Fecha de publicación: 13/09/2016
Los niños aprenden los cuantificadores en el mismo orden, sea cual sea su lengua
El estudio se ha publicado el pasado 1 de agosto de 2016, en la edición online de la prestigiosa revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS). La mayor parte de los investigadores colaboraron en la red europea de investigación COST Action A33 "Cross-Linguistically Robust Stages of Children's Linguistic Performance" (2006–2010)