• Vigilancia o custodia de los edificios e instalaciones.
• Control en lo relativo a ordenanzas, bandos y demás disposiciones y actos municipalesdentro de su ámbito de competencia, así como velar por el cumplimiento de la normativavigente en materia de medio ambiente y protección del entorno en el ámbito de las competenciaslocales en dichas materias.
• Prestar auxilio en los casos de accidente, catástrofe o calamidad pública, participando, enla forma prevista en las leyes, en la ejecución de los planes de protección civil.
• Reparto de comunicaciones municipales, mantenimiento de los tablones de anuncios ycolocación de cuantos carteles y documentos encomiende el Ayuntamiento.Colaboración en todos los actos festivos, culturales y deportivos que se celebren en elmunicipio y le sean encomendados.
• Control de bienes e instalaciones de dominio y uso público y propiedad municipal.
• Mantenimiento del Palacio Iduia, Haurreskola, edificio Ekinbide (Eskola Txikia), Polideportivo,Venta del Patio número 1 y edificio multiusos.Apertura y cierre de todos los edificios e instalaciones de su responsabilidad.
• Preparación del edificio y de la instalación para su uso puntual.
• Labores de control de las instalaciones:Estado del botiquín.Estado del edificio e instalación en su conjunto.Cumplimentar todas las fichas y documentos que tengan implantados los edificios e instalaciones.
• Velar por el cumplimiento de la normativa de régimen interior en los edificios e instalacionesde su responsabilidad.
• Limpieza de los accesos a los edificios e instalaciones.
• Mantener en perfecto estado el edificio, instalaciones y maquinaria existente, informandoinmediatamente a sus responsables de lo que no puedan reparar.
• Conocer el funcionamiento del sistema de calefacción y agua caliente y responsabilizarsede su programación.
• Mantenimiento de plantas.Atención e información a todas las personas que acuden al edificio e instalación.
• Mantenimiento de vehículos, herramientas y maquinaria a su cargo, que formen parte delservicio, alquilados o prestados.Bajo la supervisión de la Alcaldía-Presidencia, llevar a cabo la planificación de las tareas demantenimiento de las instalaciones deportivas municipales y distribuir la actividad en base alos plazos establecidos y a los recursos disponibles.
• Responsabilizarse de la implementacióndel programa.En base a la programación y los recursos disponibles, proponer la contratación de materialesy equipamientos, de forma que no se acusen retrasos.Mantener a punto para responder a las necesidades la instalación y las infraestructurasdeportivas (alumbrado, calderas, termos de las duchas, instrumentos de seguridad, …).
• Encargarse de la infraestructura del campo de fútbol.Proponer mejoras y reformas.Cualquier trabajo que dentro de su categoría le encomiende el Ayuntamiento.

Graduado/a en educación secundaria obligatoria y títulos a los que la normativa vigente otorgue los mismos efectos para el acceso al empleo público.

PL2 euskera

— Poseer la nacionalidad española o la de alguno de los Estados miembros de la UniónEuropea, o ser nacional de algún Estado al que, en virtud de la aplicación de los tratados internacionalescelebrados por la Unión Europea y ratificados por el Estado Español, le sea deaplicación la libre circulación de trabajadores. También podrán participar el cónyuge de losnacionales de los Estados miembros de la Unión Europea, siempre que no esté separado dederecho, así como sus descendientes y los de su cónyuge, siempre, asimismo, que amboscónyuges no estén separados de derecho, sean estos descendientes menores de veintiún (21)años o mayores de dicha edad y vivan a sus expensas.

— Tener cumplidos dieciseis años de edad y no haber alcanzado la edad de jubilaciónforzosa.

— Titulación de Graduado/a en educación secundaria obligatoria o títulos a los que la normativavigente otorgue los mismos efectos para el acceso al empleo público.

— Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas.

— No haber sido separado/a mediante expediente disciplinario del servicio de cualquierade las Administraciones Públicas o de los órganos constitucionales o estatutarios de las ComunidadesAutónomas, ni hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleos o cargospúblicos por resolución judicial, para el acceso al cuerpo o escala de funcionario/a, o paraejercer funciones similares a las que desempeñaban en el caso del personal laboral, en el quehubiese sido separado/a o inhabilitado/a. En el caso de ser nacional de otro Estado, no hallarseinhabilitado/a o en situación equivalente ni haber sido sometido/a a sanción disciplinaria oequivalente que impida en su estado, en los mismos términos el acceso al empleo público.

— No hallarse incurso/a en causa legal de incapacidad o incompatibilidad, previstas en lanormativa vigente en materia de incompatibilidades del personal al servicio de las AdministracionesPúblicas.

— Carnet de conducir B.

http://www.barrundia.eus (solicitud electrónica)

• En las oficinas del propio Ayuntamiento.
• Las instancias también podrán presentarse en cualquiera de los lugares que determina elartículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común delas Administraciones Públicas.
• Las solicitudes que se presenten a través de las oficinas de Correos deberán ir en sobreabierto para ser fechadas y selladas por el personal funcionario de Correos antes de su certificación.

BASES (PDF, 178 KB)

Tema 1. La constitución española de 1978. Estructura y contenido. La organización territorialdel Estado en la Constitución.

Tema 2. Ley 2/2016, de 7 de abril, de Instituciones Locales de Euskadi (artículos 1 a 30).

Tema 3. Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases de régimen local (artículos 11 al 30).

Tema 4. Norma Foral 11/1995, de 20 de marzo, de Concejos del Territorio Histórico de Álava/Araba (artículos 6 a 18).

Tema 5. El acto administrativo. Concepto, clases y elementos del acto administrativo. Motivacióny notificación.

Tema 6. Procedimiento administrativo. Derechos de los ciudadanos en el procedimientoadministrativo. Principios y fases del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación,instrucción y terminación.

Tema 7. El personal al servicio de las administraciones públicas: tipología. Derechos y deberesdel personal al servicio de las administraciones públicas. Incompatibilidades. Régimendisciplinario.

Tema 8. Ley de Prevención de riesgos laborales. Capítulo III Derechos y obligaciones (artículos14 a 29).

Tema 9. Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres. Exposiciónde motivos. Título preliminar. Capítulo I del Título I.

Tema 10. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales ygarantía de los Derechos Digitales (artículos 1 a 18).

Tema 11. Ley 2/2006, de 30 de junio, de Suelo y Urbanismo del País Vasco (artículos 204 a 218).

Tema 12. Ley 3/1998, de 27 de febrero, General de Protección del Medio ambiente del PaísVasco (artículos 101 a 112).

Tema 13. Ley 10/1982, de 24 de noviembre, básica de normalización del uso del euskera(artículos 1 a 25).

Tema 14. Decreto 179/2019, de 19 de noviembre, sobre normalización del uso institucional yadministrativo de las lenguas oficiales en las instituciones locales de Euskadi (artículos 1 a 11).

Tema 15. Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (artículos 8 a 15).

Tema 16. Decreto 112/2012, de 26 de junio, por el que se regula la producción y gestión delos residuos de construcción y demolición (artículos 1 a 10).

Tema 17. Seguridad y salud en los trabajos de mantenimiento. Precauciones especialesen la utilización de trabajos de maquinaria y materiales. Medidas de protección. Equipos deprotección individual. Andamios y demoliciones. Diferentes materiales y herramientas de laconstrucción.

Tema 18. Obras de albañilería: muros, particiones interiores de los edificios, juntas, cerramientosde bloque, revestimientos continuos, enfoscados, revocos, embarrados, pinturas.

Tema 19. Electricidad: conceptos básicos. Transporte de energía eléctrica, conductores yaislantes. Herramientas, averías y reparaciones. Instalaciones de alumbrado público.

Tema 20. Carpintería: herramientas, técnicas básicas de carpintería, trabajos de mantenimientoy reparaciones más frecuentes. Estanterías.

Tema 21. Conceptos generales sobre pintura de edificios y locales. Herramientas para aplicary quitar pinturas: limpieza y conservación. Errores y reparaciones más habituales.

Tema 22. La jardinería: conceptos generales y funciones del/de la jardinero/a. Las plantas.Herramientas útiles para el trabajo de jardinería. Principales técnicas en el cuidado de lasplantas. Enfermedades de las plantas.