La COVID-19 ha traído consigo muchos cambios a nivel social que han influido e influyen directamente en la vida de los niños y niñas. Con el fin de controlar la crisis sanitaria, se han impuesto varias limitaciones tanto en la movilidad como en las relaciones. Profesionales de la pediatría, psicología y de la educación han advertido de las amenazas que esta situación puede estar generando en las y los menores tanto desde el punto de vista físico como emocional. También en el País Vasco se han analizado las consecuencias de esta nueva situación a nivel académico, emocional y social. Entre otras medidas, la nueva normalidad ha paralizado proyectos que estaban en marcha que mejoran la calidad de vida y el bienestar de las y los menores, entre los que se encuentran el proyecto Caminos Escolares (o Eskola Bideak, Caminos Amigos, Eskolara Lagunekaz, Bizibideak…).
Este es el contexto, el motivo y el punto de partida que nos ha llevado a elaborar este documento. En su redacción hemos participado de forma colaborativa entidades y personas que compartimos, más allá de las preocupaciones, el compromiso de restaurar la autonomía de la infancia desde la salud comunitaria y el desarrollo de nuestros pueblos y ciudades. Este trabajo es el fruto de compartir miradas y conocimientos porque sabemos que hoy, en este contexto de pandemia, ir andando a la escuela con amig@s tiene más sentido que nunca por diversas razones.
POR QUÉ SIGUE SIENDO IMPORTANTE IR A LA ESCUELA ANDANDO CON AMIG@S A PESAR DE LA PANDEMIA.
Si quieres leer este documento pincha aquí.
