SÁNCHEZ-HOLGADO, P., PIÑEIRO-NAVAL, V., GUTIÉRREZ PARRA, P., 2026. ¿Desinterés o desconfianza? Los jóvenes españoles ante la desafección y la participación política. Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones", vol. 19, núm. 1. ISSN: 1856-9536
La ciudadanía se aleja cada vez más de la clase política y en el centro del debate sobre esta cuestión se hallan los conceptos de desafección y participación políticas. Los jóvenes encuentran más barreras y ven menos representados sus intereses en los procesos democráticos, por lo que, en este trabajo, nos centraremos en este tipo de público. El objetivo principal consiste en analizar el grado de desafección política de la juventud y los factores que influyen en la participación electoral de este grupo social. Entre dichos factores se analiza la confianza, el interés, la percepción de eficacia, el compromiso y la satisfacción como principales componentes de la desafección política. Para ello, se emplea una encuesta y se analiza, tanto de manera descriptiva como a través de un modelo de mediación moderada, cuál es el efecto que cada factor presenta en la participación política de los jóvenes. Los resultados apuntan a que la intención de voto es un predictor claro de la participación convencional, mientras que la confianza es uno de los factores más significativos que mueve el voto joven.
SANZ PEREZ, L., FERNÁNDEZ ALONSO, A., DIOS-DUARTE, M.J., 2026. Adicción a redes sociales, ansiedad y depresión: un estudio generacional comparativo sobre su interrelación. Prisma Social revista de ciencias sociales , núm 52, pp. 56-69. e-ISSN 1989-3469.
La adicción a redes sociales se ha asociado con problemas de salud mental como la ansiedad y depresión en adolescentes y jóvenes. Este estudio tiene como objetivo analizar la interrelación entre el uso compulsivo de redes sociales, ansiedad, depresión y la generación etaria, para identificar perfiles estadísticamente significativos de vulnerabilidad en base a la edad. Se realizó un estudio observacional transversal en una muestra distribuida en cuatro generaciones (generación Z, Y, X y Baby Boomers). Se utilizaron instrumentos de autoinforme validados para evaluar el uso compulsivo de redes sociales, ansiedad y depresión. El análisis de datos incluyó estadísticos descriptivos y pruebas de asociación, entre ellas la chi-cuadrado de Pearson, para examinar las diferencias generacionales. Los resultados evidenciaron diferencias significativas entre generaciones. La generación Z y la Y mostraron mayores niveles de adicción a redes sociales, ansiedad y depresión. En contraste, las generaciones X y Baby Boomers presentaron niveles más bajos. La mayor vulnerabilidad de las generaciones jóvenes puede explicarse por la interacción de factores tecnológicos y contextuales y mayor exposición digital. La menor afectación en generaciones mayores apunta a la influencia de factores protectores acumulados a lo largo del ciclo vital. Este estudio confirma la existencia de un perfil generacional significativo diferenciado en la interrelación entre adicción a redes sociales, ansiedad y depresión, destacando la necesidad de enfoques preventivos, clínicos y de investigación sensibles a las diferencias generacionales encontradas.
SEDANO COLLANTES, J., 2026. Entre el rechazo del trabajo y la incertidumbre. Aproximación a los discursos acerca de la construcción de trayectorias vitales de las personas jóvenes en Euskadi. Revista CENTRA de Ciencias Sociales, vol. 5, núm. 1, pp. 31-52. ISSN: 2951-6641 (papel), 2951-8156 (en línea).
Este artículo explora los discursos de los jóvenes vascos en torno a la construcción de sus trayectorias vitales en un contexto marcado por la incertidumbre y el rechazo al trabajo tradicional. A través de una metodología cualitativa basada en entrevistas en profundidad se analizan las percepciones y estrategias que estos jóvenes desarrollan para afrontar la precariedad laboral y la falta de oportunidades. Los resultados revelan una diversidad de enfoques y actitudes hacia el empleo, destacando la importancia de la educación, la formación continua y las redes de apoyo social. El estudio contribuye a la comprensión de cómo la juventud vasca navega en un mercado laboral cambiante y los desafíos que enfrentan para construir una vida estable e íntegra.
- Colección histórica de artículos destacados del Centro de Documentación
- Más información: geb-liburutegia@euskadi.eus