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184/2018 EBAZPENA, otsailaren 14koa, Osakidetza-Euskal osasun zerbitzuko zuzendari nagusiarena. Horren bidez onetsi dira Osakidetza-Euskal osasun zerbitzuko zerbitzu sanitarioetako erakundeetan destinoa daukaten Goi-mailako teknikarien Lanbide-taldeko Goi-mailako tituludun kategorian (Liburuzainaren) lanpostu funtzionala) lotura estatutario finkoa eskuratzeko hautaketa-prozesua arautuko duten oinarri espezifikoak.
RESOLUCIÓN 184/2018, de 14 de febrero, de la Directora General de Osakidetza-Servicio vasco de salud, por la que se aprueban las bases específicas que han de regir el proceso selectivo para la adquisición del vínculo estatutario fijo en la categoría de Titulado superior (puesto funcional de Bibliotecario) del Grupo Profesional de Técnicos superiores con destino en las organizaciones de servicios sanitarios de Osakidetza-Servicio vasco de salud.
Osakidetza-Euskal osasun zerbitzuko zuzendari nagusiaren 2018ko otsailaren 5eko 103/2018 Ebazpenaren bitartez onetsi ziren Osakidetza-Euskal osasun zerbitzuan lotura estatutario finkoa eskuratzeko 2016an eta 2017an deitutako hautaketa-prozesuak arautuko dituzten oinarri orokorrak.
Mediante Resolución 103/2018, de 5 de febrero, de la Directora General de Osakidetza-Servicio vasco de salud, se aprueban las bases generales que han de regir los procesos selectivos para la adquisición del vínculo estatutario fijo en Osakidetza-Servicio vasco de salud convocados en los años 2016 y 2017.
Hautaketa-prozesu bakoitza gauzatzeko, beharrezkoa da kategoria bakoitzeko destinoen deialdia arautuko duten oinarri espezifikoak argitaratzea.
Para la materialización de cada proceso selectivo es necesaria la publicación de las bases específicas que han de regir la convocatoria de destinos de cada categoría.
Horregatik, kontuan izanda Euskadiko Antolamendu Sanitarioaren 8/1997 Legea, ekainaren 26koa; Osasun-zerbitzuetako estatutupeko langileen Esparru-estatutuaren 55/2003 Legea, abenduaren 16koa; Enplegatu Publikoaren Oinarrizko Estatutuaren testu bategina onartzen duen 5/2015 Legegintzako Errege Dekretua, urriaren 30ekoa; Osakidetza-Euskal osasun zerbitzuaren lanpostu funtzionalak arautzen dituen 186/2005 Dekretua, uztailaren 19koa; Osakidetza-Euskal osasun zerbitzua Ente Publikoaren Estatutu Sozialak ezartzen dituen 255/1997 Dekretua, azaroaren 11koa, eta indarrean dauden eta aplikagarriak diren gainerako xedapenak.
Por ello, de conformidad con lo establecido en la Ley 8/1997, de 26 de junio de Ordenación Sanitaria de Euskadi, la Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud, el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, el Decreto 186/2005, de 19 de julio, que regula los puestos funcionales del Ente Público Osakidetza-Servicio vasco de salud, y en el Decreto 255/1997, de 11 de noviembre, por el que se establecen los Estatutos Sociales del Ente Público Osakidetza-Servicio vasco de salud, y demás disposiciones de vigente aplicación.
Lehenengoa.– Oinarri hauei dagozkien hautaketa-probetarako deia egitea.
Primero.– Convocar las pruebas selectivas que son objeto de las presentes bases.
Bigarrena.– I. eranskinean jasotako oinarri espezifikoak onartzea; horien bidez arautuko da Osakidetza-Euskal osasun zerbitzuko zerbitzu sanitarioetako erakundeetan destinoa daukaten Goi-mailako teknikarien Lanbide-taldeko Goi-mailako tituludun kategorian (Liburuzainaren lanpostu funtzionala) lotura estatutario finkoa eskuratzeko hautaketa-prozesua.
Segundo.– Aprobar las bases específicas, que figuran como Anexo I, que han de regir el proceso selectivo para la adquisición del vínculo estatutario fijo en la categoría de Titulado superior (puesto funcional de Bibliotecario) del Grupo Profesional de Técnicos Superiores con destino en las organizaciones de servicios sanitarios de Osakidetza-Servicio vasco de salud.
Hirugarrena.– Ebazpen honekin batera argitaratutako II. eranskinean eskainitako destinoen zerrenda onartzea.
Tercero.– Aprobar la relación de destinos ofertados mediante el Anexo II que acompaña a la presente Resolución.
Laugarrena.– Ebazpen honen III. eranskinean jasotako merituen baremoa onartzea.
Cuarto.– Aprobar el baremo de méritos que figura como Anexo III de la presente Resolución.
Bosgarrena.– Kategoriako gai-zerrenda onartzea, Ebazpen honen IV. eranskinean jasotakoa.
Quinto.– Aprobar el temario correspondiente que figura como Anexo IV de la presente Resolución.
Seigarrena.– Herri Administrazioen Administrazio Prozedura Erkidearen urriaren 1eko 39/2015 Legeak, Euskadiko Antolamendu Sanitarioaren ekainaren 26ko 8/1997 Legeak, eta Osakidetza-Euskal osasun zerbitzuko Estatutu Sozialak ezartzen dituen azaroaren 11ko 255/1997 Dekretuak ezartzen dutenaren arabera, Ebazpen honen aurka gora jotzeko errekurtsoa jar dakioke Osakidetza-Euskal osasun zerbitzuko Administrazio Kontseiluari hilabeteko epearen barruan, ebazpena EHAAn argitaratu eta hurrengo egunetik hasita.
Sexto.– De acuerdo con lo establecido en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y en la Ley 8/1997, de 26 de junio, de Ordenación Sanitaria de Euskadi, así como en el Decreto 255/1997, de 11 de noviembre, por el que se establecen los Estatutos Sociales de Osakidetza, contra esta Resolución podrá ser interpuesto recurso de alzada ante el Consejo de Administración de Osakidetza-Servicio vasco de salud, en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de su publicación en el BOPV.
Vitoria-Gasteiz, 2018ko otsailaren 14a.
En Vitoria-Gasteiz, a 14 de febrero de 2018.
Osakidetza-Euskal osasun zerbitzuko zuzendari nagusia,
La Directora General de Osakidetza-Servicio vasco de salud,
MARÍA JESÚS GEMMA MÚGICA ANDUAGA.
MARÍA JESÚS GEMMA MÚGICA ANDUAGA.
1.– Deialdiko destinoak.
1.– Destinos objeto de convocatoria.
1.1.– Deialdi honen xede dira Goi-mailako tituludun kategoriako (Liburuzainaren lanpostu funtzionala) destinoak.
1.1.– Son objeto de esta convocatoria los destinos de la categoría de Titulado superior (puesto funcional de Bibliotecario).
1.2.– Deitutako destinoen artean, II. eranskinean jasotakoak, % 7 gordeko da desgaitasun bat duten langileek bete ditzaten, oinarri orokorren 1.3. oinarrian ezarritako banaketaren arabera.
1.2.– De los destinos convocados, se reservan para su provisión por personal discapacitado el 7%, de conformidad con la distribución establecida en la base 1.3. de las bases generales, recogidos en el Anexo II.
2.– Izangaien eskakizunak:
2.– Requisitos de las personas aspirantes:
Honen bidez araututako prozesuan parte hartzeko, izangaiek, oinarri orokorretan aurreikusitako salbuespenak kenduta, aurkezteko epearen azken egunean bete beharreko eskakizunez gain, oinarri orokorretan jasota daudenak eta kasuan kasu esleitzen den destinoa jabetzan hartu arte bete beharrekoak, beste eskakizun hauek ere bete beharko dituzte:
Para participar en el proceso que aquí se regula, las personas aspirantes habrán de reunir al último día del plazo de presentación de solicitudes, salvo las excepciones que se prevean en las bases generales, debiendo mantener su cumplimiento hasta efectuar la toma de posesión del destino que, en su caso, se adjudique, además de los requisitos exigidos en las bases generales, los siguientes:
a) Oinarri orokorretako 6.2.c) atalean adierazitakoari jarraiki, Hezkuntza eta Zientzia Ministerioak igorritako Dokumentazioko lizentziatu titulazioa edo horren baliokidea izatea, eskuratzen den lanpostu funtzionalean aritzeko eskatzen dena, Osakidetza Ente Publikoko lanpostu funtzionalak arautzen dituen uztailaren 19ko 186/2005 Dekretuaren I. eranskinaren arabera.
a) Estar en posesión, conforme a lo dispuesto en el apartado 6.2.c) de las bases generales, de la titulación de Licenciado/a en Documentación o titulación equivalente, expedida por el Ministerio de Educación y Ciencia, de conformidad con lo dispuesto en el Anexo I del Decreto 186/2005, de 19 de julio, que regula los puestos funcionales del Ente Público Osakidetza-Servicio vasco de salud.
b) Kasu orotan bete beharko dira eskuratu nahi den lanpostuaren eskakizunak, Osakidetza Ente Publikoko lanpostu funtzionalak arautzen dituen uztailaren 19ko 186/2005 Dekretuaren I. eranskinaren arabera, bai eta indarrean dagoen legeriak ezarritako beste edozein.
b) En todo caso, deberán cumplirse los requisitos del puesto al que se opte, según lo dispuesto en el Decreto 186/2005, de 19 de julio, que regula los puestos funcionales del Ente Público Osakidetza-Servicio vasco de salud, así como cualesquiera otros establecidos por la normativa vigente.
c) Eskabideak aurkezteko epearen barruan, izena emateko eskubideengatik dagokion tasa ordaindu izana, eskainitako destinoen Lanbide-taldearen arabera:
c) Haber satisfecho los siguientes derechos de inscripción dentro del plazo de presentación de solicitudes, conforme al Grupo de titulación al que pertenezcan los destinos ofertados:
A1 taldea (A taldea zena): 25 euro.
Grupo A1 (antiguo grupo A): 25 euros.
3.– Oposizio-lehiaketaren nondik norakoa.
3.– Desarrollo del concurso oposición.
3.1.– Oposizioaldia.
3.1.– Fase de oposición.
1.– Oposizioaldian ariketa hauek egin beharko dituzte:
1.– La fase oposición estará constituida por los ejercicios que se indican a continuación:
a) Lehenengo ariketa: Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeari (IVAPi) egokituko zaio proba teorikoa egitea, eta epaimahaiari iraupena zehaztea. Idatzizko proba izango da; zehazten den gehieneko denbora-tartean, izangaiek gai-zerrenda orokor eta komuneko IV. eranskineko programako gaiei buruzko galdetegi bat erantzun beharko dute.
a) Primer ejercicio: corresponderá al Instituto Vasco de Administración Pública (IVAP) la elaboración de la prueba teórica y al tribunal determinar su duración. La misma consistirá en la contestación por escrito en el plazo máximo que se fije, de un cuestionario de preguntas que versará sobre las materias del programa que se contiene en el Anexo IV, relativo al temario específico y al temario común.
Esandako Eranskinean, gainera, proba prestatzeko beharrezkoa den bibliografia agertzen da.
Asimismo, mediante su inclusión en el citado anexo, se facilitará la bibliografía para la preparación de la prueba.
b) Bigarren ariketa: epaimahaiak proposatutako ariketa praktikoak egin beharko dituzte, galdetegiei erantzunez zein beste modalitateen bidez.
b) Segundo ejercicio: consistirá en la realización de los ejercicios prácticos que proponga el tribunal, bien mediante la contestación de cuestionarios de preguntas, bien mediante otras modalidades.
Ariketak destinoen funtzio espezifikoekin lotuta egongo dira eta haien helburua izangaiek destino horietan aritzeko dituzten gaitasunak, abileziak, ezagutzak eta ahalmen profesionala baloratzea izango da.
Los ejercicios estarán relacionados con las funciones específicas de los destinos y tendrán como finalidad la valoración de las aptitudes, destrezas, conocimientos y capacidad profesional de los aspirantes para el desempeño de dichos destinos.
3.2.– Oinarri orokorren 14. atalean aurreikusitako puntuazio-ordenaren araberako izangaien behin-behineko zerrenda argitaratu ostean, I. eranskinean proposatutako izangaiek, 14.2 oinarrian zehaztutako dokumentazioaz gain, beste hauen fotokopia konpultsatua aurkeztu beharko dute:
3.2.– Tras la publicación de la relación provisional de aspirantes por orden de puntuación prevista en el apartado 14 de las bases generales las personas aspirantes propuestas que figuren en el Anexo I deberán presentar fotocopia compulsada, además de la documentación que se relaciona en la base 14.2, de la siguiente:
– Hezkuntza eta Zientzia Ministerioak igorritako Dokumentazioko Lizentziatu titulazioaren edo horren baliokidearen fotokopia konpultsatua edo horren notario-lekukotza, Osakidetza Ente Publikoko lanpostu funtzionalak arautzen dituen uztailaren 19ko 186/2005 Dekretuaren I. eranskinaren arabera.
– Fotocopia compulsada o testimonio notarial de la titulación de Licenciado/a en Documentación o titulación equivalente, expedida por el Ministerio de Educación y Ciencia, de conformidad con lo dispuesto en el Anexo I del Decreto 186/2005, de 19 de julio, que regula los puestos funcionales del Ente Público Osakidetza-Servicio vasco de salud.
3.3.– Lehiaketaldia.
3.3.– Fase de concurso.
Egiaztatutako merituak III. eranskineko merituen baremoaren arabera balioztatuko dira, oinarri orokorretan ezarritako irizpideen arabera.
Se valorarán los méritos acreditados, según el baremo de méritos que se acompaña como Anexo III, conforme a los criterios establecidos en las bases generales.
Osakidetzako zuzendari nagusiaren 103/2018 Ebazpenak onetsitako oinarri orokorren 1. oinarrian ezarritakoaren arabera, honako destino hauek deitu dira:
Conforme a lo previsto en la base 1 de las Bases Generales aprobadas por Resolución 103/2018, de la Directora General de Osakidetza, se convocan los siguientes destinos:
● Txanda irekiaren deialdia: 3 destino.
● Convocatoria de Turno Libre: 3 destinos.
Sarbide orokorra: 3.
Acceso general: 3.
Desgaitasuna duten langileentzako erreserba-kupoa: 0.
Cupo de reserva para personas con discapacidad: 0.
– Adimen-desgaitasuna dutenentzako erreserba-kupoa: 0.
– Con discapacidad intelectual: 0.
– Bestelako desgaitasuna dutenentzako erreserba-kupoa: 0.
– Con otra discapacidad: 0.
Adimen-desgaitasuna duten langileentzako destinoak hautaketa-prozesua gainditzen duten izangai nahikorik ez egoteagatik betetzen ez badira, destino horiek desgaitasuna duten langileentzako erreserba-kupora gehituko dira.
En el supuesto de que los destinos reservados a personas con discapacidad intelectual no puedan cubrirse por falta de candidatos/as que superen el proceso selectivo, dichos destinos acrecerán al cupo de reserva de personal con discapacidad.
Desgaitasuna duten langileentzako destinoak hautaketa-prozesua gainditzen duten izangai nahikorik ez egoteagatik betetzen ez badira, destino horiek dagokion txandako (barne-sustapena edo txanda irekia) sarbide orokorreko lanpostuetara gehituko dira.
En el supuesto de que los destinos reservados a personas con discapacidad no puedan cubrirse por falta de candidatos/as que superen el proceso selectivo, dichos destinos acrecerán a los de acceso general del turno correspondiente, promoción interna o turno libre.
2. oinarrian ezarritakoaren arabera, deialdi honen xede diren zerbitzu sanitarioetako erakundeetako destinoak hautaketa-prozesua gainditu duten izangaien zerrenda argitaratzean zehaztuko dira.
De acuerdo con lo establecido en la base 2 la determinación de los destinos en las organizaciones de servicios sanitarios objeto de esta convocatoria, se hará junto con la publicación de la relación provisional de aspirantes que han superado el proceso selectivo.
1) Esperientzia profesionala (gehienez 60 puntu).
1) Experiencia profesional (máximo 60 puntos).
Eskabideak aurkezteko azken egunera arte izangaiek aitortuta duten zerbitzu-denbora zenbatuko da.
Se computará el tiempo de servicios que los aspirantes tuvieran reconocido hasta el último día del plazo de presentación de solicitudes.
1.– Osakidetzako, Gizarte Segurantzako eta autonomia-erkidegoetako zerbitzu sanitarioetako erakundeetan, edozein herri administraziotan, baita Europar Batasuneko beste estatuetako sare publikoko zerbitzu sanitarioetan ere Goi-mailako tituludun gisa (Liburuzainaren lanpostuan) eta/edo zerbitzu orokorretako arloko kudeaketa-lanpostuetan lan egindako hilabete bakoitzeko: 0,24 puntu.
1.– Por cada mes de servicios prestados como Titulado superior (puesto Bibliotecario) y/o en puestos de gestión del área de gestión servicios generales en las Organizaciones de Servicios Sanitarios de Osakidetza- Servicio vasco de salud, de la Seguridad Social o de los Servicios de Salud de las Comunidades Autónomas o en cualquier Administración Pública, así como aquéllos servicios prestados en los Servicios Sanitarios de la red pública de los demás estados miembros de la Unión Europea: 0,24 puntos.
2.– Erakunde sanitario publikoetan goi-mailako kudeaketako lanpostuetan lan egindako hilabete bakoitzeko: 0,05 puntu.
2.– Por cada mes de servicios prestados en el desempeño de puestos de Gestión de nivel superior en Instituciones Sanitarias públicas: 0,05 puntos.
Zenbaketa osoa lan egindako egun naturaletan oinarrituta egingo da, eta baztertu egingo dira hilabetetik beherako soberakinak. Honetarako, hilabetetzat 30 egun naturaleko multzoa hartuko dugu.
Del cómputo total, que se efectuará en base a los días naturales trabajados, se despreciarán los restos que resulten inferiores al mes. A estos efectos se entenderá por mes el conjunto de 30 días naturales.
Zerbitzu-eginkizunean edo goragoko kategoriako funtzioetan eskainitako zerbitzuak egondako lanpostuaren arabera zenbatuko dira.
Los servicios prestados en comisión de servicios o desempeño de funciones de superior categoría se computarán en el puesto efectivamente desempeñado.
Era berean, jatorrizko lanpostuan zerbitzu berezietako egoeran emandako zerbitzuak zenbatuko dira.
Asimismo se computarán en el puesto de origen los servicios prestados en situación de servicios especiales.
2) Prestakuntza, irakaskuntza eta ikerkuntza (20 puntu, gehienez):
2) Formación, docencia e investigación (máximo 20 puntos):
Atal honen barruan ondokoaren arabera egiaztatzen den prestakuntza baloratuko da:
Se valorará dentro de este apartado la formación que resulte acreditada conforme a lo siguiente:
a) Graduatu aurreko prestakuntza:
a) Formación pregrado:
Espediente akademikoaren balorazioa honela lortuko da ondorengo hipotesien kasuan:
La valoración del expediente académico se obtendrá en estos supuestos de la siguiente forma:
Ez dira ebaluatuko eta, horrenbestez, ez dira zatitzailean agertuko ondorengo ikasgaiei dagozkien kalifikazioak edo baliozkotze ofizialaren helburu izan direnak: erlijioa, heziera politikoa, heziketa fisikoa, hizkuntzak, edo deitutako lanpostu funtzionala eskuratzeko eskatzen den titulazioaren ikasketen oinarrizko edukiarekin lotura nabarmenik ez duten beste ikasgai batzuk.
No se evaluarán y por ello tampoco estarán comprendidas en el divisor, las asignaturas que hayan sido objeto de convalidación oficial ni las calificaciones correspondientes a las asignaturas de Religión, Formación Política, Educación Física, Idiomas, u otras asignaturas que no guarden una relación sustancial con el contenido esencial de los estudios de la titulación exigida para el acceso al puesto funcional convocado.
b) Gradu ondoko prestakuntza:
b) Formación postgrado:
– Cum laude doktorea: 10 puntu.
– Doctor/a cum laude: 10 puntos.
– Doktorea: 9 puntu.
– Doctor/a: 9 puntos.
– Gradu ondoko masterra: 6 puntu.
– Master postgrado: 6 puntos.
– Unibertsitate-aditua edo –espezialista: 5 puntu.
– Experto/a/Especialista universitario/a: 5 puntos.
– Ikertzeko nahikotasuna edo Diploma ikasketa aurreratuetan: 4 puntu.
– Suficiencia investigadora o Diploma de estudios avanzados: 4 puntos.
– Deitutako lanpostu funtzionala lortzeko eskatutako graduko titulazioa (bikain edo ohorezko matrikula): 3 puntu.
– Grado titulación exigida para el acceso al puesto funcional convocado (sobresaliente o matrícula de honor): 3 puntos.
– Doktoretza-ikastaroa, ikastaro bakoitzeko (10 ikastaro gehienez): 0,25 puntu.
– Curso de doctorado, por cada curso, con un máximo de 10 cursos: 0,25 puntos.
– Lotutako beste unibertsitate-titulu batzuk: 2,5 puntu.
– Otra titulación universitaria relacionada: 2,5 puntos.
Cum laude doktorearen puntuazioa esleitzen bada, ez da Doktorearen puntuazioa esleituko. Cum laude doktorea edo Ikertzeko nahikotasuna edo Diploma ikasketa aurreratuetan lortzeko balio izan duten programetako doktoretza-ikastaroek ez dute punturik emango.
En el caso de asignarse la puntuación como Doctor/a cum laude, no se asignará puntuación como Doctor/a. No se valorarán los cursos de doctorado de los programas que hayan servido para la obtención del título de Doctor/a, Doctor/a cum laude o Suficiencia investigadora o Diploma de estudios avanzados.
c) Etengabeko prestakuntza:
c) Formación continuada:
Eskatutako destinoko kategoriarekin zerikusia duten ikastaroetara joateagatik:
Por la asistencia a cursos relacionados con la categoría del destino solicitado:
Ikastaroen ziurtagirietan kreditu kopurua besterik adierazten ez den kasuetan, puntuazioa emateko orduan, era honetan erabakiko da kreditu eta orduen arteko baliokidetasuna:
Cuando en las certificaciones de los cursos conste únicamente el número de créditos, para la asignación de la puntuación se efectuará la siguiente equivalencia:
– ECTS Europako kreditu sistemako kreditu bakoitzeko: 25 ordu.
– 1 crédito del Sistema Europeo de Créditos (ECTS): 25 horas.
– Etengabeko Prestakuntzako Batzordearen kreditu bakoitzeko: 10 ordu.
– 1 crédito de la Comisión de Formación Continuada: 10 horas.
Alderantziz, kreditu eta orduen arteko baliokidetasun hori bestelakoa denean, edo ikastaroaren ziurtagirian adierazitako kredituak ez direnean aurreko atalean zehaztutako berak, edota agirian ez bada zehazten ikastaroaren iraupena edo kreditu kopurua, epaimahaiak, aurkeztu zaizkion ziurtagiriak eta ikastaroaren edukiak aztertu ondoren, dagokion puntuazioa emango dio izangaiari; betiere, 0,25ekoa edo hortik gorakoa.
En aquellas certificaciones en las que no conste el número de horas de duración del curso ni se asignen créditos, o disponiendo de créditos, estos sean diferentes a los especificados en el párrafo anterior, o se establezca otra equivalencia de los créditos en horas, el tribunal, a la vista de la certificación aportada y del contenido del curso, asignará la puntuación correspondiente sin que en ningún caso pueda otorgar una puntuación inferior a 0,25 puntos.
Erakunde ofizialek, unibertsitateek, erakunde sanitarioek, eta, hala badagokio, elkargo profesionalek eta elkarte zientifikoek egiaztatutako/ziurtatutako ikastaroak balioztatuko dira, baita edozein administrazio publikok hitzartutako etengabeko prestakuntzako akordioen arabera eman eta egiaztatutako/ziurtatutako ikastaroak ere, betiere titulazio ofizial bat lortzeko ikasketa-plan baten barrukoak ez badira.
Se valorarán los cursos acreditados/certificados por Organismos Oficiales, Universidades, Instituciones Sanitarias y, en su caso, Colegios Profesionales y Sociedades Científicas, así como los cursos acreditados/certificados en virtud de los Acuerdos de Formación Continua suscritos por cualquier Administración Pública, siempre que no formen parte de un plan de estudios para la obtención de una titulación oficial.
e) Irakaskuntza jarduera:
e) Actividades Docentes:
Fakultateko / Unibertsitate Eskolako katedraduna (urteko): 1 puntu.
Catedrático/a de Facultad/Escuela Universitaria (por año): 1 punto.
Fakultateko / Unibertsitate Eskolako irakasle titularra edo elkartua (urteko): 0,50 puntu.
Profesor/a titular o asociado/a de Facultad/Escuela Universitaria (por año): 0,50 puntos.
Hala denean, dena delako espezialitatean egoiliarrentzako irakaskuntzan akreditatutako tutorea (urteko): 0,750 puntu.
Tutor/a acreditado/a para la docencia de residentes, en su caso, de la especialidad de que se trate (por año): 0,750 puntos.
Irakaskuntza etengabeko prestakuntzako programa ofizialetan (orduko): 0,050 puntu.
Docencia en programas oficiales de formación continuada (por hora): 0,050 puntos.
f) Jarduera zientifikoak eta ezagutza hedatzekoak:
f) Actividades científicas y de difusión del conocimiento:
Eskatutako destinoko lanpostu funtzionalarekin zerikusia duten lan zientifikoak, txosten-aurkezpenak, komunikazioak, hitzaldiak edo mahai-inguruak egiteagatik:
Por la publicación de trabajos científicos, presentación de ponencias, comunicaciones, conferencias o mesas redondas relacionadas con el puesto funcional del destino solicitado:
– Eskualde mailako txosten bakoitzeko: 0,50 puntu.
– Por cada Ponencia regional: 0,50 puntos.
– Estatu mailako txosten bakoitzeko: 2 puntu.
– Por cada Ponencia nacional: 2 puntos.
– Nazioarte mailako txosten bakoitzeko: 3 puntu.
– Por cada Ponencia internacional: 3 puntos.
– Eskualde mailako Ahozko komunikazio/Poster bakoitzeko: 0,30 puntu.
– Por cada Comunicación oral/Póster regional: 0,30 puntos.
– Estatu mailako Ahozko komunikazio/Poster bakoitzeko: 1,20 puntu.
– Por cada Comunicación oral/Póster nacional: 1,20 puntos.
– Nazioarte mailako Ahozko komunikazio/Poster bakoitzeko: 2 puntu.
– Por cada Comunicación oral/Póster internacional: 2 puntos.
– Eskualde mailako mahai-inguru bakoitzeko: 0,40 puntu.
– Por cada Mesa redonda regional: 0,40 puntos.
– Estatu mailako mahai-inguru bakoitzeko: 1,50 puntu.
– Por cada Mesa redonda nacional: 1,50 puntos.
– Nazioarte mailako mahai-inguru bakoitzeko: 2,50 puntu.
– Por cada Mesa redonda internacional: 2,50 puntos.
– Argitalpen bakoitzeko (lehen egilea): 2 puntu.
– Por cada Publicación (primer autor): 2 puntos.
– Argitalpen bakoitzeko (beste egile batzuk): puntu 1.
– Por cada Publicación (otros autores): 1 punto.
– Liburu bakoitzeko (lehen egilea): 4 puntu.
– Por cada libro (primer autor): 4 puntos.
– Liburu bakoitzeko (beste egile batzuk): 2 puntu.
– Por cada libro (otros autores): 2 puntos.
– Kapitulu bakoitzeko (lehen egilea): 2 puntu.
– Por cada capítulo (primer autor): 2 puntos.
– Kapitulu bakoitzeko (beste egile batzuk): puntu 1.
– Por cada capítulo (otros autores): 1 puntos.
– Tesina bakoitzeko: 3 puntu.
– Por tesina: 3 puntos.
Ez da baloratuko atal honetan zehaztu ez den meriturik.
No se valorarán otros méritos no especificados en este apartado.
g) Hizkuntzak (3 puntu, gehienez):
g) Idiomas (máximo 3 puntos):
Ingelesa: 1,5 puntu, gehienez.
Inglés: máximo 1,5 puntos.
Frantsesa: 1,5 puntu, gehienez.
Francés: máximo 1,5 puntos.
Alemana: 1,5 puntu, gehienez.
Alemán: máximo 1,5 puntos.
h) Informatika ezagutzak (2 puntu, gehienez).
h) Conocimientos de informática (máximo 2 puntos).
3) Euskara.
3) Euskera
– 3. HE: 27 puntu.
– PL3: 27 puntos.
– 2. HE: 18 puntu.
– PL2: 18 puntos.
– 1. HE: 9 puntu.
– PL1: 9 puntos.
I.– Gai-zerrenda orokorra.
I.– Temario general.
1.– 7/1990 Legea, uztailaren 3koa, Euskal Kultur Ondareari buruzkoa.
1.– Ley 7/1990, de 3 de julio, de Patrimonio Cultural Vasco.
2.– Liburutegiei buruzko legeria Euskal Autonomia Erkidegoan. 11/2007 Legea, urriaren 26koa, Euskadiko Liburutegiei buruzkoa.
2.– Legislación bibliotecaria en la Comunidad Autónoma Vasca. Ley 11/2007, de 26 de octubre, de Bibliotecas de Euskadi.
3.– Jabetza Intelektualari buruz Espainian indarrean dagoen legeria.
3.– Legislación española vigente sobre Propiedad Intelectual.
4.– Osasun-zientzietan espezializatutako liburutegiak estatu espainiarrean eta EAEn. Antolakuntza eta zerbitzuak.
4.– Las bibliotecas especializadas en ciencias de la salud en el Estado Español y en la CAPV. Organización y servicios.
5.– Liburutegi arteko elkarlana. Sistemak eta sareak. Osasun-zientzietako katalogo kolektiboak Euskadin eta Espainian. «Espainiako Osasun Zientzien Liburutegien Argitalpenen Katalogo Kolektiboa (CNCS, gaztelaniaz)» proiektua.
5.– La cooperación bibliotecaria. Sistemas y redes. Los catálogos colectivos de ciencias de la salud en el País Vasco y en España. Proyecto «Catálogo Colectivo Nacional de Publicaciones de Ciencias de la Salud (CNCS)».
6.– Ospitaleko osasun-zientzietako liburutegia: kontzeptua eta eginkizuna. Planifikazioa, ebaluazioa, antolakuntza eta ekipamendua.
6.– La biblioteca hospitalaria de ciencias de la salud: concepto y función. Planificación, evaluación, organización y equipamiento.
7.– Ospitaleko liburutegiaren rola ospitaleko informazioko sistema integratuetan.
7.– El papel de la biblioteca hospitalaria en los sistemas integrados de información hospitalaria.
8.– Liburutegi Hibridotik Liburutegi Digitalera eta Liburutegi Birtualera. Aldaketaren kudeaketa. Informazio arloko profesionalaren rola.
8.– De la Biblioteca Híbrida a la Biblioteca Digital y a la Biblioteca Virtual. Gestión del cambio. El papel del profesional de la información.
9.– Osasun gaietako Liburutegi Birtualak. Jatorria, ezaugarriak, garapena. Osakidetzaren Liburutegi Birtualak Interneten duen presentzia.
9.– Las Bibliotecas Virtuales en Salud. Orígenes, características, desarrollo. Presencia de la Biblioteca Virtual de Osakidetza en Internet.
10.– Dokumentu-sailkapeneko sistema nagusiak osasun-zientzietako liburutegietarako. Tesauroak, glosarioak, lexikoak: kontzeptu nagusiak. Tesauroak egitea eta motak.
10.– Principales sistemas de clasificación documental para bibliotecas de ciencias de la salud. Tesauros, glosarios, léxicos: conceptos fundamentales. Construcción y tipos de tesauros.
11.– Katalogazioa: ISBD, MARC formatua. Z39.50 protokoloa. RDAren oinarrizko kontzeptuak.
11.– Catalogación: ISBD, formato MARC. El protocolo Z39.50. Conceptos básicos de la RDA.
12.– Identifikazio bibliografikoaren normalizazioa: ISBN, ISSN, DOI. Egiletza identifikatzaileak: ORCID.
12.– La normalización de la identificación bibliográfica: ISBN, ISSN, DOI. Identificadores de autoría: ORCID.
13.– Bilaketak datu-baseetan: operadore boolearrak, hurbiltasuneko operadoreak, moztua, iragazkiak.
13.– Búsqueda en bases de datos: operadores booleanos, operadores de proximidad, truncado, filtros.
14.– Ospitaleko liburutegiaren kudeaketa ekonomikoa eta administrazioa. Aurrekontuak, kontratazioa, gastuaren kontrola.
14.– La gestión económica y la administración de la biblioteca hospitalaria. Presupuestos, contratación, control de gasto.
15.– Materialak erosteko politika eta bildumaren garapena ospitaleko liburutegian. Aldizkako argitalpenak ospitaleko liburutegietan. Osasun-zientzietako bildumen kudeaketa.
15.– La política de adquisición de materiales y desarrollo de la colección en la biblioteca hospitalaria. Las publicaciones periódicas en las bibliotecas hospitalarias. Gestión de las colecciones en ciencias de la salud.
16.– Dokumentu-funtsak kudeatzea liburutegietan. Dokumentuen kontserbazioa. Literatura zientifikoaren zaharkitzea. Espurgatzea.
16.– Gestión de los diferentes fondos documentales en las bibliotecas. Conservación de los documentos. Obsolescencia de la literatura científica. El expurgo.
17.– Liburutegien arteko mailegua. Lehen agirira sartzeko zerbitzua. Antolakuntza, arauak eta metodoak.
17.– El préstamo interbibliotecario. El Servicio de acceso al documento primario. Organización, normas y métodos.
18.– Estatistika informazio arloko profesionalarentzako tresna gisa. Bilduma digitalen erabilpenaren ebaluazioa eta analisia. Kontzeptua eta inplikazioak.
18.– La estadística como herramienta para el profesional de la información. Evaluación y análisis de uso de las colecciones digitales. Concepto e implicaciones.
19.– Bibliometria, informetria, zibermetria: oinarrizko kontzeptuak eta aplikazio nagusiak. Adierazle bibliometriko nagusiak: Inpaktu faktorea, H. indizea. Metrika alternatiboak.
19.– Bibliometría, informetría, cibermetría: conceptos fundamentales y principales aplicaciones. Principales indicadores bibliométricos: Factor de Impacto, Índice H. Las métricas alternativas.
20.– Ospitaleko liburutegietako kudeaketaren eta zerbitzuen automatizazioa: planifikazioa eta ebaluazioa.
20.– Automatización de la gestión y servicios de las Bibliotecas hospitalarias: planificación y evaluación.
21.– Erreferentziazko bilduma osasun-zientzietan espezializatutako liburutegi batean. Informazioko eta erreferentziazko zerbitzuak osasun-zientzietan espezializatutako liburutegietan: helburuak eta metodologia. Erreferentzia birtualeko zerbitzuak.
21.– La colección de referencia en una biblioteca especializada en ciencias de la salud. Los servicios de información y de referencia en las bibliotecas especializadas en ciencias de la salud: objetivos y metodología. Servicios de referencia virtual.
22.– Pazienteentzako liburutegia: definizioa eta ezartzeko baliabideak.
22.– La Biblioteca para pacientes: definición y recursos para su implantación.
23.– Osasun-zientzietan espezializatutako liburutegietako erabiltzaileen prestakuntza. Erabiltzaileen beharren azterketak. Informazio-alfabetatzea (ALFIN).
23.– La formación de personas usuarias de las bibliotecas especializadas en ciencias de la salud. Estudios de las necesidades de las personas usuarias. La alfabetización informacional (ALFIN).
24.– Datu-baseak osasun-zientzien esparruan. PubMed-Medline eta informazio biomedikoko beste iturri batzuk. Cochrane Library eta Ebidentzian oinarritutako Medikuntzako beste iturri batzuk. Erizaintzarako beste informazio iturri batzuk.
24.– Bases de datos en el área de las ciencias de la salud. PubMed-Medline y. otras fuentes de información biomédica. La Cochrane Library y otras fuentes de Medicina Basada en la Evidencia. Fuentes de información para enfermería.
25.– Farmakologiaren esparruko informazio iturriak. Osasunaren psikologiaren esparruko informazio iturriak.
25.– Fuentes de información para el área de la farmacología. Fuentes de información en el área de la Psicología de la salud.
26.– Dokumentazio zientifikoa bilatzeko beste datu-base eta plataforma batzuk. Google Akademikoa.
26.– Otras bases de datos y plataformas para la búsqueda de documentación científica. Google Académico.
27.– Hainbat erakunde Osasun-zientzietako informazio iturri gisa: Osasunaren Mundu Erakundea eta nazioarteko beste erakunde eta agentzia batzuk; Europar Batasuneko erakundeak eta agentziak, Espainiako eta Euskadiko erakunde eta agentziak.
27.– La Organización Mundial de la Salud y otros organismos y agencias internacionales; organismos y agencias de la Unión Europea; organismos y agencias de España y Euskadi como fuentes de información en Ciencias de la salud.
28.– Ekoizpen zientifikoaren berri emateko atariak: Latindex, Dialnet. Zientzia arloko sare sozialak eta akademikoak: ResearchGate, Mendeley...
28.– Portales de difusión de la producción científica: Latindex, Dialnet. Redes sociales científicas y académicas: ResearchGate, Mendeley...
29.– Informazioaren industria: ekoizleak, banatzaileak. Dokumentazioa euskarri eta formatu ezberdinetan.
29.– La industria de la información: productores, distribuidores. Documentación en diferentes soportes y formatos.
30.– Metabilatzaileak eta esteka-ebazleak. OAI-PMH biltzaileak.
30.– Metabuscadores y resolvedores de enlaces. Recolectores OAI-PMH.
31.– Internet sakon edo ikusezina. Infoxikazioa eta iruzurrezko informazio sanitarioa. Informazio sanitarioa duten weben fidagarritasuna eta etika. Kalitate zigiluak.
31.– Internet profunda o invisible. Infoxicación e información sanitaria fraudulenta. Confiabilidad y ética de las webs con información sanitaria. Sellos de calidad.
32.– Internet eta bere aplikazioak ospitaleko liburutegian. Posta elektronikoa. www delakoa eta bere aplikazio nagusiak ospitaleko liburutegietan. Web-orrien diseinua. Web semantikoa.
32.– Internet y sus aplicaciones en la biblioteca hospitalaria. El correo electrónico. La www y sus principales aplicaciones en las bibliotecas hospitalarias. Diseño de páginas web. La web semántica.
33.– Intranet korporatiboak eta ezagutzaren kudeaketa. Edukiez arduratzea. Informazio arloko profesionalaren rola.
33.– Intranets corporativas y gestión del conocimiento. La curación de contenidos. El papel del profesional de la información.
34.– Ospitaleko liburutegirako azpiegitura informatikoa. Ekipamenduak eta programak.
34.– La infraestructura informática para la biblioteca hospitalaria. Equipamientos y programas.
35.– Dokumentuen kudeaketa elektronikoko sistemen integrazioa osasun-zientzietako liburutegietan: kostuen bilakaera eta ezartzeko metodologia.
35.– Integración de sistemas de gestión electrónica documental en las bibliotecas de ciencias de la salud: evolución de costos y metodología de implantación.
36.– Kalitatea eta informazioaren kudeaketa. Prozesuen bidezko kudeaketa osasun-zientzietako liburutegietan. ISO 9001:2015 Araua. Informazioaren auditoria.
36.– Calidad y gestión de la información. Gestión por procesos en las bibliotecas de ciencias de la salud. La Norma ISO 9001:2015. La auditoría de información.
37.– Liburutegi espezializatuen eta dokumentazio-zentroen marketina.
37.– Marketing de bibliotecas especializadas y centros de documentación.
38.– Erreferentzien kudeatzaileak. Nola egin aipu bibliografikoak. Vancouver arauak eta aipuak egiteko beste estilo batzuk.
38.– Los gestores de referencias. Cómo elaborar citas bibliográficas. Las normas Vancouver y otros estilos de citación.
39.– Ikerketa-datuen kudeaketa. Open Access. Big Data eta informazioa berrerabiltzea.
39.– Gestión de datos de investigación. El Open Access. Big Data y reutilización de la información.
40.– Erakundeetako gordailuak. Alderdi teknikoak: metadatuak, elkarreragingarritasuna, preserbazioa eta digitalizazioa.
40.– Los repositorios institucionales. Aspectos técnicos: metadatos, interoperabilidad, preservación y digitalización.
41.– Liburuzainen/dokumentalisten lanerako prestakuntza gaur egun. Etika profesionala.
41.– La formación profesional de bibliotecarios/as-documentalistas en la actualidad. La ética profesional.
42.– Informazioaren kudeaketatik ezagutzaren kudeaketara: informazio arloko profesionalen inplikazioa. «Liburuzain integratua» edo «Embedded librarian» delakoa.
42.– De la gestión de la información a la gestión del conocimiento: la implicación de los profesionales de la información. El/la «bibliotecario/a integrado/a» o «Embedded librarian».
43.– Zaintza teknologikoa eta Lehiakortasuneko adimena. Dokumentazio zientifikoaren garrantzia erabaki klinikoak hartzeko unean. Informazio arloko profesionalaren rola.
43.– Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva. Importancia de la documentación científica en la toma de decisiones clínicas. El papel del/de la profesional de la información.
II.– Gai-zerrenda komuna.
II.– Temario común.
1.– Osasun-zerbitzuetako estatutupeko langileen Esparru Estatutuaren arau orokorrak. Eskubideak eta betebeharrak. Pertsonal estatutario finkoaren izaera lortzea eta galtzea. Ordainsariak. Lanaldia, baimenak, lizentziak. Bateraezintasunak.
1.– Normas generales del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud. Derechos y deberes. Adquisición y pérdida de la condición de personal estatutario fijo. Retribuciones. Jornada de trabajo, permisos, licencias. Incompatibilidades.
2.– Euskadiko Antolamendu Sanitarioaren Xedapen Orokorrak: Euskadiko Osasun-sistema: Antolamendua eta herritarren eskubide eta betebeharrak. Kontratu-programa. Osakidetza-Euskal osasun zerbitzua Ente Publikoaren konfigurazioa. Zuzendaritza-antolakuntza. Gestio-araubidea.
2.– Disposiciones Generales de Ordenación Sanitaria de Euskadi. Sistema Sanitario de Euskadi: Ordenación y Derechos y deberes de los ciudadanos. El contrato-programa. Configuración del Ente Público Osakidetza-Servicio vasco de salud. Organización rectora. Régimen de gestión.
3.– Osakidetza-Euskal osasun zerbitzua Ente Publikoaren definizioa. Helburuak. Zuzendaritza-antolakuntza: zerrendatzea. Zuzendaritza Nagusia: sormena. Zerbitzu-erakundeak: lege-aitorpena.
3.– Definición del Ente Público Osakidetza-Servicio vasco de salud. Fines. Organización rectora: enumeración. Organización Central: creación. Organizaciones de servicios: reconocimiento legal.
4.– Pertsonen eskubideak eta betebeharrak Euskadiko osasun-sisteman.
4.– Derechos y deberes de las personas en el sistema sanitario de Euskadi.
5.– Pazientearen autonomia, eskubideak eta betebeharrak, informazio eta dokumentazio klinikoari dagokienez. Informazio sanitariorako eskubidea. Intimitaterako eskubidea. Pazientearen autonomiaren errespetua. Historia klinikoa. Alta-txostena eta bestelako dokumentazio klinikoa.
5.– Principios generales de la autonomía del paciente y derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica. El derecho de información sanitaria. Derecho a la intimidad. El respeto de la autonomía del paciente. La historia clínica. Informe de alta y otra documentación clínica.
6.– Osasunaren arloko Aurretiazko Borondateak.
6.– Las voluntades anticipadas en el ámbito de la sanidad.
7.– 15/1999 Lege Organikoa, abenduaren 13koa, Izaera Pertsonaleko Datuen Babesarena. Xedapen orokorrak. Datuak babestearen printzipioak. Pertsonen eskubideak. Titulartasun publikoko fitxategiak.
7.– La Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembre de Protección de Datos de Carácter Personal. Disposiciones generales. Principios de la protección de datos. Derechos de las personas. Ficheros de titularidad pública.
8.– Emakumeen eta gizonen berdintasunerako Legearen xedea. Printzipio orokorrak. Jazarpen sexista.
8.– Objeto de la Ley de Igualdad de Mujeres y Hombres. Principios generales. Acoso sexista.
9.– Osasun Sailaren Ildo Estrategikoak 2017-2020.
9.– Líneas Estratégicas del Departamento de Salud 2017-2020.
10.– Osasun Plana. Euskadiko Osasun Politikak 2013-2020.
10.– Plan de Salud. Políticas de Salud para Euskadi 2013-2020.
11.– Osakidetzaren Erronka eta Proiektu Estrategikoak 2017-2020.
11.– Retos y Proyectos Estratégicos de Osakidetza 2017-2020.
12.– Pazientearen Segurtasunaren Estrategia Osakidetzan 2013-2016.
12.– Estrategia de Seguridad del Paciente en Osakidetza 2013-2016.
13.– Arreta Soziosanitarioko Lehentasun Estrategikoak 2017-2020.
13.– Prioridades Estratégicas en Atención Sociosanitaria 2017-2020.
14.– Osakidetzan euskararen erabilera normalizatzeko jardun-eremuak eta neurriak: Osakidetzan euskararen erabilera normalizatzeko 2. Plana. 2013-2019: Irudia eta Komunikazioa eta Kanpo-harremanak.
14.– Áreas de actuación y medidas para la normalización del uso del euskera en Osakidetza: Imagen y Comunicación y Relaciones externas del 2.º Plan de normalización del uso del euskera en Osakidetza 2013-2019.
1.– Aguillo Isidro F. Informetría para bibliotecarios: descripción de su papel clave en los procesos de evaluación. El profesional de la información. 2016; 25(1): 5-10.
1.– Aguillo Isidro F. Informetría para bibliotecarios: descripción de su papel clave en los procesos de evaluación. El profesional de la información. 2016; 25(1): 5-10.
2.– Alonso-Arévalo J, Cordón-García J, Maltrás Barba B. Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación. Cuadernos de Documentación Multimedia. 2016; 27(1).
2.– Alonso-Arévalo J, Cordón-García J, Maltrás Barba B. Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación. Cuadernos de Documentación Multimedia. 2016; 27(1).
3.– Calvo Ferrer A. ¿Nos hacemos un selfie?: Retrato de la situación actual de las bibliotecas de ciencias de la salud. En: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
3.– Calvo Ferrer A. ¿Nos hacemos un selfie?: Retrato de la situación actual de las bibliotecas de ciencias de la salud. En: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
4.– Caravia Nogueras S. La biblioteca y su organización. TREA; 2009.
4.– Caravia Nogueras S. La biblioteca y su organización. TREA; 2009.
5.– Codina L, Marcos M-C, Pedraza R (coords.) Web semántica y sistemas de información documental. TREA; 2009.
5.– Codina L, Marcos M-C, Pedraza R (coords.) Web semántica y sistemas de información documental. TREA; 2009.
6.– D´Agostino M et al. Infoxicación en salud. La sobrecarga de información sobre salud en la web y el riesgo de que lo importante se haga invisible. Revista Panamericana de Salud Pública. 2017; 41: e115.
6.– D´Agostino M et al. Infoxicación en salud. La sobrecarga de información sobre salud en la web y el riesgo de que lo importante se haga invisible. Revista Panamericana de Salud Pública. 2017; 41: e115.
7.– De Gaminde Inda I, Martínez-Hervás I. Indicadores de calidad. En: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
7.– De Gaminde Inda I, Martínez-Hervás I. Indicadores de calidad. En: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
8.– Díez Carrera C. La biblioteca digital. TREA; 2013.
8.– Díez Carrera C. La biblioteca digital. TREA; 2013.
9.– Estivill Rius A. Catalogación de recursos electrónicos. TREA; 2006.
9.– Estivill Rius A. Catalogación de recursos electrónicos. TREA; 2006.
10.– Ferreras Fernández T. Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso abierto. Estudio de caso bibliométrico del repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca «doktore-tesia». 2016.
10.– Ferreras Fernández T. Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso abierto. Estudio de caso bibliométrico del repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca [tesis doctoral]. 2016.
11.– Gallo León JP. Los edificios de bibliotecas universitarias: planificación y evaluación. TREA; 2017.
11.– Gallo León JP. Los edificios de bibliotecas universitarias: planificación y evaluación. TREA; 2017.
12.– García-Alsina M. Transversalidad y gestión: documentos y datos al servicio de la toma de decisiones y la transparencia. RUIDERAe: Revista de Unidades de Información. 2017; (11).
12.– García-Alsina M. Transversalidad y gestión: documentos y datos al servicio de la toma de decisiones y la transparencia. RUIDERAe: Revista de Unidades de Información. 2017; (11).
13.– García-Gómez C. Orcid: un sistema global para la identificación de investigadores. El profesional de la información. 2012; 21(2): 210-212.
13.– García-Gómez C. Orcid: un sistema global para la identificación de investigadores. El profesional de la información. 2012; 21(2): 210-212.
14.– García-Romero A, Escudero-Gómez C, Gómez-Sánchez A, Estrada-Lorenzo J. El papel de las bibliotecas en la evaluación de la investigación. Indicadores bibliométricos y altmétricos. Hemen: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
14.– García-Romero A, Escudero-Gómez C, Gómez-Sánchez A, Estrada-Lorenzo J. El papel de las bibliotecas en la evaluación de la investigación. Indicadores bibliométricos y altmétricos. En: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
15.– Garrido Lova J. Vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva como herramienta clave en el sistema de gestión de I+D+I de un organismo de investigación [doktore-tesia]. 2016.
15.– Garrido Lova J. Vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva como herramienta clave en el sistema de gestión de I+D+I de un organismo de investigación [tesis doctoral]. 2016.
16.– Gil Urdiciain B. Manual de lenguajes documentales. TREA; 2004.
16.– Gil Urdiciain B. Manual de lenguajes documentales. TREA; 2004.
17.– Gómez-Díaz R et al. Leyendo entre pantallas. TREA; 2016.
17.– Gómez-Díaz R et al. Leyendo entre pantallas. TREA; 2016.
18.– González Fernández-Villavicencio N. Qué entendemos por usuario como centro del servicio. Estrategia y táctica en marketing. El profesional de la información. 2015; 24(1): 5-13.
18.– González Fernández-Villavicencio N. Qué entendemos por usuario como centro del servicio. Estrategia y táctica en marketing. El profesional de la información. 2015; 24(1): 5-13.
19.– Jiménez Piano M, Ortiz-Repiso Jiménez V. Evaluación y calidad de sedes web. TREA; 2007.
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20.– Jiménez-Planet V, Primo-Peña E. El Catálogo Colectivo Nacional de Publicaciones de Ciencias de la Salud (CNCS)/The National Union Catalogue of Health Sciences (CNCS). 2014.
20.– Jiménez-Planet V, Primo-Peña E. El Catálogo Colectivo Nacional de Publicaciones de Ciencias de la Salud (CNCS)/The National Union Catalogue of Health Sciences (CNCS). 2014.
21.– Juan-Quilis V. La gestión económica de la biblioteca de ciencias de la salud: paradigma de gobernabilidad. Hemen: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
21.– Juan-Quilis V. La gestión económica de la biblioteca de ciencias de la salud: paradigma de gobernabilidad. En: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
22.– Juan-Quilis V. Recursos bibliográficos para Atención Primaria en las bibliotecas virtuales de salud de las comunidades autónomas. Atención Primaria. 2013; 45(3): 165-171.
22.– Juan-Quilis V. Recursos bibliográficos para Atención Primaria en las bibliotecas virtuales de salud de las comunidades autónomas. Atención Primaria. 2013; 45(3): 165-171.
23.– 11/2007 Legea, urriaren 26koa, Euskadiko Liburutegiei buruzkoa.
23.– Ley 11/2007, de 26 de octubre, de Bibliotecas de Euskadi.
Https://www.euskadi.eus/y22-bopv/es/bopv2/datos/2007/11/0706288a.pdf
Https://www.euskadi.eus/y22-bopv/es/bopv2/datos/2007/11/0706288a.pdf
24.– 23/2006 Legea, uztailaren 7koa, Jabetza Intelektualari buruzko Legearen testu bategina aldatzen duena, apirilaren 12ko 1/1996 Legegintzako Errege Dekretuak onartutakoa.
24.– Ley 23/2006, de 7 de julio, por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril.
Http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/jabetza_intelektuala_2017/es_def/adjuntos/es_ley_PI_23_2006.pdf
Http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/jabetza_intelektuala_2017/es_def/adjuntos/es_ley_PI_23_2006.pdf
25.– 7/1990 Legea, uztailaren 3koa, Euskal Kultur Ondareari buruzkoa.
25.– Ley 7/1990, de 3 de julio, de Patrimonio Cultural Vasco.
Http://www.euskadi.eus/contenidos/normativa/legislacion/es_1398/adjuntos/9002387a.pdf
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26.– Manso Rodríguez R, Pinto Molina M. Servicio de referencia virtual: realidad y perspectivas. TREA; 2014.
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27.– Medina P, González A. La comunicación médica interactiva: el desafío de Internet. Fragua, 2012.
27.– Medina P, González A. La comunicación médica interactiva: el desafío de Internet. Fragua, 2012.
28.– Medina-Aguerrebere P. Fuentes de información médica. Argitaletxea: UOC; 2012.
28.– Medina-Aguerrebere P. Fuentes de información médica. Editorial UOC; 2012.
29.– Mena Muñoz S. Herramientas contra la infoxicación en los Social Media: los «Content Curators». Ámbitos. 2014; (24).
29.– Mena Muñoz S. Herramientas contra la infoxicación en los Social Media: los «Content Curators». Ámbitos. 2014; (24).
30.– Morales del Castillo JM. Hacia la biblioteca digital semántica. TREA; 2011.
30.– Morales del Castillo JM. Hacia la biblioteca digital semántica. TREA; 2011.
31.– Páez Cervi V et al. Bibliotecas virtuales de ciencias de la salud. Hemen: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
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32.– Pérez-Montoro Gutiérrez M. Arquitectura de la información en entornos web. TREA; 2010.
32.– Pérez-Montoro Gutiérrez M. Arquitectura de la información en entornos web. TREA; 2010.
33.– Pérez-Montoro Gutiérrez M. Gestión del conocimiento en las organizaciones: fundamentos, metodología y praxis. TREA; 2008.
33.– Pérez-Montoro Gutiérrez M. Gestión del conocimiento en las organizaciones: fundamentos, metodología y praxis. TREA; 2008.
34.– Peset F, González L-M. Ciencia abierta y gestión de datos de investigación (RDM). TREA; 2017.
34.– Peset F, González L-M. Ciencia abierta y gestión de datos de investigación (RDM). TREA; 2017.
35.– Pinto M, Sales D, Martínez-Osorio P. Biblioteca universitaria, CRAI y alfabetización informacional. TREA; 2008.
35.– Pinto M, Sales D, Martínez-Osorio P. Biblioteca universitaria, CRAI y alfabetización informacional. TREA; 2008.
36.– Rodríguez Bravo B. Apuntes sobre representación y organización de la información. TREA; 2011.
36.– Rodríguez Bravo B. Apuntes sobre representación y organización de la información. TREA; 2011.
37.– Roqué Castellà P. Cambio de roles y contextos de los profesionales de las bibliotecas en el área de ciencias de la salud: reivindicación o evolución. Hemen: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
37.– Roqué Castellà P. Cambio de roles y contextos de los profesionales de las bibliotecas en el área de ciencias de la salud: reivindicación o evolución. En: XV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2014: Colegio Oficial de Médicos de Madrid; 2015.
38.– San José Montano B et al. Pautas para la formulación de una política de gestión de la colección en bibliotecas de ciencias de la salud hospitalaria. Hemen: XIV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2011.
38.– San José Montano B et al. Pautas para la formulación de una política de gestión de la colección en bibliotecas de ciencias de la salud hospitalaria. En: XIV Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud: Bibliosalud 2011.
39.– Somoza M. Búsqueda y recuperación de información en bases de datos de bibliografía científica. TREA; 2015.
39.– Somoza M. Búsqueda y recuperación de información en bases de datos de bibliografía científica. TREA; 2015.
40.– Torres-Salinas Daniel. Incrustados e integrados en la investigación: los embedded librarians. Anuario ThinkEPI, Notas ThinkEPI. 2011.
40.– Torres-Salinas Daniel. Incrustados e integrados en la investigación: los embedded librarians. Anuario ThinkEPI, Notas ThinkEPI. 2011.
41.– Vivas Jiménez M. ¿Qué pueden aportar los hospitales al acceso abierto? Códice y los Repositorios de Ciencias de la Salud en España. Hemen: Jornada sobre acceso abierto (2. 2015.Badajoz).
41.– Vivas Jiménez M. ¿Qué pueden aportar los hospitales al acceso abierto? Códice y los Repositorios de Ciencias de la Salud en España. En: Jornada sobre acceso abierto (2.ª.2015.Badajoz).
1.– 55/2003 Legea, abenduaren 16koa, osasun zerbitzuetako pertsonal estatutarioaren Estatutu Markoarena.
1.– Ley 55/2003, de 16 de diciembre, Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud.
2.– 8/1997 Legea, ekainaren 26koa, Euskadiko Antolamendu Sanitarioarena.
2.– Ley 8/1997, de 26 de junio, de Ordenación Sanitaria de Euskadi.
3.– 255/1997 Dekretua, azaroaren 11koa, Osakidetza-Euskal osasun zerbitzua Ente Publikoaren Estatutu Sozialak ezartzen dituena.
3.– Decreto 255/1997, de 11 de noviembre por el que se establecen los Estatutos Sociales del Ente Público Osakidetza-Servicio vasco de salud.
4.– 147/2015 Dekretua, uztailaren 21ekoa, Euskadiko osasun-sistemako pertsonen Eskubideei eta Betebeharrei buruzko Adierazpena onartzen duena.
4.– Decreto 147/2015, de 21 de julio, por el que se aprueba la Declaración sobre derechos y Deberes de las personas en el sistema sanitario de Euskadi.
5.– 41/2002 Oinarrizko Legea, azaroaren 14koa, pazientearen autonomiari eta informazio eta dokumentazio klinikoaren arloko eskubide eta betebeharrei dagokiena.
5.– Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.
6.– 7/2002 Legea, abenduaren 12koa, Osasun arloko Aurretiazko Borondateena.
6.– Ley 7/2002, de 12 de diciembre, Ley Voluntades Anticipadas.
7.– 15/1999 Lege Organikoa, abenduaren 13koa, Izaera Pertsonaleko Datuen Babesarena. Xedapen orokorrak. Datuak babestearen printzipioak. Pertsonen eskubideak. Titulartasun publikoko fitxategiak.
7.– La Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembre de Protección de Datos de Carácter Personal: Disposiciones generales. Principios de la protección de datos. Derechos de las personas. Ficheros de titularidad pública.
8.– 4/2005 Legea, otsailaren 18koa, Emakumeen eta gizonen berdintasunerako dena.
8.– Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres.
9.– Osasun Sailaren Ildo Estrategikoak 2017-2020.
9.– Líneas Estratégicas del Departamento de Salud 2017-2020.
Http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/publicaciones_departamento/eu_def/adjuntos/stp/ildo-estrategikoak.pdf
http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/publicaciones_departamento/es_def/adjuntos/stp/lineas_estrategicas.pdf
10.– Osasun Plana. Euskadiko Osasun Politikak 2013-2020.
10.– Plan de Salud. Políticas de Salud para Euskadi 2013-2020.
Http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/plan_salud_2013_2020/eu_def/adjuntos/Osasun_plana_2013_2020%20Euskera.pdf
Http://www.osakidetza.euskadi.eus/contenidos/informacion/publicaciones_informes_estudio/es_pub/adjuntos/plan_salud_2013_2020.pdf
11.– Osakidetzaren Erronka eta Proiektu Estrategikoak 2017-2020.
11.– Retos y Proyectos Estratégicos de Osakidetza 2017-2020.
Http://www.osakidetza.euskadi.eus/contenidos/informacion/buen_gob_planes/eu_def/adjuntos/PE_2017_2020_web_EUS.pdf
Http://www.osakidetza.euskadi.eus/contenidos/informacion/buen_gob_planes/es_def/adjuntos/PE_2017_2020_web_ESP.pdf
12.– Pazientearen Segurtasunaren Estrategia Osakidetzan 2013-2016.
12.– Estrategia de Seguridad del Paciente en Osakidetza 2013-2016.
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13.– 2017-2020 Arreta Soziosanitarioko Lehentasun Estrategikoak.
13.– Prioridades Estratégicas en Atención Sociosanitaria 2017-2020.
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http://www.osakidetza.euskadi.eus/contenidos/informacion/publicaciones_informes_estudio/es_pub/adjuntos/Prioridades_estrategicas_17_20.pdf
14.– Osakidetzan euskararen erabilera normalizatzeko 2. Plana. 2013-2019.
14.– 2.º Plan de normalización del uso del euskera en Osakidetza 2013-2019.
Https://www.osakidetza.euskadi.eus/contenidos/informacion/publicaciones_euskera/eu_osk/adjuntos/euskararenPlanaEu.pdf
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