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AGINDUA, 2022ko urriaren 27koa, Hezkuntzako sailburuarena, zeinaren bidez aldatzen baita Vitoria-Gasteizko (Araba) «Carmelitas-Sagrado Corazón» Haur Hezkuntzako, Lehen Hezkuntzako eta Bigarren Hezkuntzako ikastetxe pribatuari emandako baimena aldatzen duen 2022ko irailaren 28ko Agindua.
ORDEN de 27 de octubre de 2022, del Consejero de Educación, de modificación de la Orden de 28 de septiembre de 2022, por la que se modifica la autorización del Centro Privado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria CPEIPS «Carmelitas-Sagrado Corazón» HLBHIP de Vitoria-Gasteiz (Álava).
Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkariari buruzko abenduaren 23ko 217/2008 Dekretuaren 18.2.c) artikuluak ezartzen duenez, argitaratzeko bidalitako testuan dauden hutsak edo omisioak maila bereko xedapen baten bitartez zuzenduko dira, baldin eta nabarmenak ez badira, eta horiek zuzentzearen ondorioz, dokumentuaren edukia edo esanahia benetan edo itxuraz aldatzen bada.
El artículo 18.2.c) del Decreto 217/2008, de 23 de diciembre, sobre el Boletín Oficial del País Vasco, establece que los errores u omisiones en el texto remitido para su publicación que no se deduzcan claramente del contexto y cuya rectificación pueda suponer una real o aparente modificación del contenido o sentido del documento, se subsanarán mediante disposición del mismo rango.
Era horretako huts bat aurkitu da Hezkuntzako sailburuaren 2022ko irailaren 28ko Aginduaren testuan (2022ko urriaren 24ko Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkaria, 203. zk.). Agindu horren bidez, Vitoria-Gasteizko (Araba) «Carmelitas-Sagrado Corazó » Haur Hezkuntzako, Lehen Hezkuntzako eta Bigarren Hezkuntzako ikastetxe pribatuari emandako baimena aldatu zen. Hori dela eta, dagokion zuzenketa egiten da hemen:
Advertido un error de dicha índole en el texto de la Orden de 28 de septiembre de 2022, del Consejero de Educación, por la que se modifica la autorización del Centro Privado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria «Carmelitas-Sagrado Corazón» de Vitoria-Gasteiz (Álava), publicada en el Boletín Oficial del País Vasco n.º 203, de 24 de octubre de 2022, se procede a su corrección:
Euskarazko argitalpenean, 1. artikuluan, 2022/4563 orrian, hau dio:
En la publicación en castellano 2022/4563, en el artículo 1, donde dice:
«Ikastetxearen ondoriozko osaera:
«Composición resultante:
– Haur Hezkuntzako 1. zikloa:
– Educación Infantil 1.er ciclo:
• 3 unitate 1-2 urte bitarteko haurrentzat, 39 ikaslerentzat (13 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
• 3 unidades para niñas y niños de uno a dos años, con capacidad para 39 puestos escolares (13 puestos escolares/unidad).
• 4 unitate 2-3 urte bitarteko haurrentzat, 72 ikasleentzat (18 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
• 4 unidades para niñas y niños de dos a tres años, con capacidad para 72 puestos escolares (18 puestos escolares/unidad).
– Haur Hezkuntzako 2. zikloa:
– Educación Infantil 2.º ciclo:
• 9 unitate, 225 ikasleentzat (25 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
• 9 unidades con capacidad para 225 puestos escolares (25 puestos escolares/unidad).
– Lehen Hezkuntza: 18 unitate, 450 ikasleentzat (25 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
– Educación Primaria: 18 unidades con capacidad para 450 puestos escolares (25 puestos escolares/unidad).
– Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza: 12 unitate, 360 ikaspostu (30 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
– Educación Secundaria Obligatoria: 12 unidades con capacidad para 360 puestos escolares (30 puestos escolares/unidad).
– Batxilergoa: "Zientziak" eta "Giza eta Gizarte Zientziak" modalitateak. Edukiera: 8 unitate, 280 ikasleentzat (35 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
– Bachillerato: modalidades de "Ciencias" y "Humanidades y Ciencias Sociales", 8 unidades con capacidad para 280 puestos escolares (35 puestos escolares/unidad).
– Hezkuntza Berezia: 3 gela ireki.»
– Educación Especial: 3 aulas abiertas.»
Baina hau esan behar du:
Debe decir:
«Ikastetxearen ondoriozko osaera:
«Composición resultante:
– Haur Hezkuntzako 1. zikloa:
– Educación Infantil 1.er ciclo:
• 3 unitate 1-2 urte bitarteko haurrentzat, 39 ikaslerentzat (13 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
• 3 unidades para niñas y niños de uno a dos años, con capacidad para 39 puestos escolares (13 puestos escolares/unidad).
• 4 unitate 2-3 urte bitarteko haurrentzat, 72 ikaslerentzat (18 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
• 4 unidades para niñas y niños de dos a tres años, con capacidad para 72 puestos escolares (18 puestos escolares/unidad).
– Haur Hezkuntzako 2. zikloa:
– Educación Infantil 2.º ciclo:
• 9 unitate, 225 ikaslerentzat (25 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
• 9 unidades con capacidad para 225 puestos escolares (25 puestos escolares/unidad).
– Lehen Hezkuntza: 18 unitate, 450 ikaslerentzat (25 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
– Educación Primaria: 18 unidades con capacidad para 450 puestos escolares (25 puestos escolares/unidad).
– Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza: 12 unitate, 360 ikaspostu (30 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
– Educación Secundaria Obligatoria: 12 unidades con capacidad para 360 puestos escolares (30 puestos escolares/unidad).
– Batxilergoa: "Zientziak" eta "Giza eta Gizarte Zientziak" modalitateak. Edukiera: 8 unitate, 280 ikaslerentzat (35 ikaspostuko edukierakoa bakoitza).
– Bachillerato: modalidades de "Ciencias" y "Humanidades y Ciencias Sociales", 8 unidades con capacidad para 280 puestos escolares (35 puestos escolares/unidad).
– Hezkuntza Berezia: 3 gela ireki.
– Educación Especial: 3 aulas abiertas.
– Lanbide Heziketa:
– Formación Profesional:
Lanbide-arloa: Gizarte eta Kultura Zerbitzuak.
Familia: Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
• "Haur Hezkuntza" goi-mailako heziketa-zikloa. Edukiera: 1 ziklo».
• Ciclo Formativo de Grado Superior de "Educación Infantil". Capacidad: 1 ciclo.»
Vitoria-Gasteiz, 2022ko urriaren 27a.
En Vitoria-Gasteiz, a 27 de octubre de 2022.
Hezkuntzako sailburua,
El Consejero de Educación,
JOKIN BILDARRATZ SORRON.
JOKIN BILDARRATZ SORRON.
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