Hizkuntzak eta itzulpengintza. 2019ko azaroko buletina

Coll, Patricia; Micó, Josep Lluís. Newsjacking posdigital: el secuestro de noticias en la estrategia de comunicación. Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2019

Faramiñán Gilbert, Juan Manuel de. Oráculo verbal: sobre el arte de la palabra. (Técnicas de oratoria clásica y moderna). Jaén, Universidad de Jaén. Jaén, 2019

Grijelmo, Alex. Propuesta de acuerdo sobre el lenguaje inclusivo. Barcelona, Taurus, 2019

Hunt Gómez, Coral Ivy. Didáctica de la interpretación en los tribunales de justicia: Una propuesta tecnológica. Granada, Comares, 2019

López Serena, Araceli. La lingüística como ciencia humana: una incursión desde la filosofía de la ciencia. Madrid, Arco Libros, 2019

Luxán Hernández, Lía de. La traducción histórica y el asiento de esclavos británico. Granada, Comares, 2019

Marimón Llorca, Carmen Isabel Santamaría-Pérez, Isabel (coord.) Ideologías sobre la lengua y medios de comunicación escritos: el caso del español. Bern, Peter Lang publishing group, 2019

Mendoza García, Inma. Teoría de la traducción: el pilar de la práctica traductora. Granada, Comares, 2019

Moure, Teresa. Linguística eco- : o estudo das línguas no Antropoceno. Santiago de Compostela, Através, 2019

Mura, Giovanna Ángela. La fraseología del desacuerdo: los esquemas fraseológicos en español. Sevilla, Universidad de Sevilla, 2019

Neves, Marco. O galego e o português são a mesma língua? : perguntas portuguesas sobre o galego. Santiago de Compostela, Através, 2019

Nomdedeu Rull, Antoni (coord.). Lexicografía pedagógica digital. Universitat Rovira i Virgili, 2019. Texto Completo Libro

Pruñonosa-Tomás, Manuel (ed.). Lenguaje, paisaje lingüístico y enacción. Valencia, Tirant lo Blanch, 2019

Ramallo, Fernándo; Amorrortu, Estibaliz; Puigdevall, Maite(eds.). Neohablantes de lenguas minorizadas en el estado español. Madrid, Iberoamericana Verbuert, 2019.

Rico Ródenas, Jorge. Acento y ritmo en español. Madrid, Arco Libros, 2019

Sánchez-Saus Laserna, Marta. Centros de interés y capacidad asociativa de las palabras. Universidad de Sevilla, 2019

Torrealdai Nabea, Joan Mari. De la hoguera al lápiz rojo: la censura franquista en el País Vasco. Donostia, Txertoa, 2019.

Xavier Villalba, Xavier. El orden de las palabras en contraste. Madrid, Arco Libros, 2019

Ramoneda, Luis. Manual de redacción: escribir bien es fácil si sabes cómo. Madrid, Rialp, 2019

Sarrionandia, Joseba. Airea ez da debalde (Habanako gaukaria). Iruña, Pamiela, 2019.

Liburuen zatiak

Domínguez Vázquez, María José. Recursos lexicográficos electrónicos multilingües y plurilingües: definición y clasificación tipológico-descriptiva. En: Nomdedeu Rull, Antoni (coord.). Lexicografía pedagógica digital. Universitat Rovira i Virgili, 2019. Texto completo

Amorrortu, Estibaliz; Puigdevall, Maite; Ramallo, Fernando. ¿Qué supone ser neohablante de una lengua minorizada? En: Neohablantes de lenguas minorizadas en el estado español. Madrid : Iberoamericana ; Franfurt : Vervuert, 2019 [Liburutegian]

Puigdevall, Maite; Amorrortu, Estibaliz; Ramallo, Fernando. El sujeto neohablante y los retos de futuro para las lenguas minorizadas. En: Neohablantes de lenguas minorizadas en el estado español. Madrid : Iberoamericana ; Franfurt : Vervuert, 2019. [Liburutegian]

Aldizkariak

(IVAPeko Liburutegian eskuragarri)

Jakin, 233-234 zk. Aurkibidea / Sumario

Target: International Journal of Translation Studies, Vol. 31, issue 3 (2019)

(online)

Aizu, 441. zenbakia. 2019ko azaroa

Bertsozalea berripapera, 208 azaroa 2019

Euskalingua 31 zk.

Eusko News & Media, 744 zenbakia

Karrikiri Berripapera 239. zenbakia, 2019ko azaroa

La linterna del traductor, Número 19 en PDF

Meta: Journal des traducteurs, Volume 64, numéro 1

Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción, Vol. 12, nº 2. Gaia: Nuevas perspectivas en investigación en traducción

Revista de filología española, Tomo 99, nº 2 (2019)

Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación, nº 12 (2018)

RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada, Vol. 57, nº 1 (2019)

Skopos : revista internacional de traducción e interpretación, nº 9 (2018)

Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, bol. 31, 1 zk

Zuzenbidea ikasten: irakaskuntzarako aldizkaria, Vol. 10, 2. Zk.

Aldizkarien artikuluak

(IVAPeko Liburutegian)

Amanti, Cathy. Is native-speakerism impacting the Dual Language Immersion teacher shortage? Multilingua, Volume 38, Issue 6 (Nov 2019)

Bereziartua Mitxelena, Gorka. Harold Bloom hil da: kanon literarioari buruzko eztabaidarik ez. Argia Astekaria, 2664 zk. (2019ko azaroaren 3a)

Brouwer, Susanne. The auditory foreign-language effect of moral decision making in highly proficient bilinguals. Journal of Multilingual and Multicultural Development, Vol. 40, issue 10 (2019)

Català Oltra, Lluís; Clemente Penalva-Verdú, Clemente. The use of official languages in electronic communications in the Valencian local administration. International journal of the sociology of language, nº 260 (2019)

Desilla, Louisa. Happily lost in translation: Misunderstandings in film dialogue. Multilingua, Volume 38, Issue 5 (Sep. 2019)

Elustondo, Miel Anjel. Amaia Gonzalez de Gamarra. lekuko bizia Gasteizen: "Orduko sasoia banu, buru-belarri sartuko nintzateke saltsan" Argia Astekaria, 2665 zk. (2019ko azaroaren 10a)

Elustondo, Miel Anjel. Jean-Paul Bronckart, hizkuntzaren filosofoa: "Mundua ez da konplikatu, hari begira bizi den zientziak konplikatu ditu gauzak" Argia Astekaria, 2668 zk. (2019ko abenduaren 01a)

Galarraga Aiestaran, Ana. Ergatiboa duten esaldi iragangaitzak, prozesatzeko zailagoak. Elhuyar, 235 zk. (2019ko iraila)

Laing, Catherine. A role for onomatopoeia in early language: evidence from phonological development. Language and Cognition, Volume 11, Issue 2

Licastro, Giada. Italiano a distancia. Adaptación en línea de una actividad de producción oral controlada. Translation and Translanguaging in Multilingual Contexts, Volume 5, Issue 3, 2019

Madariaga Orbea, Juan. La lengua vasca en tiempos de Pedro de Fontecha y Salazar. Iura Vasconiae, nº 15 (2018)

Peñagarikano Goikoetxea, Gorka. Telmo Esnal, , zine zuzendaria: "Zinemagileok erakunde publikoak baino ausartagoak gara" Argia Astekaria, 2665 zk. (2019ko azaroaren 10a)

Ilintxeta, Reyes. Martzela Abarzuza, Liburuak eta bezeroak maite dituen saltzaile irribarretsua: "Durango efektuaren ondorioz liburu on batzuk oharkabean pasatzen dira" Argia Astekaria, 2667 zk. (2019ko azaroaren 24a)

Irureta Azkune, Onintza: Gloria Beatriz Puc Chiquitó: "Hezkuntza deskolonizatzen ari gara, hizkuntza landu ahal izateko" Argia Astekaria, 2664 zk. (2019ko azaroaren 3a)

Sato, Eriko. A translation-based heterolingual pun and translanguaging. Target: International Journal of Translation Studies, Vol. 31, issue 3 (2019)

Verdini, Agostina. Consecutive interpreting performance. Women and men compared. Translation and Translanguaging in Multilingual Contexts, Volume 5, Issue 3, 2019

Zubiria, Xuban. Pablo Carracedo 'Jasper': "Galizierari hezkuntza eta kalea hartzea falta zaizkio". Argia Astekaria, 2667 zk. (2019ko azaroaren 24a)

(online)

Altzaguren, Ainhoa; Conde, Enara. Ulertzeko Eskubidea" Europar Batasunean eta mundu zabalean. Zuzenbidea ikasten: irakaskuntzarako aldizkaria, Vol. 10, 2. Zk. (2018) Testu osoa

Andúgar, An; Cortina Pérez, Beatriz; Tornel, María. Tratamiento de la lengua extranjera en Educación Infantil en las distintas comunidades autónomas españolas. Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Nº 1, 2019 Texto completo

Arandia, Amaia; Ibarzabal, Maddi; Lacadena, Edurne. Euskararen normalizazioa segurtasunaren alorrean. Zuzenbidea ikasten: irakaskuntzarako aldizkaria, vol. 10, 2. Zk. (2018). Testu osoa

Burdeus-Domingo, Noelia. Interpreters Banks as a Response To a Multilingual Europe's Needs. FITISPos international journal: public service interpreting and translation, Vol 6, No 1 (2019) PDF

Campos Bandrés, Iris. ‘No recuerdo que en el colegio me hablaran sobre pluralidad lingüística’. Un estudio cualitativo sobre las actitudes hacia la lengua minorizada de los maestros altoaragoneses en formación. REIRE: revista d'innovació i recerca en educació, Vol. 12, nº 2 (2019) Texto completo

Casañ Pitarch, R. Principios pedagógicos en la adquisición de lenguas extranjeras mediante el enfoque basado en juegos digitales. Tonos digital: revista de estudios filológicos, Nº. 37, 2019 Testu osoa

Dominguez, Laura. El problema de las lenguas “prehistóricas”. Un debate sobre el estudio de las lenguas indígenas a comienzos del siglo XX. Olivar: revista de literatura y cultura españolas, Vol. 19, Nº. 29, 2019. Texto completo

Escourido, Juan. La ideología literaria en las culturas manuscrita y digital. Virtualis: revista de cultura digital, Vol. 9, Nº 17 (2018) Texto completo

Fernandez Artigas, Eneko; Etxaniz Erle, Xabier; Rodríguez Fernández, Arantza. Imagen de la mujer en la Literatura Infantil y Juvenil vasca contemporánea. Ocnos: revista de estudios sobre lectura, vol. 18, nº 1 (2019) Testu osoa

Garcia, Dantielli Assumpção. Sexisme et féminisation de la langue: Un processus de manuélisation. Linguagem em (Dis)curso, Vol. 18, Nº. 3 Texto completo

Garmendia Larrañaga, Joxe; Zabaleta Imaz, Iñaki; Murua Cartón, Hilario. Euskarazko alfabetatzea Euskal Herriko landa eskoletan (1900-1939). Historia y Memoria de la Educación, nº 9 (2019) Texto completo

Goenaga, Ainhoa; Perez, María; Larraza, Idoia. Ulertzeko eskubidea hizkuntza-eskubideen eremua zabaltzeko bidea. Zuzenbidea ikasten: irakaskuntzarako aldizkaria, 1. Zk. (2019). Testu osoa

González Ollé, Fernando. Del latín al vascuence pasando por el navarro: sobre los topónimos navarros terminados en –áin. Revista española de filología, vol. 99, nº 2 (2019) Texto completo

Leonet, Oihana. Translanguaging-ikuspegia lehen hezkuntzako ikasgelan. Ba al du eraginik ikasleen euskara-mailan? Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, bol. 31, 1 zk. PDF

Martínez Díaz, Eva. Las actitudes lingüísticas del castellanohablante en la sociedad catalana. Tonos digital: revista de estudios filológicos, Nº. 37, 2019 Texto completo

Mateos Claros, Francisco; Olmedo Ruiz, Francisco Javier; Esteban Ibáñez, Macarena; Amador Muñoz, Luis Vicente. Lengua materna, cultura y rendimiento en un contexto multicultural de Educación Infantil. Ocnos: revista de estudios sobre lectura, vol. 18, nº 2 (2019) Testu osoa

Matias, Ainara; Arranz, Miren. Euskara bizirik, euskaldun guztion ahaleginaren ondorio. Zuzenbidea ikasten: irakaskuntzarako aldizkaria, 1. Zk. (2019). Testu osoa

Merino Zulueta, Aketza. La consecución de la alfabetización universal en el Alto Nervión (País Vasco) Historia y Memoria de la Educación, nº 10 (2019) Testu osoa

Miranda Urdin, Beñat; Guedejo Izaguirre, Eneko. Europako Eskualdeko eta Gutxiengo Hizkuntzen Europar Gutuna: laugarren jarraipen txostenaren azterketa. Zuzenbidea ikasten: irakaskuntzarako aldizkaria, vol. 10, 2. Zk. (2018). Testu osoa

Ormazabal Zubeldia, Maider; Rodrigo Unamuno, Aritz. Kontsulta linguistikoak egiteko baliabideak: corpusak eta itzulpen-memoriak. Zuzenbidea ikasten: irakaskuntzarako aldizkaria, 1. Zk. (2019). Testu osoa

Padilla, Ainara; Arellano, Andrea. Hizkuntza eskubideen aldarrikapen unibertsala. Zuzenbidea ikasten: irakaskuntzarako aldizkaria, 1. Zk. (2019). Testu osoa

Pena Díaz, C. Reflexiones sobre la adquisición L2: AICLE en Madrid. Tonos digital: Revista de estudios filológicos, Nº. 37, 2019. Testu osoa

Ricci, Francesco. Las nuevas fronteras entre documentos escritos y documentos meramente representativos en la era de la documentación informática. Cuadernos Europeos de Deusto, nº 61 (2019) PDF

Rodriguez-Miñambres, Paloma. Idazlan klasikoak eta eskola. Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, bol. 31, 1 zk. PDF

Saad, S. M. (2019). Los elementos culturales en el discurso humorístico de Naguib Mahfuz: análisis pragmático y problemática de su traducción. Tonos digital: Revista de estudios filológicos, Nº. 37, 2019. Testu osoa

Sidoti, R. (2019). El refrán a través de la paremiografía y paremiología española. Tonos digital: Revista de estudios filológicos, Nº. 37, 2019. Testu osoa

Valero-Garcés, Carmen. Introducción. Derechos Lingüísticos y Participación Ciudadana en la Europa Multilingüe Actual. FITISPos international journal: public service interpreting and translation, Vol 6, No 1 (2019) PDF (Español)

Zabala, Jokin; Zubiaurre, Iñigo. Hizkuntzaren normalizazioa EAEko Justizia Administrazioan. Zuzenbidea ikasten: irakaskuntzarako aldizkaria, vol. 10, 2. Zk. (2018). Testu osoa

Doktorego Tesiak

EL HABLA DE LOS POLÍTICOS ANDALUCES EN MADRID. MANTENIMIENTO Y PÉRDIDA DEL VERNÁCULO ANDALUZ

Egilea: Cruz Ortiz, Rocío

Zuzendaria: Manjón-Cabeza Cruz, Antonio (dir. tes.)

Universidad de Granada

Data: 2019

XX ETA XXI. MENDETAKO EUSKAL HERRIKO BERTSOLARI TXAPELKETA NAGUSIAK: EUSKARAREN PRESENTZIA

Egilea: Ibarzabal, Nah¡a

Euskal Herriko Unibertsitatea, Asmoz Fundazioa. HIZNET Hizkuntza Plangintza Graduondoa

Data: 2019

BAIETZ HERNANIK! EKIMENAREN ONDOREN, HERNANIN EUSKALDUNAK AHALDUNTZEN JARRAITZEKO PROPOSAMENA

Egilea: Otxotorena Iriarte, Leire

Tutorea: Sangines Saiz, Gemma

Euskal Herriko Unibertsitatea, Asmoz Fundazioa. HIZNET Hizkuntza Plangintza Graduondoa

Data: 2018-2020 Ikasturtea

EUSKARALDIA: AHOBIZIAK BARAKALDOTIK BALIARRAINA JOAN ETORRIAN

Egilea: Ajuriagogeaskoa Uruburu, Xabat

Tutorea: Zalbide, Mikel

Euskal Herriko Unibertsitatea, Asmoz Fundazioa. HIZNET Hizkuntza Plangintza Graduondoa

Data: 2018-2020 Ikasturtea

LEGEDIA

Euskal Autonomia Erkidekoa

EBAZPENA, 2019ko urriaren 22koa, Hizkuntza Politikarako sailburuordearena, Euskara Ingurune Digitalean deialdiari dagozkion 2019ko dirulaguntzak esleitzen dituena.

DECRETO 175/2019, de 12 de noviembre, de modificación del Decreto por el que se aprueban las relaciones de puestos de trabajo de los Departamentos y Organismos Autónomos de la Administración de la Comunidad Autónoma.

DECRETO 176/2019, de 12 de noviembre, de modificación del Decreto por el que se aprueban las relaciones de puestos de trabajo de los Departamentos y Organismos Autónomos de la Administración de la Comunidad Autónoma.

RESOLUCIÓN de 5 de noviembre de 2019, de la Directora del Instituto Vasco Etxepare, para la convocatoria urgente de la selección de un lector o lectora de lengua y cultura vasca.

ORDEN de 30 de octubre de 2019, de la Consejera de Educación, por la que se convocan subvenciones por el desarrollo de programas de promoción de la interculturalidad dirigidos al alumnado inmigrante y de refuerzo lingüístico del alumnado de reciente incorporación (L2. Educación inclusiva y atención a la diversidad).

RESOLUCIÓN de 11 de noviembre de 2019, del Viceconsejero de Cultura, por la que se nombra a las y los miembros de la Comisión de Valoración para la concesión de subvenciones, en el ejercicio 2019, para la realización de proyectos y actividades que tengan como objetivo la creación, la fidelización o el incremento de públicos culturales en Euskadi y se da publicidad a la composición de dicha Comisión.

DECRETO 179/2019, de 19 de noviembre, sobre normalización del uso institucional y administrativo de las lenguas oficiales en las instituciones locales de Euskadi.

RESOLUCIÓN de 13 de noviembre de 2019, del Director de HABE, por la que se disponen los niveles del Currículo Básico para la Enseñanza del Euskera a Personas Adultas (HEOC) que se acreditarán en el curso 2019-2020 mediante actividades de evaluación en el contexto de la evaluación continua, y se realizan las convocatorias de exámenes de 2020 para el alumnado de los euskaltegis y centros homologados para el autoaprendizaje del euskera inscritos en el Registro de HABE.

ORDEN de 19 de noviembre de 2019, del Consejero de Cultura y Política Lingüística, por la que se regula y aprueba la convocatoria de cuatro becas para la realización de trabajos de investigación en materia de igualdad de género y lengua, en los años 2019 y 2020.

RESOLUCIÓN de 14 de noviembre de 2019, de la Directora del Instituto Vasco Etxepare, por la que se modifica la dotación total de la convocatoria para la concesión de subvenciones para la participación en mercados, ferias y eventos profesionales, que se celebrarán en 2019 fuera del ámbito territorial del euskera.

RESOLUCIÓN de 22 de noviembre de 2019, de la Directora del Instituto Vasco de Administración Pública, por la que se convocan cursos de euskera para el segundo cuatrimestre del curso 2019-2020, tanto para el personal de la Administración General e Institucional de la Comunidad Autónoma como para el personal de los entes públicos con convenio de colaboración con el IVAP.

RESOLUCIÓN de 18 de noviembre de 2019, del Director de HABE, por la que se realizan las convocatorias abiertas de 2020, para la acreditación de los niveles B1, B2, C1 y C2 de competencia comunicativa en euskera, definidos en el Currículo Básico para la Enseñanza del Euskera a Personas Adultas (HEOC).

Nafarroa

DECRETO FORAL 261/2019, de 30 de octubre, por el que se crea el organismo autónomo Instituto Navarro de Administración Pública y se aprueban sus estatutos.

DECRETO FORAL 303/2019, de 6 de noviembre, por el que se aprueban los Estatutos del Organismo Autónomo Euskarabidea-Instituto Navarro del Euskera.

Estatua

Real Decreto-ley 14/2019, de 31 de octubre, por el que se adoptan medidas urgentes por razones de seguridad pública en materia de administración digital, contratación del sector público y telecomunicaciones. PDF (BOE-A-2019-15790 - 20 págs. - 326 KB)

Resolución de 22 de octubre de 2019, de la Universidad Europea de Madrid, por la que se publica el plan de estudios de Graduado en Traducción e Interpretación PDF (BOE-A-2019-16329 - 3 págs. - 312 KB)

Resolución de 18 de noviembre de 2019, de la Secretaría General del Tribunal Constitucional, por la que se conceden becas de formación en materia de traducción jurídica. PDF (BOE-A-2019-16751 - 1 pág. - 211 KB)

Orden FOM/1146/2019, de 13 de noviembre, por la que se completa el régimen aplicable al personal aeronáutico en materia de competencia lingüística. PDF (BOE-A-2019-16892 - 18 págs. - 341 KB)

Resolución de 23 de octubre de 2019, de la Universidad Pompeu Fabra, por la que se publica el plan de estudios de Máster en Lingüística Teórica y Aplicada. PDF (BOE-A-2019-17015 - 2 págs. - 230 KB)

Comunitat Valenciana

DECRETO 242/2019, de 25 de octubre, de establecimiento de las enseñanzas y del currículum de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana.

JURISPRUDENTZIA

El Tribunal Superior de Justicia de Navarra (TSJN) rechaza la nulidad solicitada por el sindicato Afapna de todas las plazas ofertadas en euskera en el Decreto Foral 109/2017, de 28 de noviembre, por el que se modificó la plantilla orgánica de la Administración de la Comunidad foral y sus organismos autónomos. (TSJN, Sala de lo Contencioso-Administrativo, Sentencia de 11-10-2019)

El Tribunal Superior de Justicia de Navarra (TSJN) rechaza la nulidad solicitada por el sindicato CSIF de vacantes de profesor de enseñanza secundaria sin determinación de centro educativo y localidad, así como con exigencia de euskera. (TSJ de Navarra, Sala de lo Contencioso-Administrativo, Sentencia 261/2019, de 18 de octubre de 2019)

IKASTAROAK, JARDUNALDIAK, DEIALDIAK, ETAB.

UDAKO EUSKAL UNIBERTSITATEA

Hitz Adina Mintzo. 3. Hizkuntza: Sorabiera

Data: 2020ko urtarrilaren 15a

Tokia: Gasteiz - Oihaneder Euskararen Etxea

Hitzaldi hau Hitz Adina Mintzo ikastaroaren barne emango da.

Saio honetan izena izena emateko, jarraitu azpian dauden argibideak.

Ikastaro osoan izena emateko: Hitz Adina Mintzo, hizkuntza gutxituak ezagutzeko zikloa.

Hizkuntzen kudeaketa osasun arretan: euskara komunikazio klinikoan (UPV/EHUren Aditu Titulua)

Hasiera-data: 2020(e)ko urtarrilaren 10a

Amaiera-data: 2020(e)ko maiatzaren 29a

Tokia: Eibar - Markeskoa Jauregia

Izaera: online

IKTak eta Konpetentzia Digitalak Eskolan, Unibertsitatean eta Enpresan (UPV/EHUren Aditu Titulua)

Hasiera-data: 2019(e)ko urtarrilaren 28a

Amaiera-data: 2019(e)ko maiatzaren 31a

Tokia: Eibar - Markeskoa Jauregia

Izaera: online

ASMOZ

Euskararen erabilera ez-sexista

Datak: 2020/03/02 – 2020/03/27

Iraupena: 20 ordu.

Hizkuntza: Euskara.

IZEN EMATE EPEA IREKIA

OIHANEDER EUSKARAREN ETXEA

HÖGEITAVÅT: MENDEKO EMANALDI POETIKOA

Iñigo Astiz idazlearen Analfabetoa liburua ixten duen testua oinarri hartuta, mende honen mamuei eta itxaropenerako zantzuei eskainitako poema irakurketa eszenikoa

Iñigo Astiz; Mikel Ayerbe.

Abenduaren 15ean, 19:00etan

JAKIN

EUSKAL PENTSAMENDUAREN URJAUZIA. Joxe Azurmendiren pentsamendua Kongresua.

Data: Abenduaren 11tik 13ra

Lekua: San Telmo Museoa (Donostia)

Izena emateko epea zabalik.

WEB GUNEAK

Datuak babesteko ordezkaria

BESTELAKOAK

54. DURANGOKO AZOKA. 2019ko abenduaren 5etik 8ra / Ordutegia: 10:30-20:00

Egitaraua

HIZNET Hizkuntza Plangintza Graduondoko ikerketa-lanak, 2002-2019

Lan guztiak (2002-2019)

Institut d'Estudis Catalans

Recursos lingüístics

JUSTIZIA.eus

Euskeraz nola?

Pilulen bilduma (pdf, 490 KB)Pilulen bilduma osoa.

Premi Internacional Linguapax

Bases de la convocatòria 2020

BIKAIN: euskararen kalitate ziurtagiriaren 11. Ekitaldia

Abenduak 11

Kursaal Kongresu Jauregian (Donostia)

18:00etan

Azken aldaketako data: 2019/12/03

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