Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkaria

117. zk., 1983ko abuztuaren 6a, larunbata

Hemen ikusgai dauden gainerako formatuen edukia PDF dokumentu elektroniko ofizial eta jatorrizkoa eraldatuz lortu da

INDARGABETUTAKO XEDAPENA

Euskal Autonomia Erkidegoko Xedapen Orokorrak

Jaurlaritzaren Lehendakaritza

1525

Uztailaren 27ko, 15/1983 LEGEA, "Euskal Ikastolen Erakundea - Instituto Vasco de Ikastolas" sortarazi eta ikastolentzako Lege Jaurpideak Onartzezkoa.

Eusko Legebiltzarrak, "Euskal Ikastolen ErakundeaInstituto Vasco de

Ikastolas" sortarazi eta Ikastolentzako Lege Jaurpideak onartzezko

Uztailaren 27ko 15/1983 Legea onartu duela jakinarazten zaie

Euskadiko herritar guztiei. Beraz, Lege honi men egiteko eta men eginarazteko agintzen diet Euskadiko herritar, norbanako eta agintari guztiei.

Gasteizen, mila bederatzirehun eta larogeita hirugarreneko Uztailak hogeita zazpi.

Lehendakaria, CARLOS GARAIKOETXEA URRIZA. ZIOEN ADIERAZPENA

Hezkuntza eta Kultura-erakundeen euskal kulturaondarearekiko arretarik ezak jazarpenaraino iristen ez zenean-, belaunaldi berriak edonongo diren baloreak eta gure herriari berenez dagozkionak batera hartuz hezitzea xede nagusi zuen herri-ekintza ausart bat sortarazi zuen hogeita hamargarren urte-hamarrekoan. Egiteko bikain hori gauzatzeko sortu ziren ikastegiei IKASTOLAK zeritzen, gero Euskal

Ikastola Batza gisa eratu eta Agirre Lehendakariaren Euzkadiko

Jaurlaritzak zegokien arreta egin ziela.

Ikastolen herri-ekintzak jasan behar izan zuen hauspena ez zen, ordea, bere seme-alabak arbasoegandik hartu eta ezaugarri beinen euskera duen kultura-nortasunaren arauera hezitzeko zuten bidezko eskubidea utzi ezin zezaketen guraso askoren gogoa apaltzeko aski.

Bidezko gogo horrek herrian zituen sustraien gogorra zela eta, aldirik txarrenetan ere Ikastolen ekintza ez zen galdu, izkutuan ihardun eta lekukotza soil izatera muga-arazten bazuen ere.

Gure Herriko ikastegietan bertako kultura eta euskera ezagutaraztearekiko erakunde-mailango ukoak berebaitan zuen bidegabekeria nabarmenak, gure euskal kultura-ondarea babesteko eta suztatzeko hainbat ekintza sortarazi zituen, hoien artean ikastolak sortu izana azpimarratzea ezinbesteko gertatzen dela; hirurogeigarren hamarrurte-aldian gertatu zen hori gero, eta era guztietako kontaezin-ahala eragozpen gaindituz gero, urte gutxiren barruan, gure herriko gizartealor zabalen ukaezineko atxikipena lortu eta duen ekintza gisa sendotzeko, gurasoek bere seme-alabentzako hezkuntzamodua nahi bezela aukeratzeko duten demokraziazko eskubidea harian-harian erakunde-mailakotu zedin ikastolek eman duten laguntza aitortu beharra dago. Bainan, guztiok dakigunez, ikastolek egin duten lanak izan ditu, izan, bai herriagintaritzen laguntzarik ezari eta bai bere gauzazko eta gizakizko eskuarteen urriari zerizkion eragozpenak ere. Horri dario oraingo egoera honetan ikastolek duten gizarte eta legearduralaritzaren aldeetatikako arauzkogabetasuna.

Lege-antolakuntza berriak hizkuntza-modu bereziekiko begirunea eta babesa bermatzen du, eta bai ikastegiak aukeratzeko askatasuna ere.

Ikastolak sortarazi eta garatu-arazi zituzten gurasoek, ikastegiaren herri-jabetzapekotasunaren eta norbanako-jabetzapekotasunaren arteango aukera egiteko benetako askatasunez jabetuta ikusi zituzten heuren buruak. Herri-arduralaritzagandik jaso zuten bereizkeriazko portuak sortarazi du ikastola asko orain daudeneko egoera larria.

Lege hori, ikastola-ekintzaren kondairatikako ikaspideek berebaitan daramatzaten herri-gurariei erakundemailako bideak eskaintzeko demokraziaren-arauzko beharrari erantzutera dator eta, hori, ikastolen garakuntza, bere seme-alabei hoien bidez gure arbasoen kultura-berezitasunaren arauerako hezkuntza emateaz gainera mundu zabaleko kulturaren aberasgarri haundiak eskuratu dakizkiela nahi duten hainbat eta hainbat gurasoren nahia benetan egiteratu dedineko laguntza izan dedineko

Gure Autonomia-Elkarte osorako Erakundeei dagokie Estatutoak dakarren bi hizkuntza ofizialen erabilkera bermatu dedineko agindua bete dedin beharrezko izan daitezen neurri guztiak araupetzea eta egiteratzea, gure Herriaren gizarte eta hizkuntza-auniztasuna eta bere hazkundean gertatzen diren berarizko zernolakoak kontutan izanik. Agindu bikain hori beteaz Lege honek Ikastolen lege-jaurpideak araupetu, eta gure herriak bere nortasunaren bidezko aldezpenerako bere sustraietatik sortarazitako ekintza horri men egin, eta iraun dezaneko laguntza ematen dio.

Lege honek lau idazpuru, behin-behingorako bi erabaki, hiru erabaki gehigarri, baliogabetzezko bat eta azkeneko bat ditu.

Lehenengo Idazpurua. Hezkuntza ta Kultura Sailari atxikitako Erakunde

Burujabe gisa sortarazten den "EUSKAL IKASTOLEN ERAKUNDEA-INSTITUTO

VASO DE IKASTOLAS"-en sortze, helburu, egiteko, eraentza-sail eta ondareaz ari da, Lege horri dagozkionetarako Ikastola zer den zehazten da, Ihardutze-Erakunde Burujabe horren egitekoak eta

Eraentza-Sailak jartzen dira, hoien ihardunarekiko eta

Artezte-Batzordea osatzeko moduarekiko adierazpen labur batekin, araudirako zeintzuk uzten diren esanaz, eta eskuarteak azalduz. Hori guzti hori, Erresumako Erakunde Burujabeen Lege Jaurpideen Legeak eta

Euskal Herriko AutonomiaEstatutoko Zazpigarren Behin-behingo

Erabakiak diotenaren arauera.

Bigarren Idazpuruak "EUSKAL IKASTOLEN ERAKUNDEA-INSTITUTO VASCO DE

IKASTOLAS"-en menpeko diren Ikastolak ditu gai, Dekretoz sortarazi eta Ihardutze-Erakunde Burujabe horri eratxikitako Ikastolen eta norbanako-jabetzapeko izan eta borondatze Ihardurze

Erakunde Burujabe horren menpeko izatera aldatzea erabaki dezatenen arteko bereizkuntza eginaz azkeneko hoietan, jabeizendunek darabiltzaten tegien jabetza Autonomia-Elkarteari eman, hoietzaz baliatzeko eskua ematezko itune bat egin, edo hala dagokionean alogera eskubideak utzi diezazkiotela eskatzen zaiela. "EUSKAL IKASTOLEN ERAKUNDEA-INSTITUTO VASCO DE IKASTOLAS"-en sartu nahi dezaten Ikastola guztiak Hezkuntza eta Kultura-Saileko Ikastegi

Erroldean sartuta egon daitezeneko baldintza ere jartzen da.

Hirugarren Idazpurua "EUSKAL IKASTOLEN ERAKUNDEA-INSTITUTO VASCO DE

IKASTOLAS"-ko ikastoletako eraentza-sailez ari da, bateango eta gizabanakozko ihardutze-sailetan sailkatzen direla. Ikastola bakoitzean gutxienez egon beharko duten eraentza-sailak zehazten dira, ondoren hoien osotze-modua eta egitekoak antolatuz.

Ikastoletako eraentza-sailak zermugatu eta hoien eratzemodua eta egitekoak zehazterakoan, indarrean dauden legebideek agintzen dutena eta Ikastolek bere kondairan izan dituzten ihardutze-sailak elkarri egokitzen zaizkio. Irakastegi hoien zernolakoei egokituz eta, beraz,

Konstituzioak gurasoei, irakasleei eta ikasleei Arduralaritzak herri-diruz eusten dien Ikastegien artan eta eraentzan eskuhartzeko aitortzen dien eskubideari funtsean men eginaz. Ondoren Ikastolaren eraentzako norbanako-sailak jartzen dira, hoien egitekoei eta hoiek aukeratzeko eta izendatzeko bideei buruzkoetan Lege eta Araudiek agintzen dutenetara joaz.

Laugarren Idazpurua "EUSKAL IKASTOLEN ERAKUNDEA-INSTITUTO VASCO DE

IKASTOLAS"-ko lanariez ari da. Ihardutze-Erakunde burujabearen ardurapeko Ikastoletan zerbitzu egiten duten lanari-moeta bereziak agertu, eta behar denetan araudira jotzera egiten da.

Erabaki Gehigarrietan "EUSKAL IKASTOLEN ERAKUNDEA-INSTITUTO VASCO DE

IKASTOLAS"-ko Irakasle-Sailak sortaraztezko Lege-Egitasmoa

Legebiltzarrari bidali beharra ezartzen zaio Jaurlaritzari,

Ihardutze-Erakunde Burujabe honetan sartu nahi ez dezaten Ikastolekin lankidetasun-ituneak egin ahal ditzaneko bideak ere jarriaz eta bai unibersitatekoaz besteko irakaskuntza araupetzeko Lege-Egitasmo bat ere.

Baliogabetze-Erabaki bat ere ba darama, eta bai Lege hau araupidez egiteratu dezan Jaurlaritzari eskua ematezko Azken Erabaki bat eta indarrean jartzeari buruzko txatala ere.

LEHENENGO IDAZPURUA "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas" (E.I.K.E.-I.V.I.)-en sorpenari, helburuei, egitekoei, eraentzasailei eta ondareari buruz.

Lehenengo Atala "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas" sortarazten da Herrilege-alorreko Erakunde gisa eta berenezko eta

Autonomia-Elkarteko Arduralaritzarenaz besteko Lege-nortasunaren jabe; bere helburuak betetzeko gaitasun osoz ihardun, eta Hezkuntza eta Kultura Sailari arduralaritzako Ihardutze-Erakunde Burujabe gisa eratxikita egongo da.

Ihardutze-Erakunde hau sortarazte. Autonomia-Elkarteko Erakundeek emandako araupeko izan eta bertako irakaskun tzako berenezko herrilanarri-Sailek izango dituzten Euskal

Herri-Eskola indarrean jartzeko bideango behin-behingo hurrats bat dela joko da.

2garren Atala

Bere menpeko Ikastolen bidez unibersitatekoaz besteko hezkuntza-maila guztietan euskerazko irakaspenak suztatzea eta ematea izango du "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-ek bere funtsezko egitekoa.

3garren Atala

Lege horri dagozkionetarako, unibersitatekoaz besteko hezkuntza-maila guztietan euskerazko irakaskuntzarako berarizko Ikastegiak joko dira

Ikastolatzat.

4garren Atala

Honako hauek izango ditu bere egitekoak "Euskal Ikastolen

Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-ek:

A) Hezkuntza eta Kultura-Sailak eman ditzan ikasketaegitarauei eta irakaspide-arauei atxikiz Ikastoletan euskerazko irakaskuntzak emateko artezpideak egiteratzea.

B) Ikastolak sortarazi daitezeneko saloak egitea.

C) Ikastoletan euskera eakusteari eta euskeraz baliatzeari buruzko aginduak bete daitezenarekiko zaingoa, hizkuntza horretango irakaskuntzaren ontasun-maila segurtatzeko eran, hori guzti hori

Hezkuntza eta Kultura-Sailak agindutakoaren arauera.

D) Bere menpeko Ikastolen ekintzapideen erakidekuntza. E) Hezkuntza eta Kultura-Sailari lkastolak "Euskal Ikasto len Erakundea-Instituto

Vasco de Ikastolas"-en sartu daiteze neko irizpide eta artezpideen saloak egitea.

F) Herri-Ikastolek eta beste Irakastegi batzuk bat egiteko saloak egitea.

G) Erakunde honen menpeko irakasleak gaitzeko egitarau eta eginpideak egiteratzea eta suztatzea, horretarako gai diren Erakundeekingo elkarlanean horretarako behar daitezen ikastaroak eratuz.

H) Euskerazko irakaskuntza gehitzea eta suztatzea xede izan dezaten

Ikastegi eta erakundeekin lankidetasun eta antolakidetasunezko harremanak izatea, bere ihardunean AutonomiaElkarteko mugartetik kanpo ari daitezenean ere hoiei dagokien laguntza eman eta, horrelakoetan, gai diren erakundeekin beharrezko izan daitezen lankidetasunezko harremanetan jarriaz.

I) Ikastoletan irakaspidetzarekiko ikerlanak indartzea.

J) Herri-Ikastolei eman dakizkien erakuntza eta eraentzaalorretako artezpideak bete daitezenaren arta.

5karren Atala

1. Honako hauek izando ditu "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto

Vasco de Ikastolas"-ek bere EraentzaSailak:

- Artezte-Batzordea. - Lehendakaria. - Arduralaria.

2. "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-en ihardutze-arauen bidez beste ihardutzesail batzuk sortarazi eta hoien egitekoak zehaztu ahal izango dira. 6garren Atala

1. Artezte Batzordea du E.I.K.E.-I.V.I.-k bere EraentzaSail Nagusia, eta honek ditu Hezkuntza eta Kultura-Sailak emandako artezpideei atxikiz erabiliko dituen Artezte eta Eraentza-ahalmenak. Honako hauek izango ditu bere egitekoak:

- Hezkuntza eta Kultura-Sailak jarritako orotariko ihardutze-bideak egiteratu, eta Ihardutze-Erakundearen ekinezapide-egitamua gertatzea. - Sailari, Ihardutze-Sailak behar bezala ihardun dezan beharrezko eritzitako agintza guztiak onartu edo hala badagokio bere bideak eginarazi diezazkienaren saloak egitea. - Urteroko ekintzapide-txostena ontzat ematea. - Urteko Diruegitamuen egitasmotzakoa gertatzea. - Ihardutze-Erakundearen zerbitzurako lanari-erroldearekiko saloa gertarzea, Sailari bidaltzeko. - Legeak eta Araudiak eman diezazkioten beste guztiak. 2. Honako hauek izango dira Batzordekide:

- E.I.K.E.-I.V.I.-ko Lehendakaria. - Arduralaria, hitz egiteko eskubidez bainan botoa ematekorik gabe. - Hezkuntza-Sailaren menpeko Artezkariak. - E.I.K.E.-I.V.I.-ren menpeko Kondaira-Lurralde bakoitzeko ikastolen izeneko bat, arau-bidez jarri dedin moduan aukeratuta. - Hezkuntza-Sailaren Lurralde-Ordezkariak. - Foru-Diputazio bakoitzaren izeneko bana.

3. Artezte-Batzordeak bere kideen artetik Idazkari bat izendatuko du, kargu horri dagozkion egitekoak bete ditzan. 4. Eztabaidaketa eta erabakiak hartzeko jaurpideak, 1958garreneko Uztailaren l7ko

Arduralaritzabide-Legearen I Idazpuruko II Atalburuan ohartemandakoari atxikiko zaizkio.

7garren Atala

Hezkuntza-Sailburuordea izango da "Euskal Ikastolen

Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-eko berenezko Lehendakari.

Erakundearen ordezkaritza, horren ekintzapide guztien ikuskaketa eta suztapena eta Artezte-Batzordeak hartutako erabakiak bete daitezenaren arta dagozkio.

8garren Atala

Arduralaria Hezkuntza eta Kultura-Sailburuak nahi bezala izendatuko eta kenduko du. E.I.K.E.-I.V.I.-ko ekonomiazko eta arduralaritzazko artekotza, honen menpeko lanari guztiekiko burugoa, Eraentza-Sailak arduralaritzaren eta ekonomiaren alorretan hartutako erabakien egiterapena eta araubidez eman dakizkion gainontzeko egiteko guztiak dagozkio, Lehendakariarekiko artezko menpetasunez.

9garren Atala

Honako hauek ditu bere ogasun eta eskuarte "Euskal Ikastolen

Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-ek:

- Ondare-Legearen arauera bere jabetzapeko edo eskupeko izan ditzan ogasunak. - Ogasun hoietatikako irabazi eta errentak. -Autonomia-Elkartearen

Guztizko Diruegitamuetan izendatu dakizkion dituak. - Bazkunen, Erakundeek edo norbanak oek emandako dirulaguntza eta borondatezko ekarketak. - Izendatu dakiokeen beste ezein eskuarte. II IDAZPURUA "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"en ardurapeko ikastegiez

10garren Atala

1. Honako hauek izango dira "Euskal Ikastolen Erakunde-Instituto

Vasco de Ikastolas"en menpeko Ikastolak:

a) Hezkuntza eta Kultura-Sailaren saloz Dekretoz sortarazitakoak.

b) E.I.K.E.-I.V.I.-n sartzea erabaki dezaten ikastolak, eraldakuntza-zehaztapidetza araudi-bidez jarri dedin moduan behin-betiko erabaki ondoren.

2. Lehenengo lerroaldiaren gai diren Irakastegiak Hezkuntza eta

Kultura-Saileko Ikastegi-Erroldean sartuta egongo dira. 11garren Atala

1. Irakaskuntzarako-erabiltzen diren eraikintzen jabe izan eta "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-en sartu nahi dezaten Ikastoletako baimen jabedunek, honako aterapide hauen arteango aukera egin beharko dute:

a) Eraikintza hoiekiko baimen-jabegoa AutonomiaElkarteko

Arduralaritzari ematea horrek, gero, Euskal Herriko

Autonomi-Elkartean indarrean dagoen Ondare-Legearen arauera "Euskal

Ikastolen Erakundea Instituto Vasco de Ikastolas" aratxiki diezazkion. Emate hori eskribau-agiriz egin beharko da, eta horren gai diren ogasunek Jabego-Erroldean behar bezala erasota eta inorentzako zorrik gabe eta jabegoaldakuntzagatikako zergazorrik gabe egon beharko dute.

b) Eraikintza hoietzaz horretarako egin dedin itunean jarri daitezen modutan baliatzea Autonomia-Elkarteko Arduralaritzari uztea, hoiek aurreko lerroaldian esandakotarako jarriz eta eratxikiz.

2. Irakaskuntza-ihardunerako alogeran hartutako eraikintzaz baliatu daitezen Ikastolak E.I.K.E.-I.V.I.-n sartu ahal izango dute, alogeraitunearen ondoriozko eskubideak Autonomia-Elkarteko

Arduralaritzan eta gero horrek E.I.K.E.-I.V.I.-ri edo erabat nahiz alderdi batzutan horren ordezkotza hartu dezan Autonomia-Elkarteko ezein ihardutze-sail edo erakunde utzi ahal diezaioneko moduko alogeratzailearekingo hitzarmena egin ondoren.

3. Aurreko zatien gai diren Ikastoletako baimen-jabeek zergapidetzako, Gizartesegurantzako eta ogasun eta eskubideekiko jabetzaren ondoriozko gainontzeko ordurarteko ordainkizunak kitatuta euki beharko dituzte.

12garren Atala

1. Nolanahi ere, aurreko Atalean aipatzen diren Ikastolak,

E.I.K.E.-I.V.I.-n sartu aurretik, enpresak eta akuratutako irakaskuntzako nahiz irakaskuntzakoaz besteko lanari guztiek izenpetutako hitzarmen bat aurkeztu beharko dute, sartze honekin bat datozela adieraziz, alderdi honi aurrez, Ikastolen ordezkarien eta doakien lanarien izeneko Sindikaritzaerakundeen arteko bateango hitzarmenez erabaki ez bada -honek hitzarmena beretzakotu dezaten

Ikastolentzat baino ez du behartze-indarrik izango-, eta bai bere lan-ituneak buka-arazteko toki-uztea ere, honek Ikastolak

IhardutzeErakunde Burujabean sartu daitezen egunerarte eragiteindarrik ez duela.

2. Hezkuntza eta Kultura-Sailak aurreko zatian jarritako baldintzak bete ditzaten irakaskuntzako nahiz irakaskuntzakoaz besteko lanarien ihardunaren etenik ere bermatuko du. 13garren Atala "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-en sartu nahi dezaten norbanako-jabetzapeko Ikastola guztiek dagozkien mailetako iraskakuntzetarako baimena duten Ikastegi gisa Hezkuntza eta Kultura-Saileko Ikastegi-Erroldean behar bezala sartuta egon beharko dute.

III IDAZPURUA "Euskal Ikastolen Erakunde-Instituto Vasco de Ikastolas"eko ikastoletako eraentza-sailez

14garren Atala "Euskal-Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-en menpeko

Ikastoletako eraentza-sailak bitarikokoak izango dira: Bateangoak eta

Norbanakoak.

15garren Atala

Honako hauek izango dira, gutxienez, Bateango EraentzaSailak:

- Biltzar Nagusia. - Artezte-Batzordea. - Irakasle-Taldea. - Ekonomia-Batzordea. - Ikasleen Gurasoen Batzordea. 16garren Atala

1. Biltzar Nagusia du Ikastolak erabakitze-sail nagusia,

Arduralaritzari dagozkiokeen ahalmenen kaltetan gabe. Honela osatuko da:

- Ikastolan zerbitzu egiten ari diren irakaskuntzako nahiz irakaskuntzakoez besteko lanari guztiak. - Aurreko lerroaldiaren gai diren irakaskuntzako nahiz irakaskuntzakoez besteko lanariak hainbat ikasle-guraso. Hala ere, guraso guztiek egon ahal izango dute bertan hitz egiteko eskubidez bainan botoa ematekorik gabe. - O.H.O. baino goragoko ikasturtetako ikasleen ordezkariak, ikasketamaila hoiek egon badaude. - Ikasleen ordezkariak hainbat Udalbatzarraren izeneko. 2.

Artezte-Batzordeko guztiak Hiltzar-nagusiko berenezko kide izango dira.

3. Biltzar Nagusiak kide guztien artezko eta isilpeko botoz hautatuko du bere Lehendakaria, eta honek Batzarrerako deia egitea eta bertako eztabaidaketak zuzentzea izango du bere egiteko.

4. Artezte-Batzordeko Idazkaria bera izango da Biltzar Nagusiko Idazkari.

5. Biltzar Nagusiak, berarizko azterpena behar dezaten arazoetarako

Batzorde-atal bereziak izendatu ahal izango ditu. 6. Biltzar

Nagusiarentzako ihandutze-jaurpideak arau bidez jarriko dira.

17garren Atala

Honako hauek izango dira Hiltzar Nagusiaren egitekoak: -

Artezte-Batzordeak egindako Barne-Ihardunerako Araudia ontzat eman eta hala egokituz gero aldatzea, Hez kuntza eta Kultura-Sailak legezkotasunarekiko zaingoa egitea ren kaltetan gabe. - Ikastolaren ekintza osoak Hezkuntza eta Kultura-Sailak jarritako orotariko egitarauari atxikiz orotariko lehen-arau eta hezkuntza-helburu izango dituenak ontzat ematea. - Ikastolaren urteko ihardunarekiko txostena ontzat ematea. - Ikastolaren diruegitamuetatikako eskuarteentzat Ekonomia-Batzordeak egindako Arduralaritza-Egitamua ontzat ematea. - Ikastolako Artezkaria hautatzea eta horren izendapena egin dezaneko saloa Hezkuntza eta Kultura-Sailari egitea. - Lege edo Araudiak izendatu diezazkioten beste guztiak. 18garren Atala

Honako hauek osatuko dute Artezte-Batzordea: - Lehendakari izango den

Ikastolako Artezkariak. - Ikasketaburuak. - Irakasle-Taldeak hautatutako bi babeslek. - Ikasle-Gurasoen Batzordeak hautatutako lau gurasok. - Ikastola bertan datzaneko Udaleko Udalbatzarraren ize neko batek. - Ikastolan O.H.O.-tik gorako ikasturteak baldin badaude, ikasturteen ordezkarien artetik hautatutako ikasleen izeneko bik. - Ikastolako Idazkariak, hitz egiteko eskubidez bainan botoa ematekorik gabe. l9garren Atala

Honako hauek izango ditu bere egiteko ArtezteBatzordeak:

a) Biltzar Nagusiari Ikastolako Artezkaritarako hautagaihirukotea aurkeztea, Biltzarrak aukeratu dezan.

b) Barne-Ihardunerako Araudia gertatzea, Biltzar Nagusiari onar dezan eramateko.

c) Ikastolaren ihardun osoarentzako orotariko oinarriarau eta hezkuntza-helburuak osabideratzea, Biltzar Nagusiari onar ditzan eramateko.

d) Ikastolaren hezkuntza-ihardunaren orotariko egitarauketari buruzko erizpenak ematea.

e) Ikastolan ikasleak hartzeko indarrean dauden arauak bete daitezenaren arta.

f) Ekonomia-Batzordearen agizko ekonomia-eraentza ikuskatzea, horrek aldian-aldian eman beharko dizkion argipideen bidez.

g) Ikasleei dagozkien araupide-arazoak BarneIhardunerako Araudiari atxikiz erabakitzea.

h) Ikastolaren kulturazko eta eskolaz kanpoko ekintzapideen Egitamu eta Egitarauak egitea.

i) Beste Ikastegi Batzuekin lankidetasun-harremanetan jartzea,

j) Arduralaritza-sailei Ikastolaren ihardun eta arazoei buruzko argipideak eman, eta hala egokituz gero behar daitezen saloak egitea.

k) Bere ardurapeko arazoetan Artezkariari laguntza eta aholkuak ematea.

l) Herrilanariak ikastolei eratxikitzeko saloak egitea, eta bai

Hezkuntza eta Kultura-Sailek jarritako direneantxeko aukeratze-irizpideen arauera Ihardutze-Erakunde Burujabeek ikastola hoietarako lanariak akuratu ditzanekoak ere.

Egiteko hau arauz agindu dedin eran egiteratuko da, inoiz ere iritziegatik bereizkeriarik egiterik izango ez dela.

m) Arau-bidez eman dakizkion beste guztiak. 20garren Atala

1. Irakasle-Taldea dute irakasleek ikastolaren eraentzan eskuhartzeko bere ihardutze-saila. Ikastolan zerbitzu egiten ari daitezen irakasle guztiek osatuko dute, ikastolako artezkaria lehendakari dela.

2. Honako hauek dagoikio Irakasle-Taldeari:

a) Ikastolaren hezkuntza-lanaren egitarauak egitea.

b) Ikastolako bateango ihardutze-sailetarako bere ordezkariak hautatzea.

c) Ikasleekiko balio-neurketei eta hoien birjabetzeei buruzko izpideak jartzea eta erakidetzea.

d) Ikasleekiko artezpidetza eta kuradoretza erakidetzea. e)

Irakaspidetzaren alorreko saio eta ikerlanetarako ekintzapideak suztatzea.

f) Bere agintepeko arazoetan artezkariari eta norbanako kargudunei aholkuak ematea eta beste Artezte-Batzordeari, Barne Jaurpideen

Araudia egiteko edo aldatzeko, bidezko deritzen arioak aurkeztea ere.

g) Arau-bidez eman dakizkion beste guztiak.

21garren Atala

Ekonomia-Batzordea da Ikastolako ekonomiazko eraentza-saila, eta honako hauek izango ditu kide:

- Artezkaria. - Idazkaria. - Irakasle-Taldeek hautatutako Irakasle bat. - Ikasle-gurasoek aukeratutako bi ordezkari. - Udalbatzarraren Artezte-Batzordeango ordezkaria. Honako hauek izango ditu bere ardurapeko gai Ekonomia-Batzordeak, Ikastolaren diruegitamu-alorreango burujabetasunaren hesparruan:

a) Ikastolaren diruegitamu-eskuarteen arduralaritzarako egitamua egitea.

b) lkastolako agizko ekonomia-eraentza.

c) Ikastolako antolapideak, altzariak eta tresneria behar bezala erabili daitezenaren zaingo.

d) Hiltzarrari Ikastolaren orotariko horniketari buruzko alderdien saloak egitea.

e) Ikasleen garraio eta jaurgoak behar bezala ihardun dezatenari arta egitea.

f) Arauz eman dakizkion beste guztiak. 22garren Atala

1. Ikasleen Gurasoen Batzordea Ikastolako ikasleerroldean sartutako

Ikasle guztien Guraso edo Kuradorez osatutako ihardutze-saila da, eta funtsean honako egiteko hauek izango ditu, Ikastolako Ikasleen

Gurasoen bazkun berezi, balio osoz onartutakoei bere araudien indarrez dagozkiekeenen kaltetan gabe:

- Gurasoek bere seme-alaben hezkuntzari dagozkion guztietan dituzten eskubideen aldezpena. - Ikastolako bateango ihardutze-sailetarako bere ordezkariak aukeratzea. - Ikasle-Gurasoen bazkun berezien ekintzapideak elkarri egokituz

Ikastegien hezkuntza-lanean laguntza ematea. - Ekintzapide berezien bidez Gurasoei bere seme-alaben hezkuntzari buruzko guztietan eta familiaz gizarte eta eskola-hezkuntzari dagozkionetan artezpideak eman eta bultz egitea. -Artezte-Batzordean, honek Barne Jaurpideen Araudia egin edo aldatu dezan egoki eritzitako saloak aurkeztea. - Hezkuntza-ihardunaren barne-egokitasuna lortzeko

Irakasle-Taldearekin harremanak izatea.

2. Horren ordezkaritza-sailen hautatze-modua arau-bidez zehaztuko da.

23garren Atala

Bateango ihardutze-sailek hiru hilabetez behin bildu beharko dute, eta ihardutze-sail bakoitzari bere Lehendakariak bere arioz nahiz sailkideen herenak eskatuta dei egin diezaion guztietan, ikasturtearen hasieran eta azkenean bilkura bana egitea nahitaezkoa dela.

24garren Atala

1. Honako hauek ditu Ikastolak norbanako ihardutze-sail: Artezkaria,

Idazkaria, Ikasketa-burua, egon badago Lehendakariordea, eta

Ikastolen zernolakoei, mailei eta haundiari begira arau-bidez jarri daitezen beste guztiak.

2. Hoien egitekoak, aukeratze-modua eta izendapena legez eta arau-bidez jarri daitezenak izango dira.

IV IDAZPURUA "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-eko lanariak

25karren Atala

Honako hauek osatuko dute "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-en zerbitzurako lanarigoa:

1. Jaurlaritzaren edo Hezkuntza eta Kultura-Sailburuaren aukerango izendapenezko artezkaritza-karguak izan ditzatenak.

2. "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"-en beraren herri-lanariek.

3. Horretarako lantoki-izendapena izan dezaten beste

Herri-Arduralaritza batzuetako herrilanariek.

4. Arduralaritza-akurapenezkoak. 5. Lan-akurapenezkoak. 26garren Atala

E.I.K.E.-I.V.I.-ren zerbitzurako lanarien sari-jaurpideak

Autonomia-Elkarteko Guztizko Diruegitamuen Legeak eta indarreango gainontzeko manuek jarri ditzatenak izango dira. BEHIN-BEHINGO ERABAKIA

Lehenengoa E.I.K.E.-I.V.I.-ren menpeko lkastolen ArtezteBatzorderako

6.2 Atalean aipatzen diren ordezkariak aukeratzeko modua araupetu ez dedin artean, ordezkari hoien ordez oraingo Ikastola-Baterakundeen izenekoak jarriko dira, zenbateko eta lurraldekako banaketa berdinez.

Bigarrena Lege hau indarrean jartzerakoan irakaskuntzan ihardutzeko behar bezalako baimena izan dezaten ikastola guztiek, 3 urteko epearen barruan E.I.K.E.-l.V.I.-n sartzearen eta Bigarren Erabaki

Gehigarriaren gai den itune-bidezko jaurpidepera aldatzearen arteko berarizko aukera egin beharko dute.

Aukera hori egin dezatenerarte, Lege hau indarrean jartzerakoan izan ditzaten dirulaguntza-jaurpideen heuren menpe jarraituko dute.

ERABAKI GEHIGARRIAK Lehenengoa

Jaurlaritzak, Lege hau indarrean jarri eta, urtebete baino gutxiagoko epe baten baman bidaliko dio Legebiltzarrari "Euskal Ikastolen Erakundea-Instituto Vasco de Ikastolas"eko lrakasle-Sailak sortarazteko Lege-Egitasmoa.

Sail hoietan sartzea norgehiagokaren, Lehiaketanorgehiagokaren edo lehiaketaren bidezkoa izango da, azkenengo horretan ikastoletan egindako zerbitzu-urteak lehentasunezko merezimendu direla.

Bigarrena Jaurlaritzak, Lege hau indarrean jarri dedinetik hasi eta 3 hilabete baino gehiago gabeko epe barruan, Euskal Herriko

Autonomia-Elkartean unibersitatekoez besteko irakaskuntza orohar araupetu dezan Lege-Egitasmo bat bidaliko dio Eusko Legebiltzarrari.

Hirugarrena Hezkuntza eta Kultura-Sailak eskatu dezaten norbanakojabetzapeko ikastolekin elkarlan-ituneak egin ahal izango ditu, arauz zehaztu dedin modutan, itune hoiek, gutxienez, honako alderdi hauek barne daramatzatela:

a) Dohangotasuneruntzako joera, nolanahi ere orain dituzten dirubideak behar bezala gaurkotu eta hoiei eutsiz. b) Euskerazko irakasketen egiteratze-maila.

c) Ikastolako maila guztietakoei Ikastegiko EraentzaSailetan eskuhartu-araztea. Legeak eta Araudiek diotenari erabat men eginaz.

d) Hezkuntza eta Kultura-Sailak gutxienezko eskolaratzeari buruz jarritako irizpideak betetzea.

e) Ikastegiko ekonomiazko eraentza eta irakaskuntzalanarenrzako dirubideak.

BALIOGABETZE-ERABAKIA Lege honek dionaren aurka egon daitezen manu guztiak baliogabetuta gelditzen dira eta, Eusko Kontseilu Nagusiaren

Osoko Bilkurako 1979garreneko urriaren 25an onartutako Baimen-jabego

Ofizialarekiko Araupidetza, Bigarren Behinbehingo Erabakian agintzen direnetarako bertan jartzen diren ekonomiazko laguntzekiko jaurpideei buruzkoetan salbu. AZKEN ERABAKIA

Lege hau osabideratzeko eta egiteratzeko behar daitezen arau-bidezko manuak emateko eskua ematen zaio Jaurlaritzari; Lege hau Euskal

Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu dedin egunaren biharamomean jarriko da indarrean.

Azterketa dokumentala