Boletín Oficial del País Vasco

ERABAKIA, 2022ko martxoaren 31koa, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatearen Gobernu Kontseiluarena, berrestekoa UPV/EHUko irakasle-ikertzaileen negoziazio mahaiaren akordioa, UPV/EHUko irakasleen ordezkoen zerrendak osatzeko eta gestionatzeko arautegia egokitzeari buruzkoa.

ACUERDO de 31 de marzo de 2022, del Consejo de Gobierno de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, por el que se ratifica el acuerdo de la Mesa Negociadora del personal docente e investigador de la UPV/EHU, sobre la modificación del Reglamento para la confección y gestión de la lista de personas candidatas a sustituciones de personal docente de la UPV/EHU.

UPV/EHUko irakasleak ordezkatzeko hautagaien zerrenda gestionatzeko lehenengo arautegia 2008ko maiatzaren 8an argitaratu zen Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian, eta azken moldaketa 2011ko martxoaren 25ean argitaratu zen. Igaro den denbora kontuan hartuta eta Irakasle-ikertzaileen arloko errektoreordetzara sailetatik, hautagaiengandik eta zerrendak kudeatzen dituzten langileengandik berez eta etengabe heltzen ziren iruzkinak ikusita, oso egokitzat jo dugu zenbait kudeaketa-prozedura eta araudia bera egokitzea, bai sailen egoerara bai eta izangaien gaur egungo ezaugarrietara ere.

Con fecha 8 de mayo de 2008 se publicó en el Boletín Oficial del País Vasco el primer Reglamento para la gestión de la lista de candidatas y candidatos a sustituciones de personal docente de la UPV/EHU, y su última modificación fue publicada el 25 de marzo de 2011. En vista del tiempo transcurrido y de las sugerencias de mejora que trasladaban al Vicerrectorado de Personal Docente e Investigador, espontáneamente, las personas candidatas, los Departamentos y el propio personal que gestiona las listas, se ha considerado muy conveniente adecuar algunos procedimientos de gestión y el propio reglamento a las circunstancias de los Departamentos y al perfil actual de las personas aspirantes a componer la lista de personas candidatas a sustituciones de personal docente de la UPV/EHU.

Horretarako, lehenengo fasean, 2020-2021 ikasturtearen bigarren lauhilekoan, Sailen, sindikatuetako ordezkarien eta Irakasle-ikertzaileen arloko zerbitzuko langileen ekarpenak jaso ziren eta 2021-2022ko lehenengo lauhilekoan kontsulta publikoa egin zen iritzien bilketa osatzeko. Hortik abiatuz, Irakasle-ikertzaileen arloko errektoreordetzan araudi proposamen bat diseinatu zen eta, azken hilotan, sindikatuetako ordezkariekin negoziazio-mahaian sakonean landu da, eta gaur onartzeko aurkezten den araudia sindikatuekin adostera iritsi da.

Para ello, tras recabar en una primera fase, en el segundo cuatrimestre del curso 2020-2021 la opinión de los Departamentos, de los representantes sindicales y del servicio de PDI, y someter la cuestión a consulta pública al inicio del presente 2021-2022, desde el Vicerrectorado de Personal Docente e Investigador se diseñó una propuesta de reglamento que, en los últimos meses se ha trabajado intensamente con los representantes sindicales en la mesa de negociación. llegando a un acuerdo con dichos representantes sindicales en los términos recogidos en el propio reglamento que se presenta hoy para su aprobación.

Hori guztia kontuan hartuta, Irakasle-ikertzaileen arloko errektoreordearen proposamenez, Gobernu Kontseiluak honako hau

Por todo cuanto antecede, a propuesta del Vicerrector de Personal Docente e Investigador, el Consejo de Gobierno

ERABAKI DU:

ACUERDA:

Onartzea irakasle-ikertzaileen negoziazio mahaiak adosturiko akordioa (honi erantsia), UPV/EHUko irakasleen ordezkoen zerrendak osatzeko eta gestionatzeko Arautegia egokitzeari buruzkoa.

Aprobar el Acuerdo, adjunto, de la Mesa Negociadora del personal docente e investigador de la UPV/EHU, sobre un nuevo reglamento para la confección y gestión de la lista de personas candidatas a sustituciones de personal docente de la UPV/EHU.

Leioa, 2022ko martxoaren 31.

En Leioa, a 31 de marzo de 2022.

Errektorea,

La Rectora,

EVA FERREIRA GARCÍA.

Idazkari nagusia,

El Secretario General,

AITOR ZURIMENDI ISLA.

ARAUTEGIA, UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO/EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEKO IRAKASLEEN ORDEZKOEN ZERRENDAK OSATZEKO ETA GESTIONATZEKO

REGLAMENTO PARA LA CONFECCIÓN Y GESTIÓN DE LA LISTA DE PERSONAS CANDIDATAS A SUSTITUCIONES DE PERSONAL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA

1. artikulua.– Ezarpen eremua.

Artículo 1.– Ámbito de aplicación.

1.– Arautegi honen bidez Euskal Herriko Unibertsitateko irakasleen ordezkotzak egiteko zerrendak osatu eta gestionatzeko irizpideak ezarriko dira.

1.– El presente Reglamento establece los criterios para la constitución y gestión de las listas de candidatas y candidatos a sustituciones de personal docente en la Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea.

2.– Ordezkotzak egiteko zerrenden helburua lan kontratudun bitarteko irakasleak kontratatzea da, betiere, sailak ez badauka, kasuan kasuko jakintza arloan, ahalmenik aldi baterako irakaskuntza beren gain hartzeko eta egoera honakoetako bat bada:

2.– Las listas de candidatas y candidatos a sustituciones se constituyen con el objeto de contratar Profesorado Laboral Interino, siempre que el Departamento, en el área correspondiente, no tenga capacidad suficiente para asumir su docencia temporal, cuando concurra alguno de los siguientes supuestos:

a) Irakasleak, bere eskubideei jarraituz, lanpostua uzten duenean lanpostua gordeta izateko eskubidea izanda (gaixotasun baja edo lizentzia, amatasuna edo aitatasun baja edo lizentzia, zerbitzu betekizunak, zerbitzu bereziak, lizentzia sabatikoak, eszedentziak, lanaldi murrizketak, sindikatuan lan egiteko liberazioa eta abar) edo irakats betebeharrak murriztuta izatea edo betebehar horietatik salbuetsita egotea dakarten kargu akademikoak betetzen egotea. Hori horrela izango da edozein izanda ere irakasleak unibertsitatearekin daukan lotura profesionala, funtzionarioak barne.

a) Cobertura de la docencia en supuestos de ausencias con derecho a reserva del puesto de trabajo del profesorado (bajas o licencias por enfermedad, maternidad y paternidad, comisiones de servicios, servicios especiales, licencias sabáticas, excedencias, reducciones de jornada, liberación sindical, etc.) o la designación para ejercer cargos académicos que comporten la exoneración o reducción de las obligaciones docentes, cualquiera que sea la naturaleza de la relación profesional que les vincule a la Universidad, incluida la funcionarial.

b) Ezustean hutsik geratutako plazen irakaskuntza bete behar denean, unean uneko ikasturtea amaitu arte. Ikasturtea bukatuta, plaza berriz hutsik geratuko da, eta orduan, oro har, plaza eraldatu edo lehiaketarako deia egingo da.

b) Cobertura de la docencia de plazas vacantes sobrevenidas hasta la terminación del curso académico en que la plaza queda vacante, momento en que se producirá, con carácter general, su transformación o convocatoria a concurso.

c) Aparteko kasuetan, eta, betiere, Irakasle-ikertzaileen Plan Zuzendariaren babesean hartutako akordioei jarraituz, irakasle funtzionarioaren edo lan kontratudun irakasle plaza sortu berria hutsik egonik aurrekontuz hornituta dagoenean. Mota horretako plazak aldi baterako beteko dira arauei jarraituz behin betiko bete arte. Horrelakoetan, kontratuaren iraupenari dagokionez, 20/2021 Legea bete beharko da.

c) Excepcionalmente, y siempre en el marco de los acuerdos del Plan Director de la Plantilla de Personal Docente e Investigador, provisión temporal de la docencia de plaza vacante de funcionario docente o contratado laboral, de nueva creación, dotada presupuestariamente, en tanto se realiza su provisión definitiva en la forma reglamentariamente prevista. En este caso en cuanto a la duración del contrato se estará a lo establecido en la Ley 20/2021.

3.– Bigarren atalean adierazitako premiaren bat dagoenean ez badago kasuan kasuko sail eta jakintza arlorako ordezkoen zerrendarik, edo zerrendan ez badago inor ordezkotza egiteko moduan, lehiaketa publikorako deia egingo ahalko da zerrenda eratzeko edo zabaltzeko. Jakintza arloko lan poltsa agortuta egonez gero, kideko arlokoetako poltsak erabili ahal izango dira.

3.– En el supuesto de que, cuando surja una necesidad de las relacionadas en el apartado segundo, no existiera bolsa de candidatas y candidatos a sustituciones en el Departamento y Área correspondiente, o de que, existiendo, no hubiera candidatas y candidatos disponibles, se podrá realizar convocatoria pública de constitución o ampliación de bolsa. También será posible utilizar bolsas de candidatas y candidatos a sustituciones de áreas afines, en caso de que la bolsa del área se haya agotado.

4.– Ordezkotzak egiteko zerrenden helburua izango da horien indarraldian (kasuan kasuko deialdian zehaztua) sor daitezkeen premiak betetzea.

4.– Las listas tendrán como objeto la cobertura de las necesidades que a lo largo de su período de vigencia (determinado por la convocatoria correspondiente) pudieran surgir.

2. artikulua.– Zerrendan sartzeko baldintza orokorrak.

Artículo 2.– Requisitos generales de acceso a las listas.

1.– Honako hauek dira zerrendetara sartzeko baldintza orokorrak:

1.– Son requisitos generales de acceso a las listas:

1.1.– Titulu akademikoa: oro har, DOKTORE TITULUA izan beharko da kasuan kasuko jakintza arloan edo kideko arloan. Horretarako, sailak, behar bezala arrazoituta, Unesco kodeak proposatuko ditu zerrenda zabaltzeko eskaria egitean. Kontuan izanda zein zabala den kasuistika eta araudiak ez duela murriztailea izan nahi, doktorego titulua ez badago hasiera batean proposatutako kodeen zerrendan eta eskaria ez onartzeagatik errekurtsoa jarri badu izangairen batek, sailari txostena eskatuko zaio errekurtsoa ebazteko behin betiko zerrendak argitaratu aurretik, betiere, kontuan izanda, bereziki, zeharkako ibilbideak.

1.1.– Titulación académica: con carácter general, será requisito estar en posesión DEL TÍTULO DE DOCTORADO en el área de conocimiento o afín. A este respecto, los Departamentos propondrán, motivadamente, junto con la solicitud de apertura de listas, el listado de los códigos Unesco relacionados. Dada la amplia casuística y el espíritu no restrictivo de la normativa, en relación a los títulos de doctorado cuyas áreas de conocimiento no se encuentren en el listado propuesto inicialmente, en caso de recurso a la inadmisión, se requerirá informe al Departamento al objeto de decidir sobre la inadmisión entre la publicación de las listas provisionales y las definitivas, debiéndose tener en cuenta, particularmente, las trayectorias transversales.

Horrez gain, deialdi berean, lan poltsa osagarria osatuko da jakintza arloan edo kidekoan doktore izan gabe lizentziatu, arkitekto, ingeniari, gradudun edo pareko titulua daukatenekin, betiere titulu horrek aukera ematen badu lan poltsan sartzeko. Horretarako, lan poltsa zabaltzeko eskaria egitean, sailak lan poltsa osagarrian sartzeko aukera ematen duten tituluen zerrenda emango du. Kontuan izanda zein zabala den kasuistika, curriculum ibilbideek gero eta zeharkako izaera handiago dutela eta araudiak ez duela murriztailea izan nahi, titulua ez badago hasiera batean proposatutako kodeen zerrendan eta eskaria ez onartzeagatik errekurtsoa jarri badu izangairen batek, sailari txostena eskatuko zaio errekurtsoa ebazteko behin betiko zerrendak argitaratu aurretik, eta, batez ere, masterren arloko prestakuntza izan beharko da kontuan.

Asimismo, se constituirá también, en la misma convocatoria, una lista o bolsa auxiliar con las personas que, no siendo doctoras en el área de conocimiento o afín, estén en posesión de la titulación de Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería, Grado o equivalente susceptibles de dar acceso a la bolsa. A este respecto, los Departamentos propondrán, junto con la solicitud de apertura de listas, el listado de las titulaciones que dan acceso directo a la lista auxiliar. Dada la amplia casuística, la creciente transversalidad de las trayectorias curriculares y el espíritu no restrictivo de la normativa, para las titulaciones que no se encuentren en el listado propuesto inicialmente por el Dpto., en caso de recurso a la inadmisión, se requerirá informe al Departamento al objeto de decidir sobre la inadmisión entre la publicación de las listas provisionales y las definitivas, debiéndose tener en cuenta, particularmente, la formación de máster.

Horrez gain, lehenengo xedapen iragankorrari jarraikiz, ondorengo jakintza arloetan, unibertsitateko diplomadunak, arkitekto teknikoak, ingeniari teknikoak edo pareko titulua dutenak sartu ahal izango dira aldi baterako: 0187 Gorputz Adierazpidearen Didaktika; 0189 Musika Adierazpidearen Didaktika; 0193 Plastika Adierazpidearen Didaktika; 0255 Erizaintza; 0413 Fisioterapia; 0813 Gizarte Langintza eta Gizarte Zerbitzuak.

Además, según lo previsto en la Disposición transitoria primera, en las siguientes áreas de conocimiento podrá, transitoriamente, accederse a las listas auxiliares con la titulación de Diplomatura Universitaria, Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica o equivalente: 0187 Didáctica de la Expresión Corporal; 0189 Didáctica de la Expresión Musical; 0193 Didáctica de la Expresión Plástica; 0255 Enfermería; 0413 Fisioterapia; 0813 Trabajo y Servicios Sociales.

1.2.– Homologazioak: titulua atzerrian lortutakoa bada, homologatuta edo baliokidetuta egon beharko da: ez da nahikoa izango homologazioa eskatu dela egiaztatzen duten agiriak aurkeztea.

1.2.– Homologaciones: en el caso de que la titulación exigida se haya obtenido en el extranjero, deberá disponerse de la correspondiente homologación o equivalencia, no siendo suficiente la mera presentación de documentos que acrediten haberla solicitado.

Atzerrian lortutako doktorego tituluen baliokidetasuna UPV/EHUn bertan eskatu ahal izango da, horretarako ezarritako prozedurari jarraikiz.

El reconocimiento de la equivalencia de los títulos de doctorado extranjero podrá solicitarse en UPV/EHU, según el procedimiento establecido para ello.

Titulua gradukoa, lizentziatura, arkitektura, ingeniaritza, unibertsitateko diplomatura, arkitekto teknikoa edo ingeniari teknikoa bada, homologazioa egiaztatzeko Titulu, Baliozkotze eta Homologazioen Zuzendariordetza Nagusiaren kredentziala beharko da, eta ez da nahikoa izango homologazioa eskatu dela egiaztatzen duten agiriak aurkeztea (abenduaren 3ko ECD/2654/2015 Agindua, azaroaren 21eko 967/2014 Errege Dekretua garatzeko eta ezartzeko arauak zehazten dituena).

En el caso de las titulaciones de Grado, Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería, Diplomatura Universitaria, Arquitectura Técnica e Ingeniería Técnica, la homologación deberá acreditarse mediante credencial expedida por la Subdirección General de Títulos, Convalidaciones y Homologaciones, no siendo suficiente la mera presentación de documentos que acrediten haber solicitado la homologación, según normativa vigente (Orden ECD/2654/2015, de 3 de diciembre, por la que se dictan normas de desarrollo y aplicación del Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre).

1.3.– Hizkuntza ofizialak egiaztatzea:

1.3.– Acreditación del conocimiento de los idiomas oficiales:

Plaza elebidunetarako (gaztelania-euskara), euskaraz irakasteko gaitasun agiria izan beharko da, Euskarako errektoreordeak 2002ko ekainaren 5ean emandako erabakiari jarraituz (uztailaren 11ko EHAA) edo Hizkuntzen Europako Erreferentzi Marko Bateratuko C1 mailaren pareko titulua (2010eko azaroaren 9ko EHAA). Plazak gaztelania badauka bere profilean, gaztelania hizkuntza ofizialtzat ez daukaten herrialdeetako izangaiek gaztelaniako C1 maila egiaztatu beharko dute.

Para ser llamado para el desempeño de una plaza bilingüe (castellano-euskera) será necesario tener la capacidad para la docencia en lengua vasca, la cual se acreditará conforme a lo establecido en la Resolución del Vicerrector de Euskera, de 5 de junio de 2002 (BOPV de 11 de julio), o títulos equivalentes al nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (BOPV de 15 de noviembre de 2010). Para ser llamado para el desempeño de una plaza que incluya en su perfil el castellano, las candidaturas de nacionalidad extranjera de un país que no tenga el castellano como lengua oficial deberán, asimismo, acreditar el nivel de Castellano C1.

1.4.– Hizkuntza ez-ofizialen tituluak:

1.4.– Titulación de idiomas no oficiales:

Filologietako arloren bateko poltsan sartzeko, irakaskuntza hizkuntza ez-ofizialean emateko denean, kasuan kasuko hizkuntzako C1 maila izan beharko da egiaztatuta Euskal Herriko Unibertsitateko Gobernu Kontseiluak, 2010eko ekainaren 24an, onartutako erabakiari jarraituz, horren bidez ofizialak ez diren hizkuntzetan irakaskuntza eskaintzeko egiaztagiria eskuratzeari buruzko araudia onartu baitzen. (2010-12-02ko EHAA); erabaki hori eguneratu egin zen Koordinazioaren eta Nazioarteko Harremanen arloko errektoreordeak 2017-05-22an emandako erabakiaren bidez.

Para incorporarse a una bolsa del área de las filologías, que tenga por objeto cubrir necesidades docentes en idioma no oficial será necesario acreditar el nivel C1 en el mismo, conforme a lo establecido en el Acuerdo, de 24 de junio de 2010, del Consejo de Gobierno de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea por el que se aprueba la Normativa sobre la obtención de la Acreditación para impartir docencia en idiomas no oficiales (BOPV de 02-12-2010), actualizada por Resolución de 22-05-2017, de la Vicerrectora de Coordinación y Relaciones Internacionales.

Mota honetako kontratuetarako, izangaiek ofizialak ez diren hizkuntzetan irakasteko gaitasun agiria aurkeztu beharko dute.

Las y los candidatos a contratos de esta naturaleza deberán presentar los documentos acreditativos de tener la capacidad para la docencia en idiomas no oficiales.

Atzerritarrek ez dute egiaztatu beharko beren herrialdeko hizkuntza ofizialaren ezagutza (baremazioan, C1-n pareko).

Las candidaturas de nacionalidad extranjera no han de acreditar el conocimiento de la lengua oficial de su país de origen (equivalente a un C1 en las baremaciones).

1.5.– Behar bezala egiaztatutako kasuetan, eta sailaren eskariz, baldintza bereziak zehaztu ahal izango dira, betiere, bat etorrita irakaskuntza horrekin lotura daukan LZko plazak dituen ezaugarriekin. Horrela, Osasun Zientzien lan poltsetan esperientzia kliniko egiaztatua eskatu ahal izango da edo medikuntzako espezialitate jakin bat; filologiakoetan hizkuntzaren gutxieneko ezagutza (C1) eskatua ahal izango da; merkataritza itsasontzien arloko gradu eta master profesionaletako zenbait irakasgai emateko kasuan kasuko ziurtagiriak eskatu ahal izango dira; eta abar.

1.5.– En casos debidamente justificados, a petición de los departamentos, podrán establecerse requisitos específicos, en consonancia con los establecidos en las plazas de RPT cuya docencia debe cubrirse. Así, en determinadas bolsas de Ciencias de la Salud podrá requerirse experiencia clínica demostrable o especialidad médica determinada; en bolsas de filología, podrá requerirse un conocimiento mínimo (C1) del idioma; para impartir determinadas asignaturas de los Grados y Másteres profesionales de la marina mercante serán exigibles las correspondientes titulaciones profesionales y/o certificados; etc.

1.6.– Diziplina espedientearen bidez administrazio publikoetatik aldendua ez izatea, eta eginkizun publikoak betetzeko ezgaituta ez egotea, kontuan izanda, betiere, zehapenen iraungitze data. Zinpeko aitormena aurkeztuta egiaztatuko da.

1.6.– No estar separada o separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitada o inhabilitado para el desempeño de funciones públicas, teniendo en cuenta los correspondientes plazos de prescripción de las sanciones. Se acreditará mediante declaración jurada.

2.– Ordezkotzak egiteko zerrendan sartu ahal izateko, eskariak egiteko epearen barruan izan behar dira beteta aurreko paragrafoan adierazitako baldintzak; bestalde, behin zerrendan egonda ere, baldintza guztiak bete behar dira.

2.– Las candidatas y los candidatos que deseen acceder a las listas de sustituciones deberán cumplir los requisitos enumerados en el apartado anterior en el plazo de presentación de solicitudes y mantenerlos mientras permanezcan en las listas.

Dena dela, eskariak aurkezteko epea amaitu ondoren izangairen batek egiaztatuko balu euskaraz edo hizkuntza ez-ofizialeren batean irakasteko gaitasuna duela eta, aipaturiko betebeharra betetzen duelako agiria, kasuan kasukoa, Deialdi eta Lehiaketen Atalean aurkezten badu, plaza elebidunen edo hizkuntza ez-ofizialetako plazen ordezkotzak eskaini ahal izango zaizkio une horretatik aurrera. Arestiko honek ez du aldatuko, inolaz ere, merezimenduak baloratzean emandako puntuazioa.

Sin embargo, a las candidatas y los candidatos que acrediten el conocimiento del euskera o de idiomas no oficiales en un momento posterior a la finalización del plazo de presentación de solicitudes y presenten la acreditación documental del cumplimiento del citado requisito en la Sección de Convocatorias y Concursos, se les podrá ofertar, a partir de ese momento, sustituciones con perfil lingüístico bilingüe o con perfil lingüístico de idiomas no oficiales. Lo anterior no supone, en ningún caso, la modificación de la puntuación que en la valoración de méritos se les hubiera adjudicado.

Era berean, arlo jakin bateko zerrenda osagarrian dagoen izangairen batek doktore titulua lortzen badu eskariak aurkezteko epea behin bukatuta, titulua aurkeztu ahal izango du eta zerrenda nagusian sartu. Horrelakoetan, izangai hori jatorriz zerrenda nagusian zeuden doktore tituludunen atzean egongo da, eta ez da puntuaziorik berrikusiko zerrenda eguneratu arte.

Igualmente, las candidatas y los candidatos que, formando parte de la lista auxiliar de sustituciones de una determinada área, obtengan el título de doctorado en un momento posterior a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, podrán aportar dicha titulación para ser incorporadas a la lista prioritaria. En tal caso, hasta la actualización de las listas, integrarán la lista de personas doctoras a continuación de las que las que la componían originalmente, no realizándose una modificación de las puntuaciones.

3. artikulua.– Baremaziorako irizpideak eta egiaztagiriak.

Artículo 3.– Criterios de baremación y documentación justificativa.

1.– Baremaziorako irizpide orokorrak eta bakoitzari dagokion puntuazioa:

1.– Los criterios generales de baremación aplicables serán, en puntos, los siguientes:

(Ikus .PDF)

(Véase el .PDF)

Gainontzeko 9 puntuak batzordearen irizpideen arabera banatuko dira laneko esperientzia, ikerkuntzaren arloko merezimendu, irakaskuntzako merezimendu eta gestio akademiko edo merezimendu akademikoen arloen artean. Epaimahaiak aktan jaso beharko du 9 puntuen esleipenaren justifikazioa.

Los 9 puntos restantes se imputarán, a criterio de la Comisión, en la experiencia laboral, méritos de investigación, méritos docentes y de gestión académica o méritos académicos. La comisión deberá reflejar en el acta la justificación de la imputación de los citados 9 puntos.

Horrez gain, epaimahaiak, espedienteak ikusi aurretik, zehaztu eta argitara eman beharko ditu baldintza bereziak; baldintzok izango dira, inolaz ere, irekita geratu ebaluazio prozesuan zehazteko.

Además, antes del acceso a los expedientes de las personas candidatas, la comisión evaluadora concretará y publicará los diferentes criterios específicos, sin que ningún criterio específico pueda quedar abierto para su determinación en el proceso evaluador.

Izangairen batek habilitazioa edo akreditazioa badauka unibertsitateko irakasleen kidegoetako (katedraduna edo irakasle titularra) edo lan kontratudun irakasle iraunkorren (irakasle osoa edo agregatua, ikertzaile doktore iraunkorra edo parekoa) lehiaketetan parte hartzeko, % 25 gehituko da bere puntuazioa, baldin eta habilitazioa edo akreditazioa kasuan kasuko arlokoa bada. Bestalde, habilitazioa edo akreditazioa irakasle atxikien edo doktore laguntzaileen kidegoetako lehiaketetan parte hartzeko bada, puntuazioa % 15 gehituko da, baldin eta kasuan kasuko arlokoa bada. Kasu batean zein bestean, akreditazioaren data kontuan hartuta, ontzat hartuko da nahiz eta jakintza arlokoa ez izan.

La puntuación alcanzada por una candidata o candidato habilitado o acreditado para participar en los concursos de los cuerpos docentes universitario (profesorado catedrático o titular) o profesorado laboral permanente (profesorado pleno o agregado, investigador doctor permanente o equivalentes) en la rama de conocimiento se verá incrementada en un 25 % de la puntuación Alternativamente, la puntuación alcanzada por las personas habilitadas o acreditadas para participar en los concursos de profesorado adjunto o ayudante doctor en la rama de conocimiento se incrementará en un 15 %. En ambos casos, la acreditación se considerará también válida si, por su fecha de acreditación, no se circunscribiese a una de las ramas de conocimiento.

Puntuazioaren gehikuntza hori merezimendu guztiei ezarriko zaie, euskarari izan ezik, baina ezin izango da, inolaz ere, puntuazio orokorra gainditu, hau da: ezin izango da 100 puntu baino gehiago lortu. Ebaluazio positibo edo txosten positibo bat baino gehiago izanez gero, ez da metatuko, inolaz ere, puntuazio gehikuntza.

Dichos incrementos se aplicarán a todos los méritos con excepción del Euskara, sin que en ningún caso se pueda sobrepasar la puntuación establecida con carácter general, es decir, 100 puntos. En ningún caso, el incremento de puntuación sea acumulable por contar con más de una evaluación positiva o informe favorable.

Aipatu berri den gehikuntza puntuazio osoari ezarriko zaio, eta ez baremaziorako atal bakoitzean lortutakoari. Gehikuntza horren ondorioz izangairen batek gainditu egiten badu gehienez lortu daitekeen puntuazioa (hau da, 100 puntu), izangai horri 100 puntu emango zaizkio.

El incremento de la puntuación a que se ha hecho referencia se aplicará sobre la puntuación total, sin atender a la puntuación correspondiente a cada apartado del baremo. En este caso, si un concursante superase, como consecuencia de aplicar dicho incremento, la puntuación establecida con carácter general, para los distintos criterios de valoración, tomados en su conjunto (es decir, 100 puntos), tal concursante será calificado con dicha puntuación máxima.

2.– Ohar orokorrak.

2.– Consideraciones generales.

– Ezin izango da baloratu gabe utzi baremazioko irizpideetan zehaztutako atal bat bera ere.

– La Comisión valorará todos los apartados previstos en los presentes criterios de valoración.

– Merezimendu bat atal batean baino gehiagotan har badaiteke kontuan, izangaiari puntuaziorik handiena emango dion atalean baloratuko da.

– Cuando un determinado mérito pueda ser considerado en más de un apartado, lo será únicamente en aquel en el que el candidato obtenga mayor puntuación.

– Azpiatal bakoitzean, laneko esperientziaren azpiataletan izan ezik, gehienez bost (5) merezimendu hartuko dira kontuan, akreditazio agentziek egiten dutenaren pare.

– Se establece un número máximo de cinco (5) méritos por subapartado, excepto para aquellos en los que se desglosan los apartados de experiencia laboral, de forma análoga a lo que ya es práctica de las agencias de acreditación.

– Lan poltsa irekitzeko eskaria egitean, sailak gutxieneko nota ezar dezake izangaiak zerrendan sartzeko. Gutxieneko nota deialdian ageri beharko da zehaztuta eta ezin izango da izan 30 puntu baino gutxiago.

– En la solicitud de apertura de bolsa, los Departamentos podrán establecer una nota mínima para que las candidatas y los candidatos puedan acceder a la lista de candidatas y candidatos a sustituciones. Esta nota mínima, que deberá constar en la convocatoria, no podrá superar los 30 puntos.

– Irakaskuntzako merezimenduen atalean eta euskararen atalean izan ezin, gainontzekoetan, azken 10 urteak hartuko dira kontuan. Hamar urte horiei gehitu zaie senideak zaintzeko eszedentziak, baimenak haurra izateagatik edo haurra zaintzeagatik, adopzioagatik eta adopziorako zaintzagatik eta aldi baterako edo behin betiko harreragatik, eta 6 hilabetetatik gorako gaixotasun baimenak, baldin eta egoera horiek egiaztatu badira.

– Se puntuarán, excepto para los apartados de méritos académicos y euskara, los últimos 10 años. A dicho período se añadirá, en todo caso, aquel en el que la candidata o candidato haya disfrutado de una excedencia por cuidado de familiares o un permiso por nacimiento y cuidado de criatura, adopción, guarda con fines de adopción y acogimiento temporal o permanente, así como las licencias por enfermedad con duración superior a 6 meses, circunstancias que deberán acreditarse.

– Haztapenak:

– Ponderaciones:

• Atal bakoitzeko puntuazioa haztatu ahal izango da, 1/0,8/0,5/0,1 koefizienteak erabilita, merezimenduak jakintza arloaren ezaugarrietara egokitu ahal izateko. Dena dela, epaimahaiak zero puntu eman ahal izango die poltsaren ezaugarriekin zerikusirik ez daukaten merezimenduei. Edonola ere, merezimenduen baremazioa zehaztean argi eta garbi adieraziko da zein prozedura erabiliko den aipatutako koefizienteak aplikatzerakoan. Prozedura horretan beren-beregi azalduko da haztapen faktoreak zeintzuk ataletan aplikatuko diren eta nola. Gainera, zehazki adieraziko da zer den espezifikoa eta zer den kidekoa. Horretarako, UPV/EHUk, bigaren xedapen iragankorraren babesean, erabili ahalko diren kideko arloen zerrenda osatuko du.

• La puntuación otorgada a cada mérito podrá ser ponderada con los coeficientes 1/0,8/0,5/0,1 de forma razonada, en función de la adecuación del mismo a las características del área de conocimiento. Sin perjuicio de lo anterior, la Comisión podrá valorar con 0 puntos los méritos que no tengan ninguna relación con las características de la bolsa. En todo caso, el procedimiento a seguir para aplicación de los citados coeficientes se señalará explícitamente en el momento de concretar el baremo de méritos. Este procedimiento ha de indicar expresamente los apartados del baremo en que se van a aplicar los factores de ponderación y el modo concreto de aplicación, indicando de forma detallada qué se considerará específico y qué se considerará afín. A tal efecto, la UPV/EHU establecerá, siguiendo la Disposición Transitoria Segunda, el listado de áreas afines a utilizar.

• Izangairen batek gainditu egiten badu atal baterako zehaztutako gehienezko puntuazioa, izangai horri gehienezko puntuazioa emango zaio, baina gainontzekoei ez zaie puntuazioa haztatuko.

• En el caso de que un concursante supere en un apartado concreto la puntuación máxima prevista para el mismo, tal concursante será calificado con dicha puntuación máxima sin que, sin embargo, las puntuaciones de los demás concursantes, en dicho apartado se vean proporcionalmente ponderadas.

3.– Baremaziorako irizpide espezifikoak.

3.– Criterios específicos de baremación.

3.1.– Laneko esperientzia:

3.1.– Experiencia laboral:

– Arduraldi partzialean egindako zerbitzuak direnean haztatu egingo dira, urteko 24 kredituko edo asteko 8 irakastorduko unitatea erreferentziatzat hartuta unibertsitateko irakaskuntzarako. Bestelako kontratuak ere antzera haztatuko dira.

– Los servicios prestados en régimen de dedicación a tiempo parcial se ponderarán, tomando como referencia de la unidad, para la docencia universitaria, los 24 créditos anuales o las 8 horas lectivas semanales. De forma similar se ponderarán contratos de otro tipo.

– Euskal Herriko Unibertsitatean egindako irakaskuntzako zerbitzuak direnean, ez da beharrezkoa izango horiek egiaztatzea, administrazio honek ofizioz erantsiko baititu. Dena dela, emandako irakasgaiak jasotzen dituen ziurtagiria aurkeztu ahal izango dute izangaiek.

– No será necesario acreditar los servicios docentes prestados en la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, que se adjuntarán por la propia administración de oficio. No obstante lo anterior, las concursantes y los concursantes podrán presentar certificación comprensiva de las materias impartidas.

– Irakaskuntza publikoan egindako zerbitzuak zerbitzu orriaren bidez eta emandako irakasgaiak eta arduraldia jasotzen dituen ziurtagiriaren bidez egiaztatuko dira.

– Los servicios docentes prestados en la enseñanza pública se acreditarán mediante hoja de servicios y certificación comprensiva de las materias impartidas.

– Irakaskuntza pribatuan egindako zerbitzuak egiaztatzeko lan kontratua eta Gizarte Segurantzaren Diruzaintza Orokorrak emandako ziurtagiria (ikastetxearen –enpresaren– izena eta alta aldia jasoko dituena) aurkeztuko dira. Emandako gaiak zehazten dituen egiaztagiria ere aurkeztu beharko da.

– Los servicios docentes prestados en la enseñanza privada se acreditarán mediante contrato de trabajo y certificación expedida por la Tesorería General de la Seguridad Social donde conste el nombre del centro (empresa) y el período de alta. Deberá adjuntarse también la certificación comprensiva de las materias impartidas.

– Ikertzaile moduan betetako zerbitzuak doktorego ondoko ikerketaren atalean baloratuko dira, baldin eta izangaiak egiaztatzen badu badaukala kontrataziorako eskatzen den doktore titulua. Bestelakoetan, izangaiak titulua izan arren, doktorego aurreko ikerketaren atalean baloratuko dira.

– Los servicios prestados como personal investigador serán valorados en el apartado de investigador postdoctoral en el supuesto de que por parte de la candidata o candidato se acredite la exigencia del título de Doctor para dicha contratación. En caso contrario se valorarán en el apartado de investigación predoctoral, con independencia de que dicha candidata o candidato ostente dicho título.

– Doktorego aurreko eta ondoko bekak, HZMko, Eusko Jaurlaritzako eta UPV/EHUko deialdi ofizialetakoak, zientzia, teknologia eta berrikuntza sisteman sartzeko doktorego aurreko eta ondorengo ikertzaile kontratuen pare baloratuko dira.

– Las becas predoctorales y postdoctorales de convocatoria oficial del MEC, Gobierno Vasco y UPV/EHU se computarán de la misma forma que los contratos de personal investigador predoctoral o postdoctoral, de acceso al sistema de ciencia, tecnología e innovación.

– Irakaskuntzako esperientzia, oro har, honela egiaztatuko da:

– La experiencia profesional se acreditará, con carácter general, de la siguiente forma:

• Beste batzuen konturako lan esperientzia izanez gero, lan kontratuaren kopia eta Gizarte Segurantzaren Diruzaintza Orokorrak emandako ziurtagiria. Enpresaren ziurtagiria ere aurkeztu beharko da, betetako lanpostuak eta zereginak zehaztuta.

• Cuando se trate de experiencia profesional por cuenta ajena mediante la copia del contrato de trabajo y certificación de la Tesorería General de la Seguridad Social. Se acompañará certificado de la empresa en el que se expliquen los puestos y labores realizadas.

• Norbere konturako lan esperientzia izanez gero, egindako jardueren zinpeko aitorpenaren bidez eta dagokion Ogasun Sailak emandako ziurtagiriaren bitartez (jarduera ekonomikoen gaineko zergan izandako alta aldiak jasotzen dituena). Aurrekoaz gain, egindako lanak egiaztatzeko, agiriak aurkeztu beharko dira (BEZ aitorpenak, adibidez).

• Cuando se trate de experiencia profesional por cuenta propia mediante declaración jurada de las actividades realizadas y la certificación de la Hacienda correspondiente con los períodos de alta en el Impuesto de Actividades Económicas. Además de lo anterior resultará necesario aportar documentación justificativa de los trabajos efectivamente realizados (declaraciones de IVA, por ejemplo).

• Bekak egiaztatzeko, berriz, beka deialdia egin zuen organoaren ziurtagiria aurkeztu behar da. Ziurtagiri horretan beren-beregi adierazita ageri beharko da noiztik noiz arte izan zuen beka izangaiak, eta denboraldi horretan etenaldirik egon zen ala ez.

• El período de disfrute de becas se acreditará mediante certificación del órgano que convocó la misma, certificación en la que expresamente se diga la fecha de inicio y fin de su disfrute y si durante su disfrute se ha realizado suspensión alguna.

– Aldi batera egindako lan eta beka aldiak gehien dela 4 puntu/urte baloratuko dira.

– Los períodos de trabajo/becas que coincidan en el tiempo, se valorarán con el límite conjunto de 4 puntos/año.

3.2.– Ikerketako merezimenduak:

3.2.– Méritos de investigación:

3.3.– Irakaskuntzako eta gestio akademikoko merezimenduak:

3.3.– Méritos docentes y de gestión académica:

– UPV/EHUko master ofizialetan egindako irakaskuntza lana egiaztatzeko, GAUR aplikazioaren bidez lortutako irakaskuntza egiaztagiria aurkeztu beharko da.

– La docencia en másteres oficiales de la UPV/EHU deberá acreditarse mediante el correspondiente certificado docente en GAUR.

– Izartxoaz markaturiko ataletan euskaraz egindako merezimenduak 1,5ekin biderkatuko dira.

– En los apartados indicados con un asterisco los méritos realizados en Euskara se multiplicarán por 1,5.

3.4.– Merezimendu akademikoak:

3.4.– Méritos académicos:

Batez besteko nota: espedientearen batez besteko nota jasota daukaten ziurtagiri akademikoetan, nota hori hartuko da kontuan.

Nota media: en aquellas certificaciones académicas en las que figure la nota media del expediente se tomará esta, en cualquier caso.

Espedientearen batez besteko nota jasota ez badago, kalkulatu egingo da, irakasgaien kalifikazioak zenbaki bidez adierazita badaude.

Si no figura la nota media del expediente se obtendrá la puntuación media de las calificaciones de las asignaturas cuando estas vengan expresadas numéricamente.

Irakasgaien kalifikazioak hitzez agertzen badira, berriz, ondorengo baliokidetasunak ezarriko dira:

Si la expresión es literal se obtendrá la media aplicando las siguientes equivalencias:

– Ohorezko matrikula: 10.

– Matrícula de Honor: 10.

– Bikain: 9.

– Sobresaliente: 9.

– Oso ongi: 7,5.

– Notable: 7,5.

– Nahikoa, gainditua, baliozkotua, gai: 5,5.

– Suficiente, aprobado, convalidado, apto: 5,5.

Batez besteko nota ateratzeko ez dira inolaz ere kontuan hartuko aukera askeko irakasgaiak.

En ningún caso se considerarán las asignaturas de libre elección para la obtener la nota media.

Ikaslearen ziurtagiri akademikoa erantsi ezean, izangaiaren batez besteko nota «nahikoa» dela ulertuko da. Besterik adierazi ezean, ezarritako puntuazioak unitateko izango dira.

En el caso de que no se remita la certificación académica personal se considerará que la aspirante o el aspirante obtuvo la nota media de aprobado. A no ser que se indique lo contrario, las puntuaciones establecidas son por unidad.

3.5.– Euskararen jakitea maila.

3.5.– Conocimiento de euskera.

3.5.1.– Irakaskuntza emateko eskatzen den euskara maila baino beherako mailak (gorengo maila baino ez da hartuko kontuan, eta, gehienez, 8,80 puntu):

3.5.1.– Conocimiento académico del euskera hasta el nivel requerido para la impartición de docencia (únicamente se puntuará el nivel superior, hasta un máximo de 8,80 puntos)

Oharrak:

Notas:

• Ezagutza maila egiaztatzeko, Euskal Autonomia Erkidegoan deialdia egiten den unean indarrean dagoen araudiari jarraituko zaio.

• El nivel de conocimiento se justificará de acuerdo a la normativa en vigor en la Comunidad Autónoma Vasca a la fecha de la convocatoria.

• C1 mailaren baliokide da UPV/EHUk antolatutako EIGA (Euskaraz Irakasteko Gaitasun Agiria) gainditu izana.

• Se considerará equivalente al nivel C1 el documento acreditativo de haber superado el examen EIGA (Euskaraz Irakasteko Gaitasun Agiria) organizado por la UPV/EHU.

3.5.2.– Euskararen ezagutzarekin lotura daukaten merezimenduak edo ikastaro bereziak (gehienez, 2,20 puntu) (C1 mailatik gorakoak)

3.5.2.– Méritos relacionados con el conocimiento de euskera o cursos específicos (hasta 2,20 puntos) (a partir del nivel C1)

Oharrak:

Notas:

• C2 maila egiaztatzeko, Euskal Autonomia Erkidegoan deialdia egiten den unean indarrean dagoen araudiari jarraituko zaio.

• El nivel C2 se justificará de acuerdo a la normativa en vigor en la Comunidad Autónoma Vasca a la fecha de la convocatoria.

• Prestakuntza bereziaren arloan bakarrik izango dira kontuan UPV/EHUko Euskara Zerbitzuak antolatutako ikastaro eta programak.

• En lo que respecta a la formación específica, solamente se considerarán los cursos y programas formativos organizados por el Servicio de Euskara de la UPV/EHU.

4.– Berdinketak ebazteko irizpideak.

4.– Criterios para deshacer empates de puntuación.

Puntuazio osoan berdinketa dagoenean, ondoko irizpideak hartuko dira kontuan, hurrenkera honetan hartu ere:

En el caso de que se produjesen empates en el total de las puntuaciones, estas se resolverán atendiendo sucesivamente a:

– Habilitazioa edo akreditazioa kasuan kasuko jakintza arloan irakasle iraunkorren plazetan, atxikien plazetan edo laguntzaile doktoreen plazetan sartzeko lehiaketetan parte hartzeko (lehenengo, kategoriaren arabera; ondoren, habilitazioa edo akreditazioa eskuratutako dataren arabera).

– La habilitación o acreditación para participar en los concursos de acceso a plazas de profesorado permanente o adjunto o ayudante doctor de la rama de conocimiento (primero, por categoría, y, después, por fecha de obtención).

– Laneko esperientziaren eta beken arloko puntuazioa.

– Puntuación en el apartado de experiencia laboral y período de disfrute de becas.

– Irakaskuntzako gestio akademikoko merezimenduen arloko puntuazioa.

– Puntuación en el apartado de méritos docentes y de gestión académica.

– Ikerketako merezimenduen arloko puntuazioa.

– Puntuación en el apartado de méritos de investigación.

– Espediente akademikoaren arloko puntuazioa.

– Puntuación en el apartado de expediente académico.

Berdinketak jarraituz gero, jakintza arlo horretan genero bereko pertsona gutxien dituen generoaren alde ebatziko da. Azkenik, zozketa egingo du unibertsitateak berak.

De persistir el empate, se dará prioridad al género infrarrepresentado en el área de conocimiento. Por último, se realizará un sorteo por parte de la propia universidad.

4. artikulua.– Epaimahaia.

Artículo 4.– Comisiones de Evaluación.

1.– Epaimahaietako kide izango dira, beti, Euskal Herriko Unibertsitateko langile izanik aktiboan dauden irakasle eta ikertzaile iraunkorrak. Gorde egin beharko da emakume eta gizonen arteko oreka, ez bada behar bezala oinarritutako eta egiaztatutako arrazoi objektiboren bat dagoela.

1.– Las Comisiones de Evaluación estarán formadas, en todo caso, por personal docente e investigador permanente, en activo, perteneciente a la plantilla de la Universidad del País Vasco, y responderán al principio de presencia equilibrada de mujeres y hombres, salvo por razones fundadas y objetivas, debidamente motivadas.

2.– Epaimahaikideak jakintza arlokoak izan behar dira, edo kideko jakintza arlokoak. Jakintza arloan ez badago irakasle nahikorik arautegi honetako 4. artikuluko baldintzak betetzen dituenik, Irakasle-ikertzaileen arloko errektoreordeak epaimahaia osatu ahal izango du kideko jakintza arlo bateko irakasleekin, edo jakintza arlo berekoak izanik unibertsitate honetakoak ez direnekin.

2.– Los miembros de la Comisión deberán pertenecer al área de conocimiento o, en su caso, a un área afín a la que pertenezca la lista. Si en el área de conocimiento no existiese suficiente profesorado que cumpla las condiciones recogidas en el artículo 4.º de este reglamento adscrito a la misma, podrán designarse, por el Vicerrector o la Vicerrectora de Personal Docente e Investigador, los miembros necesarios para completar la Comisión recurriendo a profesorado de un área de conocimiento afín o a profesorado que, siendo de la misma área de conocimiento, no integre la plantilla de esta Universidad.

3.– Saileko Kontseiluak izendatu ditu epaimahaiko burua, idazkaria eta epaimahaikide bat, eta horien ordezkariak. Hitza eta botoa izango dute. Ezin izango dute epaimahaiko kideak izendatzeko prozesuan parte hartu irakasle plaza arauz betetzen ez duten kontseiluko kideek.

3.– El Consejo de Departamento designará, para la constitución de la Comisión de Evaluación, una Presidencia, una Secretaría y una Vocalía, las tres con voz y voto, y sus respectivas suplentes. Se abstendrán de participar en el proceso de designación las y los miembros del Consejo que no ocupen reglamentariamente plaza de profesorado.

Hala ere, errektoreak Unibertsitateko Irakasleen Batzordeko kide bat izendatu ahal izango du epaimahaiaren behatzaile izateko. Kide horrek hitza izango du, baina ez botorik. Epaimahaia balioz eratzeko, eta erabakiak balioz hartu ahal izateko, ezinbestekoa da hiru kideak egotea bertan.

Sin embargo, la Rectora o Rector podrá nombrar a un miembro de la Comisión de Profesorado Universitario para actuar, con voz, pero sin voto, como Observador de la Comisión. Para la constitución y válida adopción de acuerdos será imprescindible la presencia de los tres miembros.

4.– Epaimahaiko kideren bat Sektore Publikoaren Araubide Juridikoaren Legeak (40/2015 Legea, urriaren 1ekoa) 23. eta 24. artikuluan adierazitako egoeraren batean badago, ezin izango du parte hartu, eta errektoreari jakinarazi beharko dio. Organo eskudunaren iritziz arrazoirik badago abstentziorako, ordezkoak hartuko du haren lekua. Hortaz, aipatutako egoeretan izan ezik edo errektoreak errefusatzea onartu ezean, epaimahaiko kideek nahitaez parte hartu beharko dute prozeduran.

4.– Aquellos miembros en quienes se den alguna de las circunstancias señaladas en los artículos 23 y 24 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (LRJSP) respecto a los motivos de abstención, comunicarán dicha circunstancia a la Rectora o Rector. En el caso de que el órgano competente valore dicha circunstancia como motivo de abstención, serán suplidos por sus respectivos suplentes. Salvo en el supuesto anterior o recusación admitida por la Rectora o Rector, los miembros de la Comisión no podrán abstenerse de actuar.

5.– Epaimahaiak gehiengoz hartutako erabakiarekin ados ez dauden kideek berariaz agertu beharko dute beren iritzia. Boto partikularra eman ahal izango dute 48 orduko epean, eta hartutako erabakiari erantsiko zaio.

5.– Los miembros que discrepen del acuerdo mayoritario de la Comisión lo deberán hacer constar expresamente y podrán formular voto particular por escrito en el plazo de 48 horas, incorporándose al acuerdo adoptado.

5. artikulua.– Zerrendaren ezaugarriak eta zerrendan sartzeko baldintzak.

Artículo 5.– Características y condiciones de integración en la lista.

1.– Zerrendaren ezaugarri orokorrak.

1.– Características generales de la lista.

Deialdia egin duen sail bakoitzeko eta jakintza arlo bakoitzeko zerrenda bat osatuko da doktore titulua daukaten izangaiekin. Hortaz gain, sail eta jakintza arlo bakoitzerako zerrenda osagarri bat osatuko da doktore titulua ez daukaten izangaiekin. Dena dela, jakintza arloa baino zehaztasun maila handiagoko lan poltsak deitu ahal izango dira, baldin eta sailak behar bezala oinarritutakoak badira, baina horrelakoetan errektoreak erabaki beharko du.

Las candidatas y los candidatos a sustituciones en posesión del título de doctorado integrarán una lista por cada área de conocimiento y Departamento convocado. Además, se constituirá, por cada área de conocimiento y Departamento, una lista auxiliar con las personas no doctoras. Además, en aquellos casos debidamente justificados por el Departamento afectado, que corresponde apreciar a la Rectora o Rector, se podrán convocar bolsas de trabajo con un grado de concreción mayor que el área de conocimiento (perfil concreto).

Izangai bakoitzari puntuazioa emango zaio, 3. artikuluan zehaztutako baremazioa kontuan hartuta. Puntuazioa aurkezten den zerrenda bakoitzerako zehaztuko da.

A cada candidata y candidato se le asignará una puntuación, obtenida por la aplicación del baremo establecido en el artículo 3, para cada lista a la que concurra.

Izangaiak puntuazioaren arabera ordenatuko dira, puntuazio handienetik txikienera.

Las candidatas y los candidatos se ordenan, dentro de cada lista de mayor a menor puntuación.

2.– Zerrendako kideen datuak eta aukerak.

2.– Datos y opciones de las candidatas y los candidatos.

Zerrendak osatzeko ondorengo datuak beharko dira (zerrenda argitaratzerakoan, betiere, abenduaren 5eko 3/2018 Lege Organikoa, datu pertsonalak babesteari eta eskubide digitalak bermatzeari buruzkoa, bete beharko da edo lege horren ordezkoa):

Para la confección de las listas, cuya publicación se realizará garantizando el cumplimiento de la Ley Orgánica, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales o la que la sustituya, se precisarán los siguientes datos de cada candidata o candidato:

– Abizenak eta izena.

– Apellidos y nombre.

– Helbidea.

– Domicilio.

– Harremanetarako telefono mugikorra.

– Teléfono móvil de contacto.

– Harremanetarako helbide elektronikoa.

– Correo electrónico de contacto.

– Egiaztatutako titulazioak.

– Titulación o titulaciones acreditadas.

– Egiaztatutako hizkuntza eskakizunak.

– Perfiles lingüísticos acreditados.

– Puntuazioa.

– Puntuación.

Zerrendan kide bakoitzak egindako aukerak ere jasoko dira, hain zuzen ere honakoak:

En la lista también se recogerán las opciones realizadas por las candidatas y los candidatos para las cuestiones siguientes:

a) Lanaldi osoko edo partzialeko ordezkotzak campus bakoitzerako.

a) Sustituciones de jornada completa o parcial por Campus.

Campus bat edo gehiago aukeratu ahal izango ditu, eta lanaldirako aukerak ondokoak izango dira:

Podrán elegir entre uno o varios Campus y la prestación de servicios con el siguiente régimen de dedicación:

– Arduraldi osoa baino ez.

– Solo en régimen de dedicación a tiempo completo.

– Arduraldi partziala baino ez.

– Solo en régimen de dedicación a tiempo parcial.

– Arduraldi osoa zein partziala.

– Tanto en régimen de dedicación a tiempo completo como parcial.

Izangaiek nahiago duten arduraldia eskatu ahal izango dute, baina arduraldi bera izan beharko da campus guztietarako. Izangaiak arduraldi partziala nahi duela berariaz adierazi ezean, lehenesten duen arduraldia arduraldi osoa dela ulertuko da.

Las candidatas y los candidatos podrán elegir un régimen de dedicación preferente, que deberá ser idéntico en todas las listas en las que participe. El régimen de dedicación preferente será el completo salvo que por parte de la candidata o candidato se establezca expresamente que dicho régimen de dedicación es el parcial.

b) Hizkuntzak.

b) Perfiles lingüísticos.

Izangaiak, ondoko aukera hauetariko bat, batzuk edo guztiak hautatu ahal izango ditu ordezkotzak egiteko:

La candidata o el candidato podrá optar por la realización de sustituciones con uno, varios o todos los perfiles lingüísticos siguientes:

– Elebiduna (euskara/gaztelania).

– Con perfil lingüístico bilingüe (euskera/castellano).

– Ez-elebiduna (gaztelania).

– Con perfil lingüístico no bilingüe (castellano).

– Ingelesa daukan profila.

– Con Perfil lingüístico que incluya el idioma inglés.

– Frantsesa daukan profila.

– Con Perfil lingüístico que incluya el idioma francés.

Izangairen batek eskariak aurkeztu ondoren egiaztatzen badu hizkuntzaren jakite maila, hizkuntza horretako hizkuntza eskakizuna daukaten plazetan ordezkotzak egin ahal izango ditu une horretatik aurrera.

En el caso de que la candidata o candidato acredite el conocimiento de algún idioma en un momento posterior a la entrega de solicitudes de participación en el concurso podrá optar, a partir de ese momento, por realizar también sustituciones con perfil lingüístico del citado idioma.

6. artikulua.– Prozedurak.

Artículo 6.– Procedimientos.

1.– Zerrendak irekitzeko prozedura.

1.– Procedimiento de apertura de listas.

Oro har, doktore titulua daukaten izangaiez osatutako zerrendak, baieta ez-doktoreez osatutakoak ere, bi urterik behin irekiko dira.

Con carácter general, se realizará una apertura de listas de personal doctor y de bolsas auxiliares de personal no doctor cada dos años.

Excepcionalmente, se podrá realizar una convocatoria de apertura de listas de sustituciones cuando en un Departamento surja una necesidad de las previstas en el artículo 1.2 y el mismo no tenga bolsa de candidatas y candidatos a sustituciones en el área de conocimiento correspondiente o si dicha bolsa estuviera agotada y no existiesen bolsas de áreas afines.

Edozelan ere, sailaren eskariari jarraituz, errektoreak ordezkotzak egiteko zerrenda osatzeko deia egin ahal izango du, nahiz eta sailak ordezkoen premiarik ez izan une horretan.

En cualquier caso, la Rectora o Rector podrá acordar la convocatoria de listas de sustituciones, a petición del Departamento correspondiente, aun cuando el mismo no tenga en ese momento necesidades de sustitución.

Zerrendak irekitzeko deialdia UPV/EHUren web gunean eta Lehiaketa Ataleko eta campusetako errektoreordetzetako iragarki oholetan argitaratuko da.

La convocatoria de apertura de listas se publicará en la página web de la UPV/EHU y en los tablones de anuncios telemáticos de la Sección de Concursos y de los Vicerrectorados de Campus.

Eskaria aurkeztu duten lehiakideen merezimenduak 3.3 artikuluan zehaztutako irizpide orokorren arabera eta kasuan kasuko jakintza arloko epaimahaiak, behar bezala arrazoituta, zehaztutako irizpide berezien arabera baloratuko dira.

Los méritos de las candidatas y los candidatos que presenten su solicitud se baremarán conforme a los criterios generales establecidos en el artículo 3.3 de la presente norma y los criterios específicos establecidos por la Comisión de Evaluación del área de conocimiento correspondiente, según informe motivado.

Zerrendak irekitzeko deia egiten duen erabakiaren kontra interesdunek berraztertzeko errekurtsoa jarri ahal izango diote errektoreari hilabeteko epean, erabakia unibertsitateko web orrian argitaratzen den egunetik kontatzen hasita. Bestela, administrazioarekiko auzi errekurtsoa jarri ahal izango da zuzenean, bi hilabeteko epean.

Contra la Resolución por la que se realiza la apertura de listas, las interesadas y los interesados podrán interponer recurso de reposición ante la Rectora o Rector en el plazo de un mes o directamente recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses desde su publicación en la página web de la Universidad.

Eskariak aurkezteko epea amaiturik, unibertsitateko errektoreak onartu eta ez onartuen behin-behineko zerrenda argitaratuko du, eta horixe izango da interesatuei horren berri emateko modua. Hamar eguneko epea irekiko da, zerrenda hori argitaratzen den egunaren biharamunetik aurrera, errakuntzak zuzentzeko, bai eta zerrenda horren kontrako erreklamazioak aurkezteko ere, eta behin epea bukatuta, zerrenda behin betikoa izango da eta haren kontra berraztertzeko errekurtsoa aurkeztu ahal izango zaio errektoreari hilabeteko epean, argitaratzen denetik kontatzen hasita; bestela, administrazioarekiko auzi errekurtsoa jarri ahal izango da zuzenean, bi hilabeteko epean, argitaratzen denetik kontatzen hasita.

Finalizado el plazo de admisión de instancias, la Rectora o Rector de la Universidad hará pública la lista provisional de candidatas y candidatos admitidos y excluidos, que servirá de notificación a las interesadas y los interesados, abriéndose un plazo de diez días, a partir de la fecha de publicación de dicha lista, para subsanación de errores, así como para presentar reclamación contra la misma, transcurrido el cual el listado se elevará a definitivo, cabiendo contra este último recurso de reposición en el plazo de un mes ante la Rectora o Rector o, directamente recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses desde su publicación.

Merezimenduak arautegi honetako 4. artikuluan zehaztutako epaimahaiak baloratuko ditu. Merezimenduak baloratzeko bi hilabeteko epean egongo da, onartuen eta baztertuen behin betiko zerrenda argitaratzen denetik hasita. Epe orokorrak zehazterakoan kontuan izan beharko da zerrendak erabilgarri egon behar direla hurrengo ikasturtea hasi aurretik. Merezimenduak ez badira barematzen epe horren barruan, eta errektoreak onartu behar duen arrazoirik ematen ez bada, beste epaimahai bat izendatuko ahal izango du errektoreordeak.

Los méritos serán baremados por las correspondientes Comisiones de Evaluación establecidas en el artículo 4.º de este Reglamento. Dicha baremación deberá realizarse en el plazo máximo de 2 meses desde la aprobación de la lista definitiva de concursantes admitidos y excluidos en el concurso. Los plazos generales se establecerán de forma que las listas puedan utilizarse antes del comienzo del siguiente curso académico. En el supuesto de que en dicho plazo no se hubiera realizado la baremación de méritos sin causa justificada, que corresponde apreciar a la Rectora o Rector, esta o este podrá nombrar una nueva Comisión.

Epaimahaiaren proposamenak web gunean argitaratuko dira, eta posta elektronikoz jakinaraziko zaizkie izangaiei. Epaimahaiek egindako proposamenen kontra gora jotzeko errekurtsoa aurkeztu ahal izango zaio unibertsitate honetako errektoreari. Horretarako epea hilabetekoa izango da, proposamen horiek argitaratzen diren egunaren biharamunetik kontatzen hasita. Dena dela, horrek ez du eragotziko beste edozein motatako errekurtsorik jartzea. Errekurtsorik badago, web gunean argitaratuko da.

Las propuestas de las Comisiones de Evaluación se publicarán en la Web y se notificarán electrónicamente a las y los concursantes. Contra las propuestas emanadas de las Comisiones de Evaluación, las interesadas y los interesados podrán interponer recurso de alzada ante la Rectora o el Rector de esta Universidad, en el plazo de un mes a partir del día siguiente en que sean publicadas, sin perjuicio de que puedan ejercitar, en su caso, cualquier otro que estimen procedente. En caso de interposición de un recurso, esta se anunciará en la web.

2.– Ikasturtean zehar ordezkotzak egiteko zerrendan kide gehiago sartzeko prozedura.

2.– Procedimiento de ampliación de la bolsa durante el curso académico.

Zerrendan sartu ahal izateko hasiera batean ezarritako gutxieneko puntu kopurua jaistea erabaki dezake epaimahaiak, bilera egin ondoren, baldin eta sailen batean 1.2 artikuluan adierazitako premiaren bat badago eta kasuan kasuko jakintza arloko zerrendan ez badago kiderik ordezkotzarik egiteko moduan.

Cuando en un Departamento surja una necesidad de las previstas en el artículo 1.2 y el mismo no tenga candidatas y candidatos disponibles en la bolsa del área de conocimiento correspondiente, reunida la Comisión de Evaluación, podrá acordar que la puntuación mínima inicialmente establecida para ser admitido en la bolsa sea reducida.

Aparteko kasuetan, ordezkoen zerrenda irekitzeko deialdia egin ahal izango da sailen batean 1.2 artikuluan adierazitako premiaren bat dagoenean; betiere, sailak ez badauka kasuan kasuko jakintza arloan ordezkotzak egiteko zerrendarik edo nahiz eta zerrenda izan, zerrenda agortuta badago. Zerrendan kide gehiago sartzeko deialdia egin ondoren, eta eskariak aurkezteko epearen barruan, izangaiek aldatu egin ahal izango dituzte aukerak, campusari, arduraldiari eta hizkuntzari dagokionez. Baina ez dute aurkeztu beharko berriro eskaririk zerrenden prozeduran parte hartzeko.

Excepcionalmente, se podrá, asimismo, realizar una convocatoria de ampliación de listas de sustituciones cuando en un Departamento surja una necesidad de las previstas en el artículo 1.2 y el mismo no tenga candidatas y candidatos disponibles en la bolsa del área de conocimiento correspondiente. Con la convocatoria de ampliación de las bolsas de trabajo, y en los plazos por ella establecidos para la presentación de instancias, se posibilitará que las candidatas y los candidatos modifiquen las opciones realizadas en cuanto al Campus, régimen de dedicación y perfil lingüístico en el que están dispuestos a prestar servicios, sin que sea necesario para ello que presenten una nueva instancia de participación en el procedimiento de bolsas.

Horrelakoetan, eskaria aurkeztu duten lehiakideen merezimenduak 3. artikuluan zehaztutako irizpide orokorren arabera eta kasuan kasuko jakintza arloko epaimahaiak zehaztutako irizpide berezien arabera barematuko dira.

En este caso, los méritos de las candidatas y los candidatos que presenten su solicitud se baremarán conforme a los criterios generales establecidos en el artículo 3 y los criterios específicos establecidos por la Comisión de Evaluación del área de conocimiento y Departamento correspondiente.

Ordezkoen zerrendak zabaltzeko deia egin ondoren, epaimahaiak ezin izango du, inolaz ere, zerrenda horiek irekitzerakoan zerrendan sartu ahal izateko ezarritako gutxieneko puntuazioa baino puntuazio txikiagorik ezarri.

En ningún caso podrá acordar la Comisión de Evaluación, convocada la ampliación de listas de sustituciones, establecer una puntuación mínima para integrar las bolsas de candidatas y candidatos a sustituciones inferior a la establecida con la apertura de la bolsa.

3.– Lan poltsak eguneratzea.

3.– Actualización de la bolsa de trabajo.

Lan poltsako kideek ikasturteko edozein unetan eguneratu ahal izango dituzte datu hauek: eskolak euskaraz emateko akreditazioa, eskolak hizkuntza ez-ofizialean emateko akreditazioa eta doktore titulua.

Las personas integrantes de las bolsas podrán actualizar, en cualquier momento del curso académico, sus datos académicos en lo que se refiere a la acreditación para la impartición de docencia en euskera, la acreditación para la impartición en idioma no oficial y la titulación de doctorado.

Horrez gain, ikasturte bakoitzean aukera egongo da campus, arduraldi eta hizkuntza aukerak aldatzeko.

Además, cada curso académico se posibilitará que las personas candidatas puedan modificar sus opciones en cuanto al Campus, régimen de dedicación y perfil lingüístico.

4.– Eskaerak.

4.– Solicitudes.

Zerrendak irekitzeko prozeduretan, zein kide gehiago sartzekoetan, eskaria bide telematikotik aurkeztu beharko da; izangaiek eskari bat bete beharko dute jakintza arlo eta sail bakoitzeko bertan honakoak adierazita:

Tanto en los procedimientos de apertura de listas como en el de ampliación de las mismas, las candidatas y los candidatos deberán presentar, telemáticamente, una instancia por cada área de conocimiento y Departamento a la que concurran, en la que indicarán:

a) Datu pertsonalak, helbidea eta harremanetarako telefonoa eta posta elektronikoa.

a) Los datos personales, el domicilio, teléfono móvil de contacto y correo electrónico.

b) Zein lurralde historikotan egin nahi duen lan.

b) El/los territorio/s histórico/s en los que desee ser incluido la candidata o el candidato.

c) Lurralde historiko bakoitzean zein arduralditan egin nahi duen lan (arduraldi osoa edo partziala) Ezer adierazi ezean, ulertuko da arduraldi osoan egin nahi duela lan.

c) La opción de sustitución en régimen de dedicación a tiempo completo o parcial por territorio/s histórico/s. Salvo que la candidata o el candidato establezca lo contrario, se entenderá que el régimen de dedicación preferente es el de completo.

d) Zein hizkuntzatan eman nahi dituen eskolak.

d) La opción de perfil o perfiles a impartir.

e) Baremaziorako aurkezten dituen merezimenduak.

e) Los méritos que alega para el baremo.

Eskariarekin batera egiaztagiriak aurkeztu beharko dira, baldintza guztiak eta merezimenduak egiaztatzeko. Deialdian jaso ahal izango da beste zerrenda batzuetara aurkeztu izandako dokumentazioa sartu ahal izango dela, baldin eta zerrenda horiek agortuta badaude, eta, betiere, horien kontrako administrazio errekurtsorik edo judizialik aurkeztu ez bada.

A la solicitud se le adjuntarán los documentos justificativos del cumplimiento de los requisitos y de los méritos alegados para el baremo. La convocatoria podrá recoger la posibilidad de incorporar la documentación presentada en otra bolsa de trabajo cuya vigencia hubiera quedado agotada, siempre que la misma no esté pendiente de resolución de recurso administrativo o judicial alguno.

7. artikulua.– Ordezkotzak egiteko zerrenden funtzionamendua.

Artículo 7.– Funcionamiento de las listas de candidatas y candidatos a sustituciones.

1.– Funtzionamendu orokorra.

1.– Funcionamiento general.

Ordezkoa behar denean, kasuan kasuko sail eta jakintza arlorako dagoen izangai doktoreen zerrenda hartuko da, eta zehaztutako profila (hizkuntza eta titulua), aukerak eta zerrendako hurrenkera kontuan izanda, mezua bidaliko zaie (bigarren xedapen gehigarrian adierazitako bideak erabilita) ordezkotza egiteko moduan dauden izangaiei. Mezuan ordezkotzaren ezaugarri nagusiak zehaztuko dira, hau da: ordezkotza mota (aldi baterako ezintasuna, kargua edo plaza hutsa), hizkuntza, arduraldia, ikastegia, irakaskuntza mota, gaiak, ezaugarri bereziak, ordutegia, ustezko iraupena, saileko zuzendaritzarekin harremanetan jartzeko bideak eta interesagarri izan daitekeen gainontzeko informazioa.

Cuando haya que cubrir una sustitución, se acudirá a la relación de candidatas o candidatos doctores que han optado al área de conocimiento y Departamento correspondiente y se enviará, por los medios recogidos en la Disposición Adicional Segunda, a las personas integrantes de la misma susceptibles de aceptarla por el perfil requerido (lingüístico o de titulación específica), sus opciones declaradas y su posición en la misma, la información más relevante de la sustitución: tipo de sustitución (por incapacidad temporal, cargo o vacante), perfil lingüístico, dedicación, centro, tipo de docencia, materias, requisitos específicos, horario, duración estimada, los datos de contacto de la dirección del departamento y la información adicional que esta considere de interés proporcionar.

Mezu hori izangai ez-doktoreez osatutako zerrenda osagarriko kideei ere bidaliko zaie, jakintza arlokoei, zein kideko jakintza arlokoei.

Dicho mensaje también se enviará a las personas integrantes de la lista auxiliar, de personal no doctor en el área o afín.

Zerrendako kideek bi eguneko epea izango dute, jakinarazpena hartzen dutenetik kontatzen hasita, bitarteko telematikoen bidez adierazteko ordezkotza egiteko interesik duten edo uko egin nahi dioten eskaintzari. Salbuespenezko inguruabarrak direla medio, aurreko paragrafoan aipatutako epea luzatu ahal izango da, zehaztutako bi egunetan salbuespen egoera egiaztatu eta Irakasle-ikertzaileen arloko Errektoreordetzak aztertu beharko duena.

Las personas integrantes de la lista, dispondrán, a partir de la notificación, de dos días hábiles para, por medios telemáticos, mostrar su interés en la sustitución o rechazarla. En atención a circunstancias excepcionales, que habrán de acreditarse en los referidos dos días y cuya concurrencia corresponde apreciar al Vicerrectorado de Personal Docente e Investigador, el plazo anterior podrá ser prorrogado.

Ordezkotza eskainiko zaio doktoreen zerrendan interesa erakutsi eta libre daudenen artetik hurrenkeraren arabera lehenengo dagoen izangaiari. Inork ez badu interesik erakutsi edo ez badago inor libre, ordezkotza esleituko zaio, irizpide berei jarraituz, ez-doktoreen zerrendan lehenengo dagoenari.

La sustitución se adjudicará a la primera o primero de la lista de personal doctor, en orden de prelación, de entre las personas que muestren su interés y se encuentren disponibles. Si ninguna persona de dicha lista mostrase su interés o se encontrase disponible, la sustitución se adjudicará, utilizando el mismo criterio, a la primera persona, en orden de prelación, de la lista de personal no doctor que esté interesada y disponible.

Ordezkotzaren esleipendunak 2 egun balioduneko epea izango du (esleipena jakinarazi eta biharamunetik kontatzen hasita) kontratua sinatzeko. Epe horretan ez bada kontratua sinatzera agertu, ordezko irakasle izateari uko egin diola ulertuko da eta, ondorioz, zerrendako hurrengoari deituko zaio.

Las personas adjudicatarias dispondrán de un plazo de 2 días hábiles, a partir del siguiente a aquel en que les sea comunicada dicha adjudicación, para formalizar el correspondiente contrato. En el supuesto de que en el referido plazo no se presentaran para la formalización del contrato, se entenderá que renuncian al contrato de profesora o profesor sustituto y, en consecuencia, se procederá al llamamiento a la siguiente persona que figure en la relación de candidatas y candidatos a sustituciones.

Oso kasu berezietan, batez ere lana eta familia bateratzearekin zerikusia daukatenetan, eta errektoreak hala erabakiko balu, luzatu egin ahal izango da aurreko atalean adierazitako epea.

En atención a circunstancias excepcionales, especialmente las relacionadas con la conciliación de la vida familiar y laboral, cuya concurrencia corresponde apreciar a la Rectora o Rector, el plazo al que se refiere el apartado anterior podrá ser prorrogado.

Eskainiko den kontratuak urte batetik gorako iraupena badu, eta izangaia baimena hartuta badago ama edo aita izan delako edo kontziliazioarekin lotutako beste baimenen bat hartuta daukalako, aukera izango du beranduago hasteko lanean, baimena amaitu ondoren hain zuen ere. Halakoetan zerrendako hurrengo kideari eskainiko zaio ordezkotza, aurrekoaren baimena bukatu artean bete ditzan zerbitzuak.

Cuando el contrato que se oferta tenga una duración prevista superior al año, se posibilitará que la candidata o candidato que esté disfrutando de un permiso por maternidad, paternidad u otra causa relacionada con la conciliación, formalice el contrato con una fecha de inicio de prestación de servicios posterior una vez finalizado dicho permiso, ofertando su sustitución, hasta dicha incorporación efectiva, a la siguiente candidata o candidato de la lista.

Sailek, ahal den heinean, laguntza emango diote ordezkoari eskolak ematen hasteko, batez ere, eskaintza hartu eta aste bat pasa aurretik hasten bada lanean.

Los Departamentos facilitarán, en la medida de lo posible, la incorporación de la persona sustituta a la docencia efectiva, especialmente en los casos en que esta se produzca en un plazo de menos de una semana desde la notificación de la oferta.

2..– Funtzionamendu orokorraren salbuespenak:

2.– Excepciones al funcionamiento general.

a) Zerrendako kide bat zerbitzuak betetzen aritu arren arduraldi osoko beste bat betetzeko premia sortzen bada eta urtebete baino gehiagorako izango dela aurreikusten bada, kide horri eskainiko zaio baldin eta: premia berri baten ondorioz norbait bitarteko legez kontratatu behar bada lanpostua behin betiko bete arte; sindikatutik liberatuta dagoen irakasle baten ordezkotza egin behar bada; edo zerbitzu betekizunetan, zerbitzu berezietan edo kargu akademikoa dela-eta irakaslanetik salbuetsia dagoen irakasle baten ordezkotza egin behar bada. Ez zaio irizpide horri jarraituko baldin eta ordezkoa urtebete baino gutxiagorako izango dela aurreikusten bada. Edozelan ere, sailekin koordinazio lana eginda, ahalegina egingo da ordezko irakasleak egiten duen irakats lanari ahalik eta kalterik gutxien eragiteko.

a) Aun cuando una candidata o candidato esté prestando servicios, si surge la necesidad de cubrir otro, en régimen de dedicación a tiempo completo, que tenga por objeto la cobertura interina de un puesto de trabajo hasta su definitiva provisión, una sustitución por los motivos de liberación sindical, servicios especiales, comisión de servicios o cargo académico con exención total de docencia, con una duración previsible superior al año, se le ofertará a esta o este, aunque esté ocupado. Se exceptúan de este criterio las sustituciones que, aunque se refieran a los motivos anteriormente trascritos, tengan una duración previsible inferior a un año. En cualquier caso, se adoptarán las medidas necesarias, en coordinación con el/los Departamentos afectado/s, al objeto de procurar que la docencia encomendada a la candidata o candidato se resienta lo mínimo indispensable.

b) Zerrendako kide batek ordezkotza bat egin badu eta 10 egun naturaleko epean irakasle berari ordezkoa jarri beharra sortzen bada, kide berak egingo du ordezkotza, betiere lan egiteko moduan badago.

b) Cuando una candidata o candidato ha realizado una sustitución y, antes del transcurso de 10 días naturales se vuelva a producir la necesidad de sustituir a la misma o al mismo profesor, realizará la sustitución la candidata o el candidato que la vino desempeñando, siempre que esté disponible.

c) Zerrendako kidea arduraldi osoko ordezkotza bat egiten ari bada eta lanpostuaren titularra lanera itzultzen bada lanaldi murriztuarekin, kide horrek jarraitu ahal izango du ordezkotza hori egiten lanaldi partzialean. Eta gauza bera alderantziz, hau da: izangai bat arduraldi murriztuan ari bada ordezkotza egiten, eta, a) atalean zehaztutako arrazoiren bat bide ez dela ordezkotza arduraldi osokoa izatera igaro bada, ordezkotza hori arduraldi murriztuan ari den ordezkoak egingo du interesik badauka; horrelakoetan, berdin dio zerrendan arduraldi osorako puntuazio hobea daukan izangairik egotea.

c) Cuando una persona esté realizando una sustitución de una determinada persona a jornada completa, si el titular de ese puesto se reincorporase con una reducción de jornada, la sustituta o el sustituto podrá seguir realizando la sustitución a jornada reducida. Y, de forma análoga / al contrario, cuando una persona está realizando una sustitución a jornada reducida, si por cualquier causa distinta a la prevista en el apartado a) la sustitución pasa a régimen de jornada completa, seguirá realizando la sustitución el que ya la estaba realizando a tiempo parcial, si estuviera interesada, independientemente de que haya candidatas o candidatos con mejor puntuación para jornada completa.

d) Izangairen bat arduraldi partzialeko ordezkotza egiten ari bada eta sail berean jakintza arlo eta hizkuntz profil eta irakasgune bererako plaza baterako arduraldi partzialeko beste premia bat sortu bada, unibertsitateak arduraldi partzialean egonik puntuazio handien daukan izangaiari kontratua aldatu eta arduraldi handiagoko bat (arduraldi partzialekoa) eskainiko dio, betiere, lan poltsako hurrenkerari jarraituz.

d) La universidad ofrecerá a la candidata o candidato que prestando servicios a tiempo parcial tenga una mayor puntuación, la modificación de su contrato por otro de mayor dedicación, también a tiempo parcial, cuando surja otra necesidad a tiempo parcial en el Departamento, de la misma área de conocimiento y perfil lingüístico y centro, garantizando, en todo caso, en los llamamientos, el orden de prelación que ocupan las personas en las bolsas.

e) Sail batean, jakintza arlo berean, bi ordezko badaude arduraldi partzialean, eta plantillako irakasleen ordezkotza egin beharra suertatzen bada arduraldi partzialean, arduraldi osoko kontratua egingo da. Horrelakoetan, arduraldi osoko kontraturako deia egiterakoan, lan poltsaren hurrenkerari jarraituko zaio. Edozelan ere, aipatutako bi ordezkoak izanik beste bi ordezkotza egiteko premia sortzen bada, ez da handituko arduraldia, eta zuzenean eskainiko da arduraldi osoko kontratua.

e) En aquellos casos en los que existan en el mismo departamento dos contratos de sustitución con dedicación parcial, en la misma área de conocimiento, y surjan nuevas necesidades de sustitución a tiempo parcial de personas que ocupan puestos de plantilla, se formalizarán contratos con dedicación completa. En estos casos se garantizará en todo momento que se respeta en los llamamientos el orden que ocupan las personas en las bolsas de sustitución. En cualquier caso, si además de existir las dos vacantes antedichas surgiera la necesidad de cubrir otras dos, estas se ofertarán directamente como una sustitución a completa, en lugar de proceder a incrementos de dedicación.

f) Zerrendan sartzeko unibertsitateko diplomaduna, arkitekto teknikoa, ingeniari teknikoa, gradua edo baliokidea izatea eskatu bazen eta masterrean edo doktoregoan eskolak emateko lan kontratua eskaintzeko premia sortzen bada, maila horretan eskolak emateko titulu egokia dutenei soilik eskainiko zaie kontratu hori.

f) Cuando se trate de una bolsa de trabajo en la que la titulación exigida haya sido la de Diplomatura Universitaria, Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica, grado o equivalente y surja la necesidad de ofertar un contrato de trabajo que tenga por objeto impartir docencia de máster o doctorado, solo podrán optar aquellas candidatas y aquellos candidatos que tengan la titulación requerida al nivel de docencia a impartir.

8. artikulua.– Eskaintzari uko egiteko arrazoiak.

Artículo 8.– Motivos de renuncia.

1.– Ondorengo arrazoiak onartuko dira ordezkotza egiteko eskaintzari uko egin arren kasuan kasuko jakintza arlo eta saileko zerrendatik ez baztertzeko:

1.– Se admitirán los siguientes motivos para renunciar a una oferta de sustitución sin ser excluido de la lista del área de conocimiento y Departamento correspondiente:

a) Aldi baterako ezintasuna, gaixotasunak edo lanekoa ez den istripuak eragindakoa.

a) Incapacidad Temporal derivada de enfermedad común o accidente no laboral.

b) Aldi baterako ezintasuna, laneko istripuak edo lanbide gaixotasunak eragindakoa.

b) Incapacidad Temporal derivada de Accidente de Trabajo y Enfermedad Profesional.

c) Baimenak seme-alabak zaintzeagatik, adopzioagatik eta adopziorako zaintzagatik edo aldi baterako edo behin betiko harreragatik.

c) Estar en situación de permiso por cuidado de hijos e hijas, así como permiso por adopción, por guarda con fines de adopción, o acogimiento, tanto temporal como permanente.

d) Eskaria egitea aldi baterako ordezkotzak egitetik salbuesteko 3 urtetik beherako seme-alabak zaintzeko. Behin bakarrik eskatu ahal izango da baimena bukatzean, nahiz eta, nahi izanez gero, lehenago bukatu ahal izango duen etenaldia. Izangaiak ez badu beren-beregi adierazten lanerako prest dagoela, zerrendatik kanpo geratuko da.

d) Solicitud de suspensión transitoria para realizar sustituciones para el cuidado de hijos e hijas hasta que cumplan 3 años. Se podrá solicitar por una sola vez a la finalización del periodo de licencia, sin perjuicio de que pueda reincorporarse con anterioridad. La no solicitud de reincorporación supondrá la exclusión de las listas.

e) Askatasunez gabeturik egotea, kondena epaia eman bitartean.

e) Privación de libertad, hasta que no recaiga sentencia condenatoria firme.

f) Hezkuntza sistemarekin lotura zuzena daukan ikasketa beka, laguntza edo bestelako bekaren bat izatea.

f) Disfrutar de becas de estudio, o becas o ayudas directamente relacionadas con el sistema educativo.

g) Unibertsitateko ikasketak egiten egotea. Ikasketak egiten arituz gero, ukoa ikasturte osorako izango da eta matrikularekin egiaztatu beharko da.

g) Estar realizando estudios universitarios. En el caso de estudios, la renuncia será aplicable durante todo el curso escolar y se acreditará mediante la matrícula.

h) Aldi baterako kontratua edo enplegatu publiko legez izendapena izatea. Egoera hori egiaztatzeko, izendapena, lan kontratua edo funtzio publikoko organo eskudunak emandako ziurtagiria aurkeztu beharko da.

h) Tener cualquier tipo de contrato o nombramiento como empleado público de carácter temporal. Se justificará mediante el nombramiento, contrato de trabajo o certificado emitido por el órgano competente de la función pública.

i) Atzerrian egotea GKE batean lanean.

i) Estar realizando labores en el extranjero para una ONG.

j) Arduraldi partzialeko plazen kasuan, izangaiak bateraezintasuna izatea arlo publikoan zein pribatuan daukan beste lanpostu batekin.

j) En el caso de plazas de sustitución en régimen de dedicación a tiempo parcial, la incompatibilidad con el puesto de trabajo que en el sector público o privado pudiera desempeñar la persona interesada.

k) Zerrendako kideak uko egitea haren ustez ez delako gai eskaini zaion kontratua behar bezala betetzeko. Egoera horretan uko eginez gero, kide horri ez zaio berriro deituko ezaugarri bereko ordezkotza egiteko.

k) Renuncia de la candidata o el candidato por considerar no estar capacitado para desempeñar adecuadamente el contrato que se le oferta. Esta renuncia supondrá que la candidata o candidato no sea de nuevo llamado para cubrir sustituciones de las mismas características.

l) Zerrendako kideak uko egitea eskainitako lanpostuaren zereginak betetzea eragozten dion minusbaliotasun fisikoren bat izateagatik.

l) Renuncia de la candidata o el candidato por estar afectado por una discapacidad incompatible con el desempeño de las funciones propias del contrato ofertado.

2.– Zerrendako kideak uko egiteko arrazoiren bat adieraziz gero, egoera egiaztatzeko agiriak aurkeztu beharko ditu Deialdi eta Lehiaketa Atalean, bai uko egiten duen unean, bai uko egiteko arrazoia bukatu egin dela adierazten duen unean. Uko egin duen kideak berak adierazi beharko du, azaldu dituen arrazoiak kontuan hartuta, noiz arte egon nahi duen baztertuta, eta bitarte horretan ez zaio ordezkapenik eskainiko.

2.– La persona que alegue uno de estos motivos de renuncia, tendrá que presentar la documentación justificativa correspondiente, tanto en el momento en que se produce la renuncia, acreditando la existencia del hecho, como en el momento de comunicar a la Sección de Convocatorias y Concursos que ha cesado el hecho que motivó la renuncia, acreditando la finalización del hecho. La candidata o el candidato deberá especificar el período para el que, por los motivos expuestos, se autoexcluye de los llamamientos que pudieran surgir, período en el cual no le será ofertada sustitución alguna.

9. artikulua.– Zerrendatik kanpo geratzea.

Artículo 9.– Exclusión de la lista.

1.– Izangaia zerrenda orotatik guztiz eta behin betiko kanpo geratzeko arrazoi izango dira:

1.– Será motivo de exclusión total y definitiva de todas las listas en las que esté apuntado la candidata o candidato:

a) Sinatutako kontratuari uko egitea, arrazoia edozein izanda ere, baina kalterik egiteke horregatik 7.2 artikuluan aipatutakoari. Hala ere, arduraldi partzialeko kontratu bati uko eginez gero bat-batean sortutako bateraezintasunagatik, izangaia ez da geratuko zerrendetatik kanpo.

a) Renunciar por cualquier motivo a un contrato ya suscrito, sin perjuicio de lo previsto en el artículo 7.2 respecto a los supuestos de mejora. Cuando se renuncie a un contrato a tiempo parcial por incompatibilidad sobrevenida, no supondrá la exclusión definitiva de la bolsa.

b) Eskaintzari uko egitea 8. artikuluan adierazitako arrazoiren bat oinarri ez dela.

b) Cualquier renuncia a una oferta realizada por un motivo diferente a los señalados en el artículo 8.

c) Lehenetsitako ezaugarriak (modalitatea, lurraldea, etab.) dituen plaza bateko ordezkotza esleituta, esleipenduna ez agertzea ezarritako epean uko egiteko arrazoiren bat egiaztatzeko agiririk aurkezteke.

c) Si, siéndole adjudicada una sustitución de las características, modalidades, territorio, etc. por las que ha optado la candidata o candidato, este no comparece en el plazo establecido y no presenta motivo de renuncia justificado.

d) Zigortua izatea diziplina espediente bidez arau hauste larri edo oso larriagatik, kontuan izanda zehapenaren iraungitze epea.

d) Haber sido sancionado en virtud de expediente disciplinario por falta grave o muy grave, teniendo en cuenta los plazos de prescripción de las sanciones.

2.– Uko eginez gero arrazoirik aurkeztu gabe, organo eskudunak erabakia bidaliko dio izangaiari zehaztuta ordezkotza egiteko eskaintzaren konfirmazioa, ukoarena eta zerrendatik kanpo geratuko dela. Erabaki horren kontra eskubidez hala dagokion errekurtsoa jarri ahal izango du: erabakian bertan zehaztuko dira errekurtsorako aukerak, epeak eta errekurtsoa ebazteko organo eskuduna (APEL 40. art.).

2.– En el momento en que se produzca una renuncia injustificada, el órgano competente enviará a la interesada o interesado resolución con la confirmación del ofrecimiento de la sustitución, del hecho de su renuncia y su exclusión de la lista. Contra dicha resolución cabrá interponer el recurso que en derecho corresponda y que se indicará en ella, junto con los plazos de dicho ejercicio y el órgano competente para su resolución (ex art. 40 LPAC).

10. artikulua.– Bitarteko irakasleak plaza horietan aritzeko egokiak diren zehazteko protokoloa.

Artículo 10.– Protocolo de actuación para determinar la idoneidad del personal docente interino para la impartición de la docencia.

1.– Kontratu bat eskaintzerakoan, izangaiari informazio zehatza emango zaio, bai kontratuaren ezaugarri bereziei buruzkoa (ordutegia, gaiak, eta abar), bai sail eta ikastegiari buruzkoa. Zerrendako kideak eskaini zaion kontratuari uko egin ahal izango dio zerbitzuak behar bezala emateko gai ez dela uste badu; horrelakoetan ez da ordezkotzak egiteko zerrendatik kenduko.

1.– Cuando se oferte un contrato, a la candidata o el candidato se le dará en todo caso información detallada sobre las características del contrato (horario, materias, etc.), del Departamento y del centro. Cuando la candidata o candidato no se considere suficientemente capacitado para la adecuada prestación de servicios podrá renunciar al contrato que se le oferta, sin que dicho motivo suponga decaer en la lista de candidatas y candidatos a sustituciones.

2.– Behin zerbitzu harremana hasita, sailaren ustez izangaiak ez badauka gaitasun nahikoa eskolak behar bezala emateko, prozedura hau beteko da:

2.– Si una vez iniciada la relación de servicios, el Departamento considerase que la candidata o el candidato no reúne las competencias requeridas para la impartición adecuada de la docencia, se procederá de la siguiente manera:

a) Saileko zuzendariak eskaria egingo dio errektoreordeari izangaiak irakaskuntza horretarako gaitasunik duela egiaztatzeko. Eskari horrekin batera, txosten zehatza aurkeztu beharko du, bai eta egoera egiaztatzeko agiriak ere.

a) La Directora o Director del Departamento solicitará al Vicerrectorado la verificación de la competencia docente específica de la candidata o el candidato. A dicha solicitud acompañará informe detallado y documentación justificativa.

b) Kasuan kasuko ikastegiari txostena eskatuko zaio.

b) Se solicitará informe del Centro afectado.

c) Edozelan ere, interesdunari entzunaldia emango zaio eta sindikatuei alegazioak egiteko aukera.

c) En todo caso se dará audiencia a la persona interesada y trámite de alegaciones a la parte social.

Kasuan kasuko sailaren eta ikastegiaren txostena kontuan izanda eta interesdunak eta langileen ordezkariek egindako alegazioak aintzat hartuta, errektoreak kide hori zerrendatik kentzen duen ala ez erabakiko du, ahalik eta lasterren erabaki ere.

La Rectora o el Rector teniendo en cuenta el informe emitido por el Departamento y Centro afectados, y las alegaciones realizadas por la persona interesada y la representación de los trabajadores, resolverá, en el plazo más breve posible, sobre la remoción propuesta.

3.– Ikasleek ordezko irakaslearen irakaskuntza gaitasunaren inguruko kexarik badute, ikastegiko ikasleen kontseiluari aurkeztuko dizkiote eta honek kasuan kasuko sailari. Saileko kontseiluak erabaki beharko du aurkeztutako kexek oinarri nahikorik duten eta, ondorioz, aurreko atalean deskribaturiko prozedurari ekin beharko zaion; edo, oinarri nahikorik ez dutela iritziz gero, izapidea artxibatu eta ikasleen kontseiluari azaldu beharko dizkio hartutako erabaki horren arrazoiak.

3.– En el supuesto de que hubiese quejas del alumnado sobre la competencia docente del sustituto o sustituta estas deberán dirigirse al Consejo de Estudiantes del Centro quien a su vez remitirá las mismas al Departamento afectado, órgano que decidirá, por Acuerdo de su Consejo, si dichas quejas son fundadas y, por tanto, debe seguirse el procedimiento señalado en el apartado anterior o, por el contrario, carecen de fundamento y, por tanto, deben archivarse las actuaciones, en cuyo caso se dirigirá al Consejo de Estudiantes para explicar las razones que motivan dicha decisión.

4.– Kontratua sinatu eta lanean hasi ondoren izangaiak uko egin ahal izango dio kontratuari zerbitzuak behar bezala emateko gai ez dela uste badu; horrelakoetan ez da ordezkotzak egiteko zerrendatik kenduko.

4.– Cuando la candidata o candidato haya formalizado el contrato e iniciado su prestación de servicios, y no se considere suficientemente capacitado para la adecuada impartición docente podrá renunciar al contrato, sin que dicho motivo suponga decaer en la lista de candidatas y candidatos a sustituciones.

5.– Errektoreak kide bat zerrendatik kentzea erabaki badu, kide horri ez zaio berriro deituko ezaugarri bereko kontratu baterako; hala ere, beste ezaugarri batzuk dituzten ordezkotzetarako deitu ahal izango zaio.

5.– En el caso de que la Rectora o el Rector decida la remoción de la candidata o el candidato, no será llamado de nuevo para realizar sustituciones en contratos de las mismas características, sin perjuicio de que se le puedan ofrecer sustituciones en plazas de perfil distinto en el futuro.

11. artikulua.– Informazioa ematea sindikatuetako ordezkariei.

Artículo 11.– Información a los representantes sindicales.

1.– Deialdi eta Lehiaketen Atalak ondoren aipatzen diren dokumentuen kopiak bidaliko dizkie sindikatuei:

1.– Por parte de la Sección de Convocatorias y Concursos se remitirá copia de la siguiente documentación a las secciones sindicales:

a) Zerrendak irekitzeko deialdiak, zerrendetan kide gehiago sartzeko deialdiak, eta merezimenduak eguneratzeko deialdiak.

a) Convocatoria de apertura de bolsas de trabajo, así como de las convocatorias de ampliación y actualización de méritos.

b) Epaimahaia eratu eta merezimenduak barematzeko irizpide orokorrak onartzeko egindako bileretako aktak, bai eta izangai bakoitzari emandako puntuenak ere.

b) Copia de las actas por las que cada Comisión de Evaluación se constituye y adopta el baremo general de méritos, así como de la asignación individual de puntos a las/los distintas/os candidatas/os.

2.– Lan kontratudun irakasle eta ikertzaileen arloko sindikatuek edozein unetan ikusi ahal izango dituzte zerrenden bitartez egindako kontratazioak, bai eta arautegi honetako 9. artikuluan jasota dagoen moduan baztertuak izan direnen berri ere.

2.– Las secciones sindicales del PDI laboral podrán acceder en todo momento a las contrataciones que se han realizado con la utilización de las bolsas de trabajo, así como de las candidatas y candidatos que han sido inadmitidos o excluidos de las bolsas conforme a lo previsto en el artículo 9.º de este Reglamento.

LEHENENGO XEDAPEN GEHIGARRIA

DISPOSICIÓN ADICIONAL PRIMERA

Kontratua Medikuntza eta Odontologia Fakultateko irakasguneetarako denean, hau da, asistentzia zerbitzua bete behar denean ospitale jakin batean eta espezialitate jakin batean, ez zaie deituko jakintza arlo horretako zerrendan dauden izangaiei. Horrelakoetan, ordezkoen zerrendak eratuko dira irakasgune, sail eta, egoki izanez gero, ospitaleko zerbitzu bakoitzerako. Zerrenda horiek osatzeko epaimahaiak eta baremazioa kasuan kasuko irakasle elkartuen plazetarako erabilitako berak izango dira.

En el caso de las Unidades Docentes de la Facultad de Medicina y Enfermería, en los casos en que la docencia requiere específicamente prestar servicios asistenciales en un determinado Hospital y en una especialidad determinada, las sustituciones no serán ofertadas al conjunto de las candidatas y candidatos integrantes de la lista del área de conocimiento correspondiente, sino que se proveerán listas de sustituciones específicas para cada Unidad docente, Departamento y, en su caso, Servicio hospitalario. Para la confección de estas listas, las comisiones evaluadoras y el baremo serán los utilizados en las plazas de profesorado asociado correspondientes.

BIGARREN XEDAPEN GEHIGARRIA

DISPOSICIÓN ADICIONAL SEGUNDA

Oro har, ordezkotzak egiteko eskaintzak eskura dauden bitarteko telematikoen bidez egingo dira (SMS, posta elektronikoa, jakinarazpen elektronikoa edo unean-unean horretarako aukera ematen duten baliabide teknologiakok), eta erantzuna bide beretik bidaliko da. Bitarteko horiek aldatu ahal izango dira hoberako baldin badira eta, betiere, gardentasuna bermatuta badago.

En el caso del funcionamiento general, los llamamientos se realizarán por los medios telemáticos disponibles (SMS y correo electrónico, notificación electrónica o los que los medios tecnológicos posibiliten en cada momento) y la recepción de las respuestas tenderán a realizarse de la misma manera, pudiendo adecuarse siempre que ello suponga un progreso, y garantizando en todo caso la transparencia.

Edozelan ere, urriaren 1eko 39/2015 Legeak, Administrazio Publikoen Administrazio Prozedura Erkidearenak, 40. artikuluan zehaztutakoaren ondorioetarako, deialdietatik eratorritako egintzak jakinarazteko lege horretako 14. artikuluan (Administrazio publikoekin harreman elektronikoa izateko eskubidea eta betebeharra) zehaztutako bitartekoak erabili ahal izango dira, eta, beraz, eskaria egitean, nahitaez adierazi behar da posta elektronikoko helbidea.

En todo caso, servirán de notificación de los diversos actos derivados de las respectivas convocatorias, a los efectos del artículo 40 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, la práctica de la notificación de los mencionados actos a través de los medios previstos en el artículo 14 (Derecho y obligación de relacionarse electrónicamente con las Administraciones Públicas) de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, a cuyo fin deberán los concursantes señalar necesariamente en su solicitud una dirección de correo electrónico.

Hala eta guztiz ere, pertsona interesatuek informazio osagarria eskuratu ahal izango dute Irakasle-ikertzaileen Zerbitzuko Deialdi eta Lehiaketen Atalean.

Todo ello sin perjuicio de que las personas interesadas puedan encontrar información complementaria en la Sección de Convocatorias y Concursos del Servicio de PDI.

HIRUGARREN XEDAPEN GEHIGARRIA.– Bitarteko irakasleak kontratatzeko eskariak.

DISPOSICIÓN ADICIONAL TERCERA.– Solicitud de contratación de personal contratado interino.

Kontraturako eskaria saileko zuzendariak egingo du kasuan kasurako modeloa beteta, eta horren berri eman beharko da Saileko Kontseiluak egiten duten hurrengo bileran eta atxikipenez dagokion ikastegiko dekanoari.

La solicitud de contratación se realizará por la Directora o Director del Departamento con la cumplimentación del modelo correspondiente e informando de dicha solicitud al siguiente Consejo de Departamento y a la Decana o Decano del centro de adscripción.

LAUGARREN XEDAPEN GEHIGARRIA

DISPOSICIÓN ADICIONAL CUARTA

Euskararen arloko merezimenduak baloratzeko araudi honetan zehaztutako irizpideak aldi baterako irakasle-ikertzaileak kontratatzeko prozeduretan ere ezarriko da, eta prozeduran hala jasota ageriko da.

La baremación de los méritos correspondientes al euskera recogida en este reglamento será también de aplicación en los procesos de contratación de personal docente e investigador temporal, explicitándose en las correspondientes convocatorias.

BOSGARREN XEDAPEN GEHIGARRIA

DISPOSICIÓN ADICIONAL QUINTA

UPV/EHUk kideko arloen eta kidetasun mailaren katalogoa zehaztuko du, eta arautegi hau argitaratu eta sei hilabeteko epean ekingo zaio lan horri. Zeregin horri arautegia argitaratu eta hiru hilabeteko epean ekingo zaio.

La UPV/EHU establecerá un catálogo de áreas afines y sus grados de afinidad, iniciando el proceso en un plazo de tres meses desde la publicación de este reglamento, con el compromiso de su establecimiento antes de mayo de 2024.

LEHENENGO XEDAPEN IRAGANKORRA

DISPOSICIÓN TRANSITORIA PRIMERA

Unibertsitateko diplomatu, arkitekto tekniko, ingeniari tekniko edo titulu baliokidea izanik ez-doktoreen zerrenda osagarrietan sartzeko aukera ondoren jakintza arloetara mugatzen da: 0187 Gorputz Adierazpidearen Didaktika; 0189 Musika Adierazpidearen Didaktika; 0193 Plastika Adierazpidearen Didaktika; 0255 Erizaintza; 0413 Fisioterapia; 0813 Gizarte Langintza eta Gizarte Zerbitzuak. Aukera hau aldi baterako baino ez da izango, hain zuzen ere arautegi hau argitaratu eta hurrengo sei urteetarako.

La posibilidad de acceso a las bolsas auxiliares, de no doctores, con la titulación de Diplomatura Universitaria, Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica o equivalente, restringida a las áreas 0187 Didáctica de la Expresión Corporal; 0189 Didáctica de la Expresión Musical; 0193 Didáctica de la Expresión Plástica; 0255 Enfermería; 0413 Fisioterapia; 0813 Trabajo y Servicios Sociales, tendrá carácter transitorio, manteniéndose dicha posibilidad durante seis años desde la publicación de este reglamento.

BIGARREN XEDAPEN IRAGANKORRA

DISPOSICIÓN TRANSITORIA SEGUNDA

Unibertsitateak xedapen gehigarrietatik bosgarrenean zehaztutako katalogoa (kideko arloena) egin bitartean kideko arloak zehazteko premiarik sortuz gero, deialdi honetako kasuan kasuko prozeduraren, erabakia ematearen edo gestioaren ardura daukan organo edo batzorde eskudunak egingo du lan hori.

Hasta el momento en que por parte de la Universidad se realice el catálogo de áreas afines establecido en la DA quinta, cuándo en este reglamento se establezca la necesidad de definir afinidades, se realizará por el órgano o comisión competente para la tramitación de cada fase del procedimiento de convocatoria, resolución y gestión de la correspondiente bolsa.

AZKEN XEDAPENETAKO LEHENENGOA

DISPOSICIÓN FINAL PRIMERA

Arautegi honek Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunetik hasita izango ditu ondorioak.

Este Reglamento surtirá efectos desde el día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.

AZKEN XEDAPENETAKO BIGARRENA

DISPOSICIÓN FINAL SEGUNDA

Indargabeturik geratu dira arautegi honetan ezarritakoaren kontra doazen xedapen guztiak.

Quedan derogadas cuantas disposiciones se opongan a lo previsto en el presente Reglamento.

AZKEN XEDAPENETAKO HIRUGARRENA

DISPOSICIÓN FINAL TERCERA

Erabaki honek administrazio bidea agortzen du. Horren aurka aukerako berraztertze errekurtsoa aurkeztu ahal izango da hilabeteko epean, erabaki hau Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunetik kontatzen hasita; bestela, administrazioarekiko auzi errekurtsoa jar daiteke Euskal Autonomia Erkidegoko Auzitegi Nagusian hilabete biko epean, Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunetik kontatzen hasita. Guztia bat etorrita 39/2015 Legeak, urriaren 1ekoak, Administrazio Publikoen Administrazio Prozedura Erkidearenak, 114. artikuluan eta hurrengoetan zehaztutakoarekin.

La presente agota la vía administrativa. Contra la misma podrá interponerse, en virtud de lo dispuesto en los artículos 114 y siguientes de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, recurso potestativo de reposición en el plazo de un mes desde el día siguiente a su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco, o recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia del País Vasco en el plazo de dos meses desde el día siguiente a su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.

Azterketa dokumentala

Análisis documental