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EBAZPENA, 2023ko ekainaren 15ekoa, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitateko idazkari nagusiarena, Arte Ederren Fakultateko Kalitate Batzordearen Arautegiaren aldaketa onartzen duena.
RESOLUCIÓN de 15 de junio de 2023, del Secretario General de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, por la que se aprueba la modificación del Reglamento de la Comisión de Calidad de la Facultad de Bellas Artes.
2023ko otsailaren 28ko bilkuran, Arte Ederren Fakultateko Batzarrak ikastegiko Kalitate Batzordearen arautegia aldatzea onartu zuen, batzordean sartzeko ikastegiari atxikitako master ofizialen ordezkaritza bat. Artikulu batzuen idazkerari eragiten dioten beste aldaketa batzuk ere burutu dira. Horregatik guztiagatik, arautegi berrituaren testu osoa argitaratzea erabaki da.
En sesión de 28 de febrero de 2023 la Junta de la Facultad de Bellas Artes aprobó la modificación del Reglamento de la Comisión de Calidad del Centro para incluir entre sus miembros una representación de los másteres oficiales adscritos al Centro. También se han llevado a cabo otras modificaciones que afectan a la redacción de algunos artículos. Por todo ello, se ha optado por publicar un nuevo texto completo del reglamento.
Arautegia aldatzeko proposamenak Lege Zerbitzuaren aldeko txostena du, errespetatu egiten baitu Irakaskuntza Ikastegietako Kalitate Batzordearen Esparru Arautegian jasotakoa batzordeen osaerari dagokionez.
La propuesta de modificación cuenta con el informe favorable del Servicio Jurídico al respetar lo previsto en el Reglamento Marco de las Comisiones de Calidad de los Centros Docentes en cuanto a la composición de las mismas.
UPV/EHUko idazkari nagusiari dagokio, Gobernu Kontseiluak eskuordetuta, Irakaskuntza Ikastegietako Kalitate Batzordeen Esparru Arautegiaren 2.2 artikuluaren arabera, ikastegietako kalitate arautegiak onartzea, baldin eta Gobernu Kontseiluko kideren batek edo Ikastegiko Batzarreko kideen % 15ek ez badu berariaz eskatzen Gobernu Kontseiluari aurkezteko.
Corresponde al Secretario General de la UPV/EHU, por delegación del Consejo de Gobierno, de acuerdo al artículo 2.2 del Reglamento Marco de las Comisiones de Calidad de los Centros Docentes, la aprobación de los Reglamentos de Calidad de los Centros, siempre que no haya solicitud expresa de elevación al Consejo de Gobierno por alguna persona integrante de este o del 15 % de las y los miembros de la Junta del propio Centro.
Adierazitakoagatik guztiagatik, ondokoa
En virtud de lo anterior,
Lehenengoa.– Onartzea Arte Ederren Fakultateko Kalitate Batzordearen Arautegiaren aldaketa, eranskinean jasota bezala.
Primero.– Aprobar la modificación del Reglamento de la Comisión de Calidad de la Facultad de Bellas Artes en los términos recogidos en el anexo.
Bigarrena.– Agindua ematea Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratzeko.
Segundo.– Ordenar su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.
Hirugarrena.– Aldaketa hau EHAAn argitaratzen den egunean sartuko da indarrean.
Tercero.– La modificación entrará en vigor al día siguiente de su publicación.
Leioa, 2023ko ekainaren 15a.
En Leioa, a 15 de junio de 2023.
Idazkari nagusia,
El Secretario General,
AITOR ZURIMENDI ISLA.
AITOR ZURIMENDI ISLA.
– 2022ko azaroan idatzia (2010-09-13an idatzitako eta 2010eko urriaren 7an Gobernu Kontseiluak onartutakoaren gainean egindako ñabardura)
– Redactado en noviembre de 2022 (matización sobre el redactado 13-09-2010 y aprobado en Consejo de Gobierno el 7 de octubre de 2010)
– Arte Ederren Fakultateko Kalitate Batzordeak 2022-11-30ean onartua.
– Aprobado en la Comisión de Calidad de la Facultad de Bellas Artes el 30-11-2022.
– 2022-12-21ean UPV/EHUko Lege Zerbitzuak egindako txostenari jarraituz egokitua, 2023-02-28an Ikastegiko Batzarrean aurkezteko.
– Incorporación de cambios sobre el informe recibido por del Servicio Jurídico de la UPV/EHU el 21-12-2022 para su aprobación en la Junta de Centro del 28-02-2023.
– Ikastegiko Batzarrak 2023-02-28an onartua.
– Aprobado en la Junta de Centro del 28-02-2023.
Arautegi honetan ezartzen dira UPV/EHUko Arte Ederren Fakultateko Kalitate Batzordearen jarduna arautzeko.
El presente Reglamento establece las directrices que permitirán a la Facultad de Bellas Artes de la UPV/EHU regular el funcionamiento de la Comisión de Calidad del Centro.
Arautegi hau betetzera dator Europako Unibertsitate Eremuan sartzeko prozesuarekin zerikusia duten zenbait programatan aurreikusitakoa. Zehatzago esanda, gradu berrietako ikasketa planetan zehaztutakoa beteko du arautegi honek, plan horietan argi eta garbi adierazten delako ikastegiek izan beharko dutela Kalitatea Bermatzeko Barne Sistema bat (KBBS). Bestalde, AUDIT programaren arabera, KBBS bat daukaten ikastegietan, bertako Kalitate Batzordeak ebaluatu egin behar du sistema hori. Bestalde, 2009ko abenduaren 22an UPV/EHUko Gobernu Kontseiluak «Docentiaz» Programa onartu zuen, UPV/EHUko Irakasleen Irakaskuntza Jarduera Ebaluatzekoa; programa hori gauzatzeko beharrezkoa da, haren testuan bertan adierazten den bezala, ikastegietako kalitate batzordeek beren arautegiak izatea.
Da cumplimiento a lo previsto en varios programas relacionados con el proceso de convergencia en el Espacio Europeo de Educación Superior. En particular, esta normativa atiende a las previsiones de los planes de estudio de los nuevos grados, los cuales establecen expresamente que los Centros docentes se dotarán de un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC). A su vez, el programa AUDIT requiere que los Centros dotados de un SGIC pongan en práctica su diseño a través de la evaluación del funcionamiento de dicho sistema por la Comisión de Calidad del Centro. Por otra parte, el Programa de Evaluación de la Actividad Docente del profesorado de la UPV/EHU, Docentiaz, aprobado por el Consejo de Gobierno de la UPV/EHU de 22 de diciembre de 2009, prevé también para su puesta en práctica la existencia de una normativa de desarrollo de las Comisiones de Calidad de los Centros.
Ikastegiko Kalitate Batzordea Ikastegiko Batzarrak izendatutako batzordea da, eta zuzendaritza taldearekin batera KBBSren plangintza eta jarraipen zereginetan dihardu, eta, gainera, barne komunikaziorako tresna da kalitate sistema honen politika, helburu, plan, programa, erantzukizun eta lorpenen inguruan. Kalitate Batzordeak, gainera, zuzendaritzari eta Ikastegiko Batzarrari laguntza eta aholkua emango die tituluen curriculuma garatzeko plangintzan eta jarraipen lanean, gaitasunetan oinarritutako irakaskuntza-ikaskuntza ereduaren arabera. Eredu horretan, metodologia aktiboen bidez eta informazio eta komunikazio teknologien laguntzaz, ikasleak gidatutako ikaskuntza (banakakoa nahiz taldekoa) sustatuko da, bai eta etengabeko ebaluazioa ere, guztia irakaskuntza eleaniztunaren testuinguruan. Era berean, ikastegiko Kalitate Batzordeak irakasleen ebaluaziorako txostenak egingo ditu.
La Comisión de Calidad del Centro es una comisión nombrada por la Junta del Centro que participa junto al Equipo de Dirección en las tareas de planificación y seguimiento del SGIC, actuando además como uno de los vehículos de comunicación interna de la política, objetivos, planes, programas, responsabilidades y logros de este sistema de calidad. La Comisión de Calidad del Centro será, además, el órgano que apoye y asesore al equipo directivo del Centro y a la Junta de Centro en la planificación y seguimiento del desarrollo curricular de los títulos, en base al modelo de enseñanza-aprendizaje basado en competencias, en el que a través de metodologías activas y con el apoyo de las tecnologías de la información y comunicación, se fomente el aprendizaje autodirigido (individual y grupal) y la evaluación continua, en un contexto de enseñanza plurilingüe. Así mismo, la Comisión de Calidad del Centro se ocupará de emitir los informes para la posterior evaluación del profesorado.
Ikastegiko Batzarrari dagokio, UPV/EHUko ikastegietako gobernu eta ordezkaritzarako kide anitzeko organoa den aldetik, ikastegiko kalitate politika eta helburuak onartzea, bai eta Kalitate Batzordearen eraketa, osaera eta eginkizunak onartzea ere. Orobat, Ikastegiko Batzarrari dagokio titulazioetarako proposatzen diren hobekuntza ekintzak onartzea, graduko tituluen kalitatea bermatzeko sistemaren esparruan, Kalitate Batzordeak egindako txostenak oinarri hartuta, besteak beste.
En la Junta de Centro, en tanto que órgano colegiado representativo y de gobierno ordinario de los Centros de la UPV/EHU, recae la responsabilidad de aprobar la política y objetivos de calidad del Centro, así como la de aprobar la constitución, composición y funciones de la Comisión de Calidad. Así mismo, la Junta de Centro es responsable de la aprobación de acciones de mejora en las diferentes titulaciones, en el marco del Sistema de Garantía de la Calidad de los Títulos de Grado, en base, entre otros, a los informes de evaluación del sistema presentados por la Comisión de Calidad.
1. artikulua.– Arautegiaren helburua.
Artículo 1.– Objeto del Reglamento.
1.– Arautegi honen helburua da ikastegiko Kalitatea Bermatzeko Barne Sistemaren (KBBS) ardura duen organoaren egitura, osaera eta eginkizunak zehaztea.
1.– El objeto del presente Reglamento es establecer la estructura, composición y funciones del órgano responsable del Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) del Centro.
2.– Organoaren izena hau da: ikastegiko Kalitate Batzordea.
2.– Dicho órgano se denominará Comisión de Calidad del Centro.
3.– Arautegi honek Kalitate Batzordearen funtzionamendua gobernatuko du.
3.– El presente Reglamento regula el funcionamiento de la Comisión de Calidad.
2. artikulua.– Araubide juridikoa.
Artículo 2.– Régimen jurídico.
Ikastegiko Kalitate Batzordea gobernatuko da arautegi honen bitartez, UPV/EHUko Irakaskuntza Ikastegietako Kalitate Batzordearen Esparru Araudiaren bidez –zeinak bete beharreko gutxienekoa markatuko baitu– eta arlo honetan aplikatu beharreko gainerako arautegiez.
La Comisión de Calidad del Centro se regirá por el presente Reglamento aprobado por la Junta de Centro, por el Reglamento Marco de la Comisión de Calidad de los Centros Docentes, que en todo lo no previsto por aquel tendrá carácter de mínimo, y por la demás normativa que le sea de aplicación.
3. artikulua.– Eginkizunak.
Artículo 3.– Funciones.
1.– Kalitate Batzordeak eginkizun hauek izango ditu:
1.– La Comisión de Calidad tendrá las siguientes funciones:
a) Kalitatea Bermatzeko Barne Sistemaren (KBBS) diseinua, ezarpena, abian jartzea eta jarraipena bultzatzea.
a) Se responsabiliza del diseño, implantación, puesta en marcha y seguimiento del Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC).
b) Prozesuei jarraipena egitea dagozkien adierazleen bitartez.
b) Realiza el seguimiento de los procesos a través de los indicadores asociados a los mismos.
c) Ikastegiko dekanotza taldeari batzordearen proposamenak aurkeztea.
c) Eleva las propuestas acordadas en el seno de la Comisión al Equipo de Dirección del Centro.
d) Ikastegiaren urteko helburuak jaso eta, behar denean, haien formulazioa koordinatzea, eta helburuok betetzeko prozesuari jarraipena egitea.
d) Recibe y, en su caso, coordina la formulación de los objetivos anuales del Centro y realiza el seguimiento de su ejecución.
e) Gogobetetze inkesten emaitzak jasotzea eta, haietatik abiatuta, hobekuntzak proposatzeko irizpideak ematea.
e) Recibe los resultados de las encuestas de satisfacción y propone criterios para las propuestas de mejora que puedan derivarse de esos resultados.
f) Urteko jarraipen txostena egitea KBBSren azterketa eta berrikuspenetik abiatuta, eta hobekuntza ekintzak proposatzea titulaziorako ezarritako helburuak betetzeko.
f) Realiza un Informe Anual de seguimiento a partir del análisis y revisión del SGIC, proponiendo a su vez las acciones de mejora que se consideren necesarias para la obtención de los objetivos establecidos en el título.
g) Titulazioaren akreditazioa lortzen eta aldiro berritzen laguntzea.
g) Contribuye a la obtención y a la renovación periódica de la acreditación del título.
h) Ikastegiko kalitate politika eta helburuen berri emateko tresna izatea, eta helburuok bete daitezen eta unibertsitateko kideen artean zabal daitezen bermatzea.
h) Sirve de vehículo de comunicación de la política y objetivos de calidad del Centro, garantizando su cumplimiento y su difusión entre la comunidad universitaria.
i) Titulazioko curriculuma garatzeko plangintza eta haren zehaztapena egiten laguntzea.
i) Contribuye a la planificación y despliegue del desarrollo curricular de la titulación.
j) Sailekin batera, ikastegiko irakasleek gradu berrietako curriculuma hobeto garatzeko tresnak eta metodologiak ikas ditzaten sustatzea.
j) Promueve en colaboración con los Departamentos la formación del profesorado del Centro en herramientas y metodologías docentes para la mejora del desarrollo curricular de los nuevos grados.
k) Bere kideek eta ikastegiko interes taldeek kalitateari eta ebaluazioari buruzko prestakuntza har dezaten bultzatzea.
k) Promueve la formación de sus miembros y de los grupos de interés del Centro en materia de calidad y evaluación.
l) Ikastegiko zuzendaritzari aholku ematea KBBSri dagozkion gaietan.
l) Asesora a la Dirección del Centro sobre aspectos relacionados con el SGCI.
m) Ikastegiko Batzarrari bere eskumenen arloko erabaki proposamenak aurkeztea.
m) Propone a la Junta de Centro la aprobación de resoluciones en el ámbito de su competencia.
2.– Ikastegiko Batzarrak, dekanotza taldearen proposamenari jarraituz, Kalitate Batzordeari eskuordetu ahal izango dizkio berari dagozkion eta kalitatearekin zerikusia duten eginkizunak, adibidez, Ikastegien Esparru Arautegiaren 10.2.i) artikuluan ezarritakoa.
2.– La Junta del Centro, a propuesta del Equipo de Dirección, podrá delegar en la Comisión de Calidad funciones relacionadas con la gestión de la calidad que le son propias, como las establecida en el artículo del Reglamento Marco de los Centros.
4. artikulua.– Osaera.
Artículo 4.– Composición.
1.– Hauek izango dira Kalitate Batzordearen osakideak:
1.– La Comisión de Calidad estará integrada por
a) Dekanoa edo horretarako eskuordetza daukan pertsona. Batzordeko burua izango da.
a) La presidencia la ostentará el decano, decana, director o directora del Centro o persona en quien delegue.
b) Ikastegiko sailetako ordezkari bana, sailek proposatuak eta dekanotza taldeak berretsiak.
b) Una persona representante de cada uno de los departamentos del centro, ratificados por el equipo de dirección a propuesta de cada departamento.
c) Ikastegiko graduetako eta masterretako koordinatzaileak.
c) Los y las coordinadores/as de cada una de las titulaciones de grado del Centro y los y las directores/as de los másteres del Centro.
d) Administrazio eta zerbitzuetako langileen ordezkari bat.
d) Una persona representante del Personal de Administración y Servicios.
e) Ikasleen ordezkari bat ikastegian ematen diren ikasketa maila bakoitzeko (gradua eta masterra), ikastegiko Ikasleen Kontseiluak proposatuak.
e) Una persona representante del alumnado por cada nivel de estudios del Centro (Grado y Máster), a propuesta del Consejo de Estudiantes del Centro.
2.– Ikastegiko Kalitate Batzordeak berak erabakiko du zein batzordekide izango den batzordeko idazkaria.
2.– La propia Comisión de Calidad del Centro decidirá entre sus miembros quién actúa de Secretaria o Secretario de la misma.
3.– Kalitate Batzordeko kideak Ikastegiko Batzarrak izendatuko ditu, dekanotza taldeak proposatuta. Izendapena lau urterako izango da. Ikasleen ordezkariak, berriz, bi urterako izendatuko dira, baina epe hori urtebete luzatu ahal izango da, ikastegiko Ikasleen Kontseiluak hala proposatuz gero.
3.– Los miembros de la Comisión de Calidad serán nombrados por la Junta de Centro a propuesta del Equipo de Dirección. El nombramiento se hará por un periodo de cuatro años, excepto en el caso del representante del alumnado, que habrá de renovarse cada 2 años, siendo su mandato prorrogable por un año más a propuesta del Consejo de Estudiantes del Centro.
4.– Ikastegiko Kalitate Batzordearen irizpideek eta funtzionamenduak jarraipena izan dezaten, batzordeko kideen erdiak bi urterik behin berrituko dira. Hau kide hautetsiei aplikatuko zaie, ez berezko kideei (hau da, ez dekanordeari eta titulazioetako koordinatzaileei).
4.– Con el fin de asegurar la continuidad de los criterios y funcionamiento de la Comisión de Calidad del Centro, su renovación se realizará por mitades cada dos años; dicha previsión afectará a los miembros electos y no natos (V/Decano/a y coordinadores de titulación).
5. artikulua.– Laguntza batzordeak.
Artículo 5.– Comisiones de apoyo.
1.– Kalitate Batzordeak laguntza batzordeak sortu ahal izango ditu. Bere menpe egongo dira eta aholkurako izango dira. Batzordeak honako hauek zehaztuko ditu batzorde bakoitzerako: osaera, batzordeko burua eta idazkaria nortzuk izango diren; jarduera arloa eta eginkizunak; eta, behar izanez gero, bere funtzionamenduaren berezitasunak.
1.– Podrán crearse Comisiones de Apoyo por la propia Comisión. Dependerán de la misma y tendrán carácter consultivo. Para cada una de ellas, la Comisión de Calidad determinará su composición, la presidencia y la secretaría, su ámbito de actuación y funciones, así como las peculiaridades, en su caso, de su régimen de funcionamiento.
2.– Ikastegiak zenbat titulu koordinatzen dituen, horrenbeste batzorde sortu ahal izango dira titulazioen curriculuma garatzeko. Batzorde horiek osatzean bete beharko dira unibertsitateko sektore guztiek Kalitate Batzordean parte hartzeko ezarrita dauden irizpideak. Mailako edo moduluko koordinatzaileak, halakorik balego, batzorde horietako kide izan beharko dira.
2.– En particular, podrán crearse tantas comisiones responsables del desarrollo curricular como títulos coordine el Centro. La composición de estas comisiones deberá respetar los criterios de participación de los distintos sectores universitarios en la Comisión de Calidad, debiendo formar parte de las mismas las y los coordinadores de curso o de módulo, en el caso de que los hubiera.
3.– Era berean, batzorde bat sortuko da Irakasleen Irakaskuntza Jarduera Ebaluatzeko «Docentiaz» Programarako informazio iturria izan dadin. Batzorde hau osatzean bete beharko dira unibertsitateko sektore guztiak Kalitate Batzordean ordezkatuta egoteko irizpideak. Beraz, osakide hauek izango ditu:
3.– Así mismo, se creará una comisión que se constituirá en fuente de información del Programa de Evaluación de la Actividad Docente del profesorado, Docentiaz. Esta Comisión, para respetar los criterios de participación de los distintos sectores universitarios en la Comisión de Calidad, estará compuesta por:
a) Ikastegiko Kalitate dekanordea.
a) El/la V/Decano/a de Calidad del Centro.
b) Ikastegiko sail bakoitzeko ordezkariak, Kalitate Batzordeko kide direnak, sailen proposamenez, eta Ikastegiko Batzarrak berretsiak.
b) Los/las representantes de cada uno de los departamentos del centro, ratificados por la Junta de Centro a propuesta de cada departamento y miembros de la Comisión de Calidad.
c) Administrazio eta zerbitzuetako langileen ordezkari bat.
c) Una persona representante del Personal de Administración y Servicios.
d) Ikasleen ordezkari bat, fakultateko Ikasleen Kontseiluak proposatua.
d) Una persona representante del Alumnado del Centro, a propuesta del Consejo de Estudiantes del Centro.
6. artikulua.– Funtzionamendurako araubidea.
Artículo 6.– Régimen de Funcionamiento.
1.– Deialdi motak eta saioen maiztasuna.
1.– Clases de convocatorias y periodicidad de las sesiones
a) Bilerak ohikoak eta ezohikoak izan daitezke.
a) Las convocatorias podrán ser ordinarias y extraordinarias.
b) Ezohiko bilerak egingo dira aztergaiak berak hala eskatzen duenean edo aplikatu beharreko arauek hala ezarrita dutenean. Ezohiko bileretako aztergaien zerrendan ezin dira honako hauek agertu: aurreko akten onespena eta galde-eskeak.
b) Serán convocatorias extraordinarias aquellas que se justifiquen por la naturaleza del asunto o la normativa aplicable. En ellas no se incluirán ni aprobación de actas anteriores ni ruegos y preguntas.
c) Premiazko bilerak ezohikoak izango dira eta deia gutxienez 24 ordu lehenago egin beharko da. Batzarraren hasieran berretsi egin beharko da bilera premiazkoa dela, eta hala ez bada, bukatutzat joko da automatikoki.
c) Las reuniones urgentes tendrán carácter extraordinario y podrán convocarse con una antelación de 24 horas como mínimo. La urgencia debe ser ratificada al comienzo de la reunión ya que, de no ser así, se supondrá finalizada automáticamente la sesión.
2.– Deialdia.
2.– Realización de la convocatoria.
Batzordeko buruari dagokio deialdia egitea, Arte Ederren Fakultateko Arautegian zehazten den bezala.
Corresponde a la presidencia que será quien formalice la convocatoria en los términos expuestos en el reglamento de la Facultad de Bellas Artes vigente.
Era berean, batzordeko kideen % 25ek hala eskatzen badute, bilerarako deia egin beharko da. Bilera ezohikoa izango da eta, gehienez ere, zazpi egun balioduneko epean egingo da, eskaera egiten denetik kontatzen hasita.
También podrá convocarse la Comisión si así lo solicita el 25 % de los miembros, debiendo celebrarse la sesión con carácter extraordinario en el plazo máximo de siete días hábiles desde la solicitud.
3.– Batzordeko kide izatea eta leku hutsak betetzea.
3.– Condición de miembro y cobertura de vacantes.
a) Kalitate Batzordeko kideak hautatzean, bete egin beharko da Estatutuek xedatutakoa eta UPV/EHUko Hauteskundeei buruzko Arautegi Orokorrean zehaztutako prozedura.
a) Para la elección de los miembros de la Comisión de Calidad se deberá respetar lo preceptuado en los Estatutos y el procedimiento establecido en el Reglamento de régimen electoral general de la UPV/EHU.
b) Kide anitzeko organoko kide izatea norberari dagokion ezaugarria da eta ezin da beste inoren gain utzi. Justifikazio gabe huts eginez gero segidan hiru bilerara edo tarteka bost bilerara, organoko kide izateari utziko zaio. Ikasleen ordezkariek organoko kide izateari utziko diote Ikasleen Arautegian zehazten denaren arabera. Batzordean ordezkatuta dagoen kolektibo bakoitzak ordezko bat izendatu beharko du batzordean sor litezkeen hutsuneak betetzeko.
b) La condición de miembro del órgano colegiado es personal e intransferible, perdiéndose por la inasistencia de tres veces consecutivas o 5 alternas sin justificación a la Comisión de Calidad. En el caso de la representación del alumnado, dicha condición se perderá conforme establezca el Reglamento del Alumnado para la representación estudiantil de los órganos colegiados. Cada uno de los colectivos integrantes de la comisión deberá determinar el suplente correspondiente en previsión de posibles vacantes.
4.– Kide anitzeko organoko kideen eskubideak eta betebeharrak.
4.– Derechos y deberes de los miembros del órgano colegiado.
a) Kide anitzeko organoko kideek organoaren bileretara joateko eskubidea eta betebeharra dute, eta arautegi honek ezartzen dizkien eginkizunak betetzekoa.
a) Los miembros del órgano colegiado tienen el derecho y el deber de asistir a las reuniones y cumplir las funciones establecidas en este reglamento.
b) Era berean, eskubidea izango dute euren eginkizunak aurrera eramateko beharrezkoak izan ditzaketen dokumentazioa eta informazioa eskatu eta eskuratzeko. Nahi duten dokumentazioa idatziz eskatu beharko diote batzordeko buruari edo batzordeko ordezkari nagusiari, eta hamar egun balioduneko epearen barruan jaso beharko dute erantzuna.
b) Así mismo tendrán derecho a demandar y acceder a toda la documentación e información necesarias para el cumplimiento de sus funciones, que será debidamente solicitada por escrito, al presidente o representante principal de la comisión, y contestada en un plazo no mayor a diez días hábiles.
5.– Bileren garapena, bozketak, aktak eta erabakien argitalpena.
5.– Desarrollo de las sesiones, votación, acta de la sesión y publicidad de los acuerdos.
a) Bileren funtzionamenduari dagokionez, Kalitate Batzordea gobernatuko da Ikastegiko Batzarraren bileretarako ezarrita dauden arauen bidez, aplikagarri zaizkion neurrian, kide anitzeko organoentzat indarrean dagoen funtzionamendu araubideari jarraikiz.
a) La Comisión de Calidad se regirá para su funcionamiento en relación con el desarrollo de las sesiones por las normas establecidas para las de Junta de Centro, en la medida en que puedan aplicarse, según el Régimen de funcionamiento de los Órganos Colegiados vigente.
b) Batzordeak bertaratutako kideen gehiagoaz hartuko ditu erabakiak. Batzordeko buruak kalitateko botoa izango du. Batzordearen erabakiak ez dira nahitaez betearazi beharrekoak izango. Zuzendaritza taldeari bidaliko zaizkio beharrezko neurriak har ditzan.
b) Las decisiones de la Comisión serán tomadas por mayoría de las y los asistentes a la reunión. El Presidente o la Presidenta tendrán voto de calidad. Las decisiones de la Comisión no revestirán carácter ejecutivo. Serán remitidas al Equipo de Dirección del Centro para que se tomen las medidas pertinentes.
c) Idazkariak akta jasoko du eta Kalitate Batzordeko kide guztiei bidaliko die. Gainera, argitara emango da, ikastegiko kide guztien esku egon dadin.
c) El Secretario o la Secretaria, levantará acta, que enviará a todas y todos los componentes de la Comisión de Calidad y se hará pública, de modo que esté disponible para todo el personal del Centro.
Batzordeetako kideek konfidentzialtasun betebeharra izango dute, batez ere datu pertsonalei dagokienez.
Los miembros de las Comisiones están sujetos al deber de confidencialidad, especialmente en lo relativo a los datos personales.
Era berean, datu pertsonalak babesteari buruzko arautegia bete beharko dute batzordeek datu pertsonalen fitxategiak sortu eta erabiltzean.
Así mismo, los ficheros de datos personales de las Comisiones en todo caso quedarán sujetos en su creación y funcionamiento a la normativa de protección de datos de carácter personal.
Arautegi hau EHAAn argitaratzen den egunean sartuko da indarrean.
El presente Reglamento entrará en vigor el mismo día de su publicación en el BOPV.
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