— Llevar a cabo la implementación, seguimiento y evaluación del «II Plan Local para hacer frente a la violencia machista en Arrasate», en coordinación con la responsable del área de Igualdad y siguiendo los criterios del departamento.

— Sistematización, seguimiento y evaluación del Protocolo contra la Violencia Machista de Arrasate.

— Creación de espacios de coordinación de todas las administraciones y departamentos implicados en este tema, y sistematización del trabajo en equipo.

— Para llevar a cabo dicha labor, trabajar en equipo con los movimientos locales, especialmente con el movimiento feminista.

— Ocuparse del resto de funciones del área de Igualdad.

— Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la cual haya sido previamente instruido.

Diplomatura, grado universitario o equivalente o acreditar que se han abonado los derechos para obtenerlos a la fecha de finalización del plazo de presentación de instancias

Perfil lingüístico 4 o nivel equivalente (C2 de la Unión Europea)

a) Tener la nacionalidad de alguno de los estados miembros de la Unión Europea o ser nacional de algún estado al que, en virtud de tratados internacionales, celebrados por la UE y ratificados por el estado español, le sea de aplicación la libre circulación de trabajadores/as (conforme a lo dispuesto en el artículo 57 del texto refundido Ley 5/2015, del Estatuto Básico del Empleado Público) O bien, ser cónyuge de los/las nacionales de los estados miembros de la UE –siempre y cuando no están legalmente separados– o ser su descendiente si son menores de 21 años o si son mayores y dependientes.

b) Tener cumplidos como mínimo dieciséis años y como máximo la edad de jubilación forzosa.

c) Estar en posesión de una diplomatura, grado universitario o equivalente o acreditar que se han abonado los derechos para obtenerlos a la fecha de finalización del plazo de presentación de instancias.

d) Curso de formación en materia de igualdad de mujeres y hombres de al menos 150 horas de duración y certificado por un órgano oficial (universidad o administración pública).

e) Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas.

f) No haber sido separada/o mediante expediente disciplinario de la Administración, ni hallarse inhabilitada/o para el ejercicio de las funciones públicas.

g) No hallarse incursa/o en causa legal de incapacidad o incompatibilidad.

h) Acreditar conocimiento de euskara, mediante perfil lingüístico 4 o nivel equivalente (C2 de la Unión Europea), según lo establecido en el punto 7.3 de estas bases.

i) Los aspirantes deberán reunir los requisitos previstos a la fecha de expiración del plazo de presentación de instancias, a excepción del requisito de incompatibilidad contemplado en la letra g) que deberá cumplirse a la fecha del nombramiento, si resultase seleccionado.

Curso de formación en materia de igualdad de mujeres y hombres de al menos 150 horas de duración y certificado por un órgano oficial (universidad o administración pública).

A través de la web municipal (www.arrasate.eus/portal del ciudadano)

En el Registro General del Ayuntamiento (BAZ-Arano eta Garcia maisu-maistrak, 8).

En la forma establecida en el art. 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

BASES (PDF, 332 KB)

1. Sistema sexo-género y su incidencia en la construcción de la identidad y organización social.

2. Historia del feminismo: hitos principales.

3. División sexual del trabajo y organización social.

4. Tipos de discriminación: directa e indirecta.

5. Discriminación múltiple e intersectorialidad.

6. Estrategias para la igualdad de mujeres y hombres: transversalidad de género y acción positiva.

7. Ley 4/2005 para la igualdad de mujeres y hombres: Violencia contra las mujeres.

8. Norma Foral 2/2015 para la igualdad de mujeres y hombres:Vidas libres de violencia machista.

9. Ley Orgánica 1/2004 de medidas de protección integral contra la violencia de género: principios rectores.

10. Ley Orgánica 1/2004 de medidas de protección integral contra la violencia de género: Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género.

11. Conciliación y corresponsabilidad: concepto, relación y diferencias.

12. Discriminación laboral por razon de género. Brecha salarial.

13. Trabajo doméstico y de cuidados y su contribución al sostenimiento económico y social.

14. Trabajo de cuidado de personas y su incidencia en las desigualdades de mujeres y hombres.

15. Los cuidados como una responsabilidad social: papel de los poderes públicos, de los agentes del ámbito laboral y de los hogares.

16. Casas de las mujeres: ¿Qué son? ¿Cuál es su objetivo y función a nivel local?

17. Escuelas de empoderamiento y casas de las mujeres: similitudes y diferencias.

18. La necesidad y la importancia del uso del lenguaje no sexista. El papel de la Administración Local.

19. Las políticas de igualdad y los nuevos modelos de familia.

20. El género y los sistemas de protección social: Subsidios, pensiones, prestaciones sociales.

21. La violencia contra las mujeres. Contexto y ámbitos de trabajo y estrategias para erradicar la violencia contra las mujeres.

22. La violencia contra las mujeres: Intervención social integral. Coordinación interdepartamental y protocolos locales.

23. La participación sociopolítica de las mujeres: Elementos a tener en cuenta. Movimiento feminista Euskal Herria.

24. Teorías, procesos e instrumentos de empoderamiento de las mujeres.

25. II Acuerdo interinstitucional para la mejora en la atención a mujeres que sufren maltrato doméstico y agresiones sexuales en la CAE: funciones y participantes.

26. Marco conceptual y terminológico de la violencia machista en Gipuzkoa.

27. Violencia machista contra las mujeres: origen, concepto y tipología.

28. Servicios forales de atención a mujeres que enfrentan violencia sexista.

29. Papel de las casas de las mujeres en la prevención, detección y atención a la violencia machista contra las mujeres.

30. Protocolo de respuesta territorial ante casos de violencia machista contra mujeres en Gi puz koa: objetivo y escenarios.

31. Medios de comunicación y redes sociales. Tratamiento Violencia matxista y sus repercusiones.

32. El papel de la educación en la prevención de la violencia matxista.

33. Sistemas de evaluación políticas públicas de igualdad.

34. El procedimiento administrativo: Principios generales. Interesados. Los derechos de la ciudadanía. Procedimiento administrativo: Fases del procedimiento. Recursos.

35. Organización municipal: El Ayuntamiento y la elección de concejales. Enumeración y características de los órganos municipales. Sus competencias. Régimen de funcionamiento de los órganos municipales: Convocatoria, régimen de sesiones, reglas para su celebración, votaciones y adopción de acuerdos.