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AGINDUA, 2022ko martxoaren 29koa, Hezkuntzako sailburuarena, Vitoria-Gasteizko (Araba) CPEIPS «Calasanz» HLBHIP Haur, Lehen eta Bigarren Hezkuntzako ikastetxe pribatuaren baimena aldatzeko dena.
ORDEN de 29 de marzo de 2022, del Consejero de Educación, por la que se modifica la autorización del Centro Privado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria CPEIPS «Calasanz» HLBHIP de Vitoria-Gasteiz (Álava).
Haur Hezkuntzako lehenengo zikloko unitate bat gehitzeko baimena eskatuz Vitoria-Gasteizko (Araba) CPEIPS «Calasanz» HLBHIP Haur, Lehen eta Bigarren Hezkuntzako ikastetxe pribatuaren erakunde titularraren ordezkariak hasarazi duen espedientea aztertu da.
Examinado el expediente iniciado por la representante de la entidad titular del Centro Privado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria CPEIPS «Calasanz» HLBHIP de Vitoria-Gasteiz (Álava), en solicitud de autorización para la ampliación de una unidad de primer ciclo de Educación Infantil en dicho centro.
Espediente hori ezarritako prozeduraren arabera izapidetu da, indarreko arauek eskatzen dituzten agiriak erantsi zaizkio, eta arlo horretan eskumena duten erakundeek horri buruzko txostena eman dute.
Resultando que el citado expediente ha sido tramitado de conformidad con el procedimiento establecido, que se ha unido al mismo la documentación exigida por la normativa vigente y que ha sido informado por los organismos competentes en la materia.
Arau hauek ikusi dira: apirilaren 3ko 332/1992 Errege Dekretua, Araubide orokorreko unibertsitateaz kanpoko irakaskuntzak eskaintzeko baimenak ikastetxe pribatuei emateari buruzkoa (apirilaren 9ko BOE); otsailaren 12ko 132/2010 Errege Dekretua, Haur Hezkuntzako bigarren zikloko, Lehen Hezkuntzako eta Bigarren Hezkuntzako irakaskuntzak ematen dituzten ikastetxeek bete behar dituzten derrigorrezko baldintzak ezartzen dituena (martxoaren 12ko BOE), 215/2004 Dekretua, azaroaren 16koa, 0tik 3 urtera bitarteko umeentzako Haur Eskoletarako gutxieneko baldintzak ezartzen dituena (azaroaren 19ko EHAA). eta gai horretan aplikatzekoak diren gainerako legeak. Horiek horrela, honako hau
Vistos el Real Decreto 332/1992, de 3 de abril (BOE del 9), sobre autorizaciones de centros docentes privados para impartir enseñanzas de régimen general no universitarias, el Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero (BOE del 12 de marzo), por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria, Decreto 215/2004 de 16 de noviembre (BOPV del 19 de noviembre), por el que se establecen los requisitos mínimos de las Escuelas Infantiles para niños y niñas de 0 a 3 años y demás legislación aplicable en la materia,
1. artikulua.– Ondoren zehazten den ikastetxeari baimena ematen zaio Haur Hezkuntzako unitate bat gehitzeko 2022-2023 ikasturtetik aurrera:
Artículo 1.– Se autoriza, a partir del curso escolar 2022-2023, la ampliación de una unidad de Educación Infantil al centro docente que se describe a continuación:
Kode-zenbakia: 010206 eta 01001191.
N.º de código: 010206 y 01001191.
Izen espezifikoa: «Calasanz».
Denominación específica: «Calasanz».
Titularra: Escuelas Pías Provincia de Emaús (Escolapios).
Titular: Fundación Escuelas Pías Provincia de Emaús (Escolapios).
Helbidea: Federico Baraibar, 36.
Domicilio: Federico Baraibar, 36.
Udalerria: Vitoria-Gasteiz.
Municipio: Vitoria-Gasteiz.
Lurralde Historikoa: Araba.
Territorio Histórico: Álava.
Baimena: Haur Hezkuntzako lehenengo zikloko unitate bat gehitzea.
Autorización: Ampliación de una unidad de 1.º ciclo de Educación Infantil.
Ikastetxearen osaera:
Composición resultante:
– Haur Hezkuntzako 1. zikloa: 5 unitate, honelako edukierakoak:
– Educación Infantil 1.º ciclo: 5 unidades con la siguiente capacidad:
• 2 unitate urtebetetik bi urtera bitarteko ikasleentzat, bakoitza 13 ikaspostuko edukierakoa.
• 2 unidades para alumnos y alumnas de 1-2 años con capacidad, cada una de ellas, para 13 puestos escolares.
• 3 unitate bi urtetik hiru urtera bitarteko ikasleentzat; bakoitza 18 ikaspostuko edukierakoa.
• 3 unidades para alumnos y alumnas de 2-3 años con capacidad, cada una de ellas, para 18 puestos escolares.
– Haur Hezkuntzako 2. zikloa: 9 unitate, 225 ikaspostuko edukierakoa.
– Educación Infantil 2.º Ciclo: 9 unidades con capacidad para 225 puestos escolares.
– Lehen Hezkuntza: 16 unitate, 400 ikaspostuko edukierakoa.
– Educación Primaria: 16 unidades con capacidad para 400 puestos escolares.
– Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza: 9 unitate, 270 ikaspostuko edukierakoa.
– Educación Secundaria Obligatoria: 9 unidades con capacidad para 270 puestos escolares.
– Hezkuntza Berezia: 4 gela ireki eta 2 zeregin-ikaskuntzako gela.
– Educación Especial: 4 aulas abiertas y 2 aulas de aprendizaje de tareas.
2. artikulua.– Indarrean dagoen araudia betetzera behartuta dago ikastetxea, agindu honen bidez baimendutako unitateetako irakasleen titulazioari eta hizkuntza-eskakizunari dagokienez. Bestela, bidezkoa litzateke emandako baimena baliogabetzea.
Artículo 2.– El centro queda obligado al cumplimiento de la normativa vigente en cuanto a la titulación académica y perfil lingüístico del profesorado destinado a las unidades autorizadas por la presente Orden. En caso contrario, procedería la revocación de la autorización otorgada.
3. artikulua.– Ikastetxeak martxoaren 17ko 314/2006 Errege Dekretuaren bidez onartutako Eraikuntzako Kode Teknikoa bete beharko du, bai eta indarreko legeriak ezartzen dituen higiene-, osasun-, akustika-, bizigarritasun-, segurtasun- eta irisgarritasun-baldintzak ere. Ikastetxearen titularraren erantzukizuna izango da baldintza horiek betetzea.
Artículo 3.– El centro deberá cumplir el Código Técnico de la Edificación, aprobado por el Real Decreto 314/2006, de 17 de marzo, así como las condiciones higiénicas, sanitarias, acústicas, de habitabilidad, de seguridad y de accesibilidad que se señalen en la legislación vigente. La responsabilidad por el incumplimiento de dichas condiciones corresponde al titular del centro.
Agindu honetan dagoen baimen-emateak ez du esan nahi hezkuntza-itunen araubidearen bitartez dirulaguntzarik lortuko denik.
El otorgamiento de la autorización contenida en la presente Orden no implica, en modo alguno, la obtención de ayudas a través del régimen de conciertos educativos.
Agindu honen kontra, aukerako berraztertzeko errekurtsoa aurkez dakioke Hezkuntzako sailburuari, hilabeteko epean, agindua Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik aurrera; bestela, administrazioarekiko auzi-errekurtsoa aurkez daiteke Euskal Autonomia Erkidegoko Auzitegi Nagusian, bi hilabeteko epean, agindua Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik aurrera.
Contra la presente Orden podrá interponerse recurso potestativo de reposición ante el Consejero de Educación, en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco, o recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia del País Vasco, en el plazo de dos meses a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.
Vitoria-Gasteiz, 2022ko martxoaren 29a.
En Vitoria-Gasteiz, a 29 de marzo de 2022.
Hezkuntzako sailburua,
El Consejero de Educación,
JOKIN BILDARRATZ SORRON.
JOKIN BILDARRATZ SORRON.
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