Fundación Asmoz: Captación de nuevos públicos


  • Fecha6 de Abril
  • Temática Artes visuales, Artes escénicas, Música, Audiovisual, Literatura, Archivos y bibliotecas, Museos, Patrimonio, Artesanía, Otros

  • 18 abril, 2016 29 mayo, 2016  30 horas
  • Online
  • Español - Euskera
  • 390 €  
  • Donostia2016 ofrece ayudas económicas para participar en este curso. Último día para presentar solicitudes: 14 de febrero de 2016
  • kultura@asmoz.org +34 943212369

Las políticas culturales públicas están muy orientadas a la oferta de bienes y servicios culturales y se tiene muy poco en cuenta la demanda. El curso trata de establecer una serie de reflexiones en torno a la búsqueda de nuevos públicos y nichos de usuarios para la acción cultural.

VENTAJAS

  • Se impartirá por Internet adaptándose a tu disponibilidad horaria.
  • Es un programa formativo práctico y basado en la experiencia; muy útil para los profesionales del sector.
  • En formato píldora para que puedas profundizar en temáticas concretas y adquirir conocimientos en el tiempo justo.

OBJETIVOS

1. Definir el valor de un proyecto cultural en relación a su territorio.
2. Identificar las tipologías de públicos.
3. Diseñar un programa de actividades en consonancia con la estrategia de Creación y Formación de Públicos.
4. Comunicar a través de distintos canales.

PROGRAMA

1. El proyecto cultural: misión, visión y valores.
2. Naturaleza de su entorno y ecosistema social y cultural en el que se desarrolla.
3. Receptores del proyecto.
3.1. Tipos de públicos: activos, pasivos, no público.
4. Formación del público. El arte de ser espectador.
5. Estrategias de desarrollo de audiencias.
5.1. Acercamiento al no público.
5.2. Fidelización de los usuarios.
5.3. Acciones de comunicación y visibilización del proyecto.

METODOLOGÍA

El curso se impartirá íntegramente por Internet y se basará en una serie de materiales escritos que servirán como elementos de reflexión, debate y participación que se entregarán al inicio del curso. Se habilitarán una serie de herramientas para el debate y la participación del alumnado. Deberán superarse unos criterios de participación mínimos para poder aprobar el curso.

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