Educación para la salud |
Gobierno Vasco
Juventud
Junta Rectora del Plan Joven |
|
4.2.2 |
Impulsar
un debate social sobre los distintos aspectos de la salud en las
personas jóvenes |
Observatorio Vasco de la Juventud
Junta Rectora del Plan Joven |
|
4.2.3 |
Elaborar
un informe sobre las opiniones y demandas de las personas jóvenes
en materia de salud |
Observatorio Vasco de la Juventud
Junta Rectora del Plan Joven |
|
4.2.4 |
Establecer
canales de participación para las entidades y ONGs que trabajan
en la promoción de la salud entre las personas jóvenes |
Junta Rectora del Plan Joven
|
ACCIÓN SOCIAL
|
4.3. Prevención e intervención social sobre la marginalización
de las personas jóvenes |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
4.3.1 |
Potenciación
de programas de mediación, conciliación y reparación en beneficio
de la comunidad, tratamiento ambulatorio, tareas socioeducativas,
etc. con personas adolescentes y jóvenes infractoras |
Gobierno Vasco
Justicia
Educación |
|
4.3.2 |
Potenciación
de Equipos y Programas de Intervención Socioeducativa en medio
abierto (calle, familia...) dirigidos al colectivo adolescente
y joven cuya intervención se desarrolla en un territorio y en
coordinación con los agentes sociales: trabajo en red |
Diputaciones
Acción
Social
Ayuntamientos
Acción
Social |
|
4.3.3 |
Potenciación
y puesta en marcha de cauces de participación de los agentes sociales,
así como mejora de la coordinación entre todos los agentes implicados |
Administración
Agentes Sociales |
|
4.3.4 |
Creación
y potenciación de programas de tránsito a la vida adulta de jóvenes
mayores de 16 años y en situación de desventaja social |
Gobierno Vasco
Formación
Empleo
Vivienda
Sanidad
Diputaciones
Acción
Social
Ayuntamientos
Acción
Social |
|
4.3.5 |
Diseño
de programas específicos para adolescentes y jóvenes inmigrantes |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
4.3.6 |
Reducir
el requisito de edad mínima para acceder a la Renta Básica a los
23 años |
Gobierno Vasco
Inserción
Social |
|
4.3.7 |
Creación
de un foro de estudio, a través de las actividades del Observatorio
de la Juventud, en el que participen fundamentalmente jóvenes,
con el fin de ayudar a la emancipación de las personas jóvenes
y a que éstas puedan llevar una vida independiente y digna |
Observatorio Vasco de la Juventud |
ÁREA V. OCIO Y CULTURA JUVENIL
OCIO
|
5.1. fomento
del asociacionismo juvenil y ocio participativo |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
5.1.1 |
Difundir
el Libro Blanco del Asociacionismo Juvenil e impulsar la corresponsabilidad
en la organización y gestión de actividades, programas y servicios |
Administración
Agentes Sociales
Consejo de la Juventud de Euskadi |
|
5.1.2 |
Crear
fondos de ayuda económicos, técnicos, de infraestructura, formación,
etc. como apoyo a la iniciativa del asociacionismo |
Administración
Agentes Sociales |
|
5.1.3 |
Promoción
de servicios de asesoramiento, formación y apoyo a las Asociaciones
juveniles |
Diputaciones
Ayuntamientos
Entidades privadas sin
ánimo de lucro
Entidades Juveniles
Redes especializadas
Escuelas de formación |
|
5.1.4 |
Posibilitar
el trabajo en red de las asociaciones y la cofinanciación de los
programas por las distintas administraciones |
Administración
Asociaciones |
|
5.1.5 |
Apoyar
a grupos que trabajan con adolescentes (aumento presupuestario
y de infraestructuras) |
Diputaciones |
|
5.1.6 |
Difundir
el sistema de incentivos fiscales para posibles patrocinadores |
Gobierno Vasco
Diputaciones
|
|
5.1.7 |
Crear
foros de debate sobre la profesionalización de las asociaciones |
Consejo de la Juventud de Euskadi |
|
5.1.8 |
Reconocimiento
de figuras remuneradas en las asociaciones |
Gobierno Vasco
Escuelas de formación y otras entidades educativas no universitarias |
|
5.1.9 |
Clasificación
de los perfiles y formación de mediadores sociales |
Gobierno Vasco
Escuelas de formación y otras entidades educativas no universitarias |
|
5.2. Desarrollo de servicios
de juventud |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
5.2.1 |
Ampliar
los puntos de acceso, vía telemática, a la Red de Información
Juvenil, optimizando los recursos humanos y materiales, y crear
nuevos canales de difusión de la información |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos
Asociaciones
Centros de Enseñanza |
|
5.2.2 |
Creación
y mantenimiento del Portal Joven y Gazte Aukera-Ventanilla Única |
Gobierno Vasco
Juventud |
|
5.2.3 |
Aumentar
las prestaciones de la Gazte-txartela |
Gobierno Vasco
Juventud |
|
5.2.4 |
Realizar
un análisis de los equipamientos juveniles que permita definir
su tipología, desarrollar un plan y diseñar modelos de gestión
con participación social |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos
Asociaciones
Consejo de la Juventud de Euskadi |
|
5.2.5 |
Reforzar
la red de equipamientos juveniles de la CAV |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
5.2.6 |
Definir
las competencias de los servicios de juventud: estructura organizativa,
servicios a prestar, fórmulas de colaboración con los agentes
sociales y dotación económica |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos
Asociaciones
Consejo de la Juventud de Euskadi |
|
5.3. Definir nuevas perspectivas
de ocio |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
5.3.1 |
Realizar
el seguimiento y la evaluación de las acciones desarrolladas en
el ámbito del ocio nocturno de manera coordinada con los agentes
que estén llevando a cabo algún tipo de intervención en esta área |
Administración
Entidades privadas |
|
5.3.2 |
Desarrollar
programas públicos de ocio audiovisual, informático y de nuevas
tecnologías |
Administración |
|
5.3.3 |
Crear
foros de debate sobre la cultura de ocio juvenil |
Observatorio Vasco de la Juventud |
|
5.3.4 |
Realizar
un estudio científico sobre los tiempos y usos de ocio del colectivo
juvenil |
Observatorio Vasco de la Juventud |
|
5.4. Participación social
e institucional de la juventud en foros europeos |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
5.4.1 |
Estimular
la participación de la juventud vasca en el Foro y la Convención
Europea para la reforma de los tratados de la Unión |
Gobierno Vasco
Consejo de la Juventud de Euskadi |
|
5.4.2 |
Desarrollar
la presencia efectiva de la Administración Pública Vasca en los
foros europeos donde se debaten y deciden temas de juventud, mediante
la articulación de los mecanismos adecuados fruto del acuerdo
de las administraciones competentes, tanto para dar a conocer
qué estrategias se están siguiendo para combatir graves problemas
(la exclusión social, el paro juvenil, etc.), como para poder
aportar la experiencia propia |
Administración Pública Vasca |
CULTURA
|
5.5. Apoyo
a la actividad cultural juvenil en sus diferentes fases |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
5.5.1 |
Potenciación
de ayudas (infraestructuras, recursos materiales, económicos y
humanos) a la formación, creación, producción, difusión y distribución
de los diferentes tipos de actividades juveniles |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos
Entidades financieras
Fundaciones
SGAE
Asociaciones profesionales
Universidades |
|
5.5.2 |
Realización
de un programa marco donde se posibilite el intercambio artístico
en los ámbitos nacional e internacional |
Administración |
|
5.5.3 |
Creación
de un foro para establecer el diseño de políticas culturales destinadas
al colectivo joven |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos
Sector privado
Asociaciones
Universidades |
|
5.5.4 |
Optimización
del uso de los equipamientos ya existentes e identificación de
nuevas necesidades en equipamientos culturales |
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
5.5.5 |
Posibilitar
el acceso a la cultura también a los ámbitos geográficos y colectivos
más desfavorecidos |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos
Asociaciones |
|
5.5.6 |
Destinar
más presupuestos a planes de comunicación en entidades privadas
y públicas de cara a optimizar y mejorar los cauces de comunicación
entre la administración y el tejido asociativo |
Administración |
|
5.6 Promover el uso del euskera en la oferta de
las actividades deportivas, culturales y de ocio |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
5.6.1 |
Desarrollar
las líneas estratégicas propuestas por el Consejo Asesor del Euskera |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos
Agentes Sociales |
|
5.6.2 |
Establecer
una regulación en las convocatorias de subvenciones y en los contratos
por parte de las administraciones para impulsar el uso del euskera
en las actividades de tiempo libre |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos
Juventud |
|
5.6.3 |
Impulsar
el uso del euskera en las nuevas tecnologías de la comunicación |
Administración |
DEPORTE
| 5.7 Diseñar un Plan para favorecer, a través del
deporte, la implantación de valores en la sociedad |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
5.7.1 |
Constituir
una comisión gestora para impulsar y desarrollar el Plan |
Gobierno Vasco |
|
5.7.2 |
Realizar
un diagnóstico de los hábitos deportivos de la juventud y las
nuevas tendencias de la práctica deportiva de las personas jóvenes
de la CAV |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
5.7.3 |
Diseño
y desarrollo de una campaña de sensibilización social que tenga
como elemento fundamental una Carta de Compromiso sobre Juego
Limpio dirigida a entidades deportivas, clubes, profesionales
del deporte y profesionales de los medios de comunicación |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
5.7.4 |
Diseño
de una unidad didáctica, impartida de manera transversal en los
Centros de Educación Secundaria |
Gobierno Vasco
Educación
IVEF
Diputaciones
Ayuntamientos |
| 5.8 adaptar
los recursos existentes a las nuevas necesidades deportivas de
la juventud |
| Nº acción |
Acción |
Agentes responsables |
|
5.8.1 |
Ajustar
los equipamientos deportivos a la situación y necesidades (horarios
y precios) de las personas jóvenes |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
5.8.2 |
Aumentar
la oferta de Equipamientos Deportivos de Proximidad |
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|
5.8.3 |
Fomentar
la polideportividad, desarrollando una oferta multidisciplinar
|
Gobierno Vasco
Diputaciones
Ayuntamientos |
|