Etxadi-Gangoiti eskala
ETXADI-GANGOITI
Testuinguru familiarraren Eskala
Ebaluazioa
arrisku maila baxu-ertaina duten familiak.
Helburua
2 eta 5 urte bitarteko haurren familia testuinguruaren ebaluazio osotua burutzea. Hiru eremu nagusitan banatzen da. Kognitibo-linguistikoa, sozio-emozionala, eta testuinguru sozialaren eta inguru fisikoaren antolakuntza. Ebaluatzen dituen aldagaiek ikaskuntza estimulazioko materialekin erlazioa dute. Jolasaren potentziala. Garapen kognitiboaren estimulazioa. Garapen linguistikoaren estimulazioa. Adierazkortasun emozionala. Mugen ezarpena eta frustrazio optimoa. Autonomia eta autoestimua indartzea. Ama/haurraren arteko elkarrekintzaren behaketa. Aitaren inplikazioa. Ordezko zaintzaren kalitatea. Familia zabalarekiko harremanak eta sare sozialaren babesa. Haurren harreman sozialen egonkortasuna. Eskolarekiko harremanak. Esperientzien aniztasuna. Gatazkarekiko esposizioa. Gurasoen estresa eta testuinguru fisikoa.
Formatua
Familiaren etxean egiten den elkarrizketa, aita/amaren eta haurraren aurrean. Behin elkarrizketa bukatu ondoren, ebaluatzaileak, zuzeneko behaketaren bidez, familia testuinguruaren eta familia barneko elkarrekintzari buruzko galdera-sorta bete behar du.
EGILEAK:
Haezi-Etxadi
Euskarazko itzulpena : Haezi-Etxadi
URTEA: 2012
Tresna
Arranz, E.; Olabarrieta, F.; Manzano, A.; Martín, J.L.; Galende, N. Escala Etxadi-Gangoiti: una propuesta para evaluar los contextos familiares de niños de 2 años de edad. Revista de Educación (Hezkuntza Ministerioa). (Onartua) (DOI: 10-4438/1988-592X-RE-2010-358-076)