• Clasificación: Docente
• Finalidad: De Padres de Alumnos
• a) IES USANDIZAGA-PEÑAFLORIDA-AMARA BHI Bigarren Hezkuntzako Institutuari bere helburuak betetzen eta derrigorrezko irakasmailan dauden hezkuntza-beharrei, oro har, erantzuna emateko duen bokazioa gauzatzen laguntzea. Horretarako, Elkartearen posibilitateen barruan, Institutuarekin elkar-lanean arituko da, Institutuak bere ohiko ihardueran eta hobeki moldatzeko behar dituen baliabideak lortzerakoan, sor daitezkeen arazo orokorrak konpontzearren. b) Institutuaren hezkuntza-proiektua plurala, demokratikoa, euskal gizartearen zerbitzura jarria, inguruko gizarte eta kulturan errotua, parte hartzailea, desberdintasunaren berdintzailea eta aniztasunaren integratzailea izan dadin begiratu edo zaintzea. c) Elkarrekiko ulermen eta lankidetza giroan, guraso edo tutore eta hezitzaileen arteko harremanak erraztu, estutu eta sendotzea. d) Zentzurik zabalenean ikasleen giza-heziketa hobea izan dadin laguntzea. e) Ikasleen guraso edota tutoren eta Institutuko zuzendaritza-organoen arteko harremana erraztea. f) Ikastorduko ondorengo erakunde, zerbitzu eta ekintza osagarrien sorrera bultzatzea, ikasleen posibilitateak bakoitzaren ahalmen eta gaitasunen arabera bideratuak izan ahal daitezen, lanbide edo ikasketaren aldetiko orientabide zuzenari jarraituz. g) Erakunde eta agintariengandik Elkarteak bere ekintzak garatzeko eta Institutuak bere hezkuntza-lana bete dezan interesgarritzat jotzen diren mota guztietako laguntzak biltzea. h) Institutuaren eraginkortasuna eta zerbitzua hobea izan dadin, guraso edo tutore eta ikasleen aldetik izan daitezkeen ekimen eta iradokizuna bideratzea. i) Ikasleen hezkuntzan Institutuak eta familiek elkarrekin lan egin dezaten, guraso edota tutoren prestakuntzan laguntzea. j) Institutuko instalazioen kontserbazioa eta hobekuntza bultzatu eta sustatzea, dauden baliabideez ahalik eta gehien baliatuz. k) Berak sustaturiko ekintzak ebaluatu, eta Institutuan oro har garatzen diren ekintzen ebaluazioan lagundu. a) Apoyar al Instituto de Enseñanza Secundaria IES USANDIZAGA-PEÑAFLORIDA-AMARA BHI en el cumplimiento de sus fines y en su vocación de servicio, con carácter general, a las necesidades educativas, colaborando, dentro de las posibilidades de la Asociación, en la resolución de los problemas de tipo general que puedan afectar al normal funcionamiento del Centro y al logro de las dotaciones necesarias para su mejor desenvolvimiento. b) Velar porque el proyecto educativo del Instituto sea plural, democrático, al servicio de la sociedad vasca, enraizado social y culturalmente en su entorno, participativo, compensador de las desigualdades e integrador de la diversidad. c) Facilitar, estrechar y consolidar las relaciones entre los padres y madres o tutores/as y los/as educadores/as, en un clima de mutua comprensión y colaboración. d) Contribuir a la mejor formación humana, en su sentido más amplio del alumnado. e) Facilitar el contacto entre los padres y madres o tutores/as del alumnado con los órganos directivos del Instituto. f) Estimular la creación de instituciones, servicios y actividades complementarias y extraescolares del Instituto para que puedan quedar encauzadas las posibilidades del alumnado según la capacidad de cada uno/a de acuerdo con una acertada orientación profesional o académica. g) Recabar de las autoridades y organismos cuantas ayudas de todo orden se juzgue interesante para el desarrollo de las actividades de la Asociación y la labor educativa del Instituto. h) Canalizar las iniciativas y sugerencias de los padres y madres, tutores/as o del alumnado en orden a la mayor eficacia y servicio del Instituto. i) Contribuír a la formación de los padres y madres o tutores/as para que las familias e Instituto se coordinen en la labor educadora del alumnado. j) Fomentar y promover la conservación y mejora de las instalaciones del Instituto, aprovechando al máximo los medios disponibles. k) Evaluar las actividades promovidas por ella misma y contribuír a la evaluación de las actividades desarrolladas en general en el Instituto.

Estatutos - 15/10/2018 (709 KB)