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AGINDUA, 2014ko martxoaren 4koa, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kulturako sailburuarena, 2013-2014 ikasturteko Batxilergoko Sari Bereziak arautzeko dena.
ORDEN de 4 de marzo de 2014, de la Consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso académico 2013-2014.
Batxilergoko Sari Nazionalak arautzen dituen uztailaren 13ko EDU/2058/2010 Aginduaren bidez, Batxilergoko Sari Bereziak sortu nahi dira, Hezkuntzako maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoan zehazten diren batxilergoko modalitateetako edozein aprobetxamendu bereziz burutu duten ikasleak saritzeko. Gainera, haren laugarren artikuluak xedatzen du Euskal Autonomia Erkidegoak Batxilergoko Sari Bereziak deitu eta eman ahal izango dituela.
La creación de los Premios Nacionales de Bachillerato, como reconocimiento del especial aprovechamiento del alumnado que haya cursado cualquiera de las modalidades del Bachillerato establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, es el objetivo de la Orden EDU/2058/2010, de 13 de julio, por la que se regulan los Premios Nacionales de Bachillerato. Además, en su artículo cuarto dispone que las Administraciones educativas competentes podrán convocar y conceder Premios Extraordinarios de Bachillerato en sus respectivos ámbitos de competencias.
Otsailaren 19ko 166/2013 Dekretuak, 35/2011 martxoaren 15eko Dekretua aldatzen duenak, Euskal Autonomia Erkidegoko Batxilergoko Sari bereziak arautzen ditu, eta horiek emateko baldintzak ezartzen. Proba urtero deituko dela xedatzen du lege horrek, eta urteroko deialdiak nola gauzatu behar diren ere azaltzen du.
El Decreto 166/2013, de 19 de febrero, que modifica el Decreto 35/2011, de 15 de marzo, por el que se regulan las bases reguladoras de los Premios Extraordinarios de Bachillerato de la Comunidad Autónoma del País Vasco y se establecen los requisitos para su concesión, establece que la prueba se convocará anualmente y recoge las condiciones en las que se han de desarrollar las convocatorias anuales.
Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren xedea da 2013-2014 ikasturtean Batxilergoko ikasketak ibilbide akademiko bikain batekin burutu dituzten ikasleen esfortzua eta lana onartzea eta sustatzea.
El Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, pretende así reconocer e incentivar el esfuerzo y la dedicación del alumnado que ha finalizado sus estudios de Bachillerato con una trayectoria académica excelente, en el curso académico 2013-2014.
Horretarako, eta Hezkuntza Berrikuntzako zuzendariaren proposamenari jarraikiz, honako hau
En su virtud, a propuesta de la Directora de Innovación Educativa
Artikulu bakarra.– Agindu honen xedea da Batxilergoko Sari Bereziak deitzea 2013-2014 ikasturterako, agindu honen I. eranskinean datozen oinarriekin bat etorriz.
Artículo único.– Aprobar la convocatoria de Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 2013-2014, de conformidad con las bases que figuran en el anexo I de la presenta Orden.
Agindu honek aurreikusten ez duenerako, bi hauetan aurreikusitakoa aplikatuko da: uztailaren 13ko EDU/2058/2010 Agindua eta martxoaren 15eko 35/2011 Agindua, otsailaren 19ko 166/2013 Dekretuak aldatua, hor baitaude beren oinarri arautzaileak. Era berean, agindu honek aurreikusten ez duenerako, Herri Administrazioen Araubide Juridikoari eta Administrazio Prozedura Erkideari buruzko azaroaren 26ko 30/1992 Legea ezarriko da. Euskal Autonomia Erkidegoko Ogasun Nagusiaren Printzipio Antolatzaileen Legearen Testu Bateratuak, azaroaren 11ko 1/1997 Legegintzako Dekretuaren bidez onartuak, VI. tituluan xedatutakoaren arabera arautuko da deialdi-agindu hau, aginduan bertan ezarritakoa betetzeaz gain.
En todo lo no previsto en la presente Orden será de aplicación lo dispuesto en el Decreto 35/2011, de 15 de marzo, modificado por el Decreto 166/2013, de 19 de febrero, en los que se establecen sus bases reguladoras. Asimismo, en todo lo no previsto en la presente Orden en materia de procedimiento será de aplicación la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del procedimiento Administrativo Común, y, por lo establecido en el Título VI del Texto Refundido de la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco, aprobado por Decreto Legislativo 1/1997, de 11 de noviembre.
Agindu honek amaiera ematen dio administrazio-bideari, eta, beraren aurka, berraztertze-errekurtsoa jar diezaiokete interesdunek Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketako sailburuari, hilabete bateko apean, agindua Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik hasita. Bestela, administrazioarekiko auzi-errekurtsoa jar dezakete Euskal Autonomia Erkidegoko Auzitegi Nagusian, Administrazioarekiko Auzien Salan, bi hilabeteko apean, agindu hau Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik hasita.
Contra la presente Orden, que agota la vía administrativa, podrán las personas interesadas interponer recurso potestativo de reposición ante la Consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco, o directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia del País Vasco en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación en el mismo diario oficial.
Datu Pertsonalak Babesteari buruzko abenduaren 13ko 15/1999 Lege Organikoan eta Datu Pertsonalen Fitxategi Publikoei eta Datuak Babesteko Euskal Agentzia sortzeari buruzko otsailaren 25eko 2/2004 Legean ezarritakoarekin bat etorriz, sarien deialdiko parte-hartzaileek baimena ematen dute deialdi hau izapidetzean jasotako datu pertsonalak tratatu eta argitaratzeko. Datuok, bestalde, «Batxilergoko Sari Berezia» izeneko fitxategi batean sartuko dira deialdi hau kudeatzeko, bai eta deialdira biltzen direnei deialdiaren garapenaren berri emateko ere. Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritza izango da fitxategiaren arduradun. Datuetara sartzeko, horiek zuzentzeko, ezerezteko eta horien aurka egiteko eskubideak betetzeko, Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzara jo beharko da, honako helbide honetara, hain zuzen ere: Donostia kalea 1; 01010 Vitoria-Gasteiz. Era berean, deialdi honetan parte hartzen duten pertsonek baimena ematen diote Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzari aurkeztutako dokumentuak egiazkoak diren egiaztatzeko beste erakunde publiko batzuetan.
De conformidad con la Ley Orgánica 15/1999, de 13 diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, y con la Ley 2/2004, de 25 de febrero, Ficheros de Datos de Carácter Personal de Titularidad Pública y de Creación de la Agencia Vasca de Protección de Datos, los datos personales recogidos en la tramitación de esta convocatoria, cuyo tratamiento y publicación es autorizado por los y las participantes en la misma, serán incluidos en un fichero denominado Premios Extraordinarios de Bachillerato cuyo objeto será gestionar la presente convocatoria, así como para informar a las personas concurrentes a dicha convocatoria de su desarrollo. La responsable de este fichero es la Dirección de Innovación Educativa. Los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición se podrán ejercer ante la Dirección de Innovación Educativa, dirigiéndose para ello a la siguiente dirección: calle Donostia-San Sebastián, 1, 01010 Vitoria-Gasteiz.
Agindu honek Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunetik aurrera izango ditu ondorioak.
La presente Orden surtirá efectos a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.
Vitoria-Gasteiz, 2014ko martxoaren 4a.
En Vitoria-Gasteiz, a 4 de marzo de 2014.
Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kulturako sailburua,
La Consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura,
CRISTINA URIARTE TOLEDO.
CRISTINA URIARTE TOLEDO.
Lehenengoa.– Xedea eta aplikazio-eremua.
Primera.– Objeto y ámbito de aplicación.
1.– 2013-2014 ikasturteko batxilergoko sari berezietarako deialdia egiten da, hiru hauetan ezarritako moduan: uztailaren 13ko EDU/2058/2010 Agindua, martxoaren 15eko 35/2011 Agindua –otsailaren 19ko 166/2013 Dekretuak aldatua– eta deialdi hau.
1.– Se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso académico 2013-2014, en los términos establecidos en la Orden EDU/2058/2010, de 13 de julio, en el Decreto 35/2011, de 15 de marzo, modificado por el Decreto 166/2013, de 19 de febrero, y en la presente convocatoria.
Bigarrena.– Hautagaien eskakizunak.
Segunda.– Requisitos.
1.– Ikasleek, deialdian parte hartzeko, Batxilergoko edozein modalitatetako bigarren maila ikasita eta gaindituta izan beharko dute, EAEko zentroren batean, presentziazko edo urrutiko erregimenean. Modalitate horiek Hezkuntzarako maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoan ezarrita daude. Ikasleek batxilergoko bi ikasturteetan gutxienez 8,75 punturen kalifikazioa lortuta izan beharko dute, batez beste.
1.– Podrá participar el alumnado que haya cursado y aprobado en algún centro de la CAPV, en el curso académico 2013-2014, el segundo curso de cualquiera de las modalidades de Bachillerato, en régimen presencial o a distancia, establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y haya obtenido en los dos cursos de Bachillerato una nota media igual o superior a 8,75 puntos.
Hirugarrena.– Sarien kopurua.
Tercera.– Número de premios.
1.– 2013-2014 ikasturtean, Batxilergoko 15 sari berezi deituko dira EAEn.
1.– En el curso académico 2013-2014, se convocan 15 Premios Extraordinarios de Bachillerato en la CAPV.
2.– Batxilergoko Sari Berezia jasotzen dutenek egiaztagiria jasoko dute. Gainera, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailak antolatzen duen bidaia-programan parte hartu ahalko dute, eta ingelesezko ikastaroak atzerrian egin ahalko dituzte, dagokion deialdian zehaztutakoaren arabera.
2.– Quienes obtengan el Premio Extraordinario de Bachillerato recibirán un Certificado acreditativo del mismo. Además, podrán participar en el programa de viajes que organiza el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, para la realización de cursos de inglés en el extranjero, conforme se establezca en la correspondiente convocatoria.
3.– Sari berezia jasotzen duten ikasleak Batxilergoko Sari Nazionala jasotzeko hautagai izan daitezke, aurrez horretarako izena emanez gero.
3.– El alumnado que obtenga Premio Extraordinario podrá optar, previa inscripción, al Premio Nacional de Bachillerato.
Laugarrena.– Izena emateko prozedura eta epea.
Cuarta.– Procedimiento y plazo de inscripción.
1.– Batxilergoko bigarren mailari dagokion azken ebaluazioko azken saioa egin ondoren eta ikasleei azken kalifikazioak jakinarazi eta gero, zentroek agindu honetan ezarritako betebeharrak eta baldintzak betetzen dituzten ikasleei informazioa emango diete batxilergoko sari berezietara aurkezteari buruz.
1.– Una vez celebrada la última sesión de evaluación final correspondiente al segundo curso de Bachillerato y comunicadas al alumnado las calificaciones finales, desde los centros se informará a quienes reúnan los requisitos y las condiciones establecidas en la presente Orden acerca de la posibilidad de presentarse a los Premios Extraordinarios de Bachillerato.
2.– Agindu honen 2. artikuluan xedatutako baldintzak betetzen dituzten eta sari berezia jasotzeko hautagai izan nahi duten ikasleek, ikastetxe publikoetakoek edo pribatuetakoek, izena emateko eskabidea aurkeztu beharko dute Batxilergoko ikasketak burutu dituzten Bigarren Hezkuntzako Institutuko edo ikastetxe pribatuko idazkaritzan, II. eranskineko ereduari jarraikiz Hezkuntza Administrazioak horretarako prestatuko duen aplikazioaren bidez. 2014ko maiatzaren 23tik 27ra bitarte, biak barne.
2.– Del 23 al 27 de mayo de 2014, ambos inclusive, las alumnas y alumnos, tanto de centros públicos como privados, que reúnan los requisitos establecidos en la base segunda de esta Orden y quieran optar al Premio Extraordinario deberán realizar la solicitud de inscripción «on line» en la Secretaría de su centro en la aplicación que a tal objeto dispondrá la Administración educativa siguiendo el modelo del anexo II.
3.– Zentroek, horretarako prestatutako aplikazio informatikoaren bidez, ikaslearen agiri akademikoa emango dute, III. eranskinaren ereduari jarraikiz. Ikasleek behar bezala sinaturik aurkeztuko dute zentroaren idazkaritzan, eta hark sarrera-zenbakia emango dio.
3.– Asimismo, el centro educativo, a través de la aplicación informática habilitada al efecto, expedirá el certificado académico del alumno o alumna, según el modelo del anexo III. El alumno o alumna la entregará debidamente firmada en la Secretaría del centro correspondiente que le dará registro de entrada.
4.– Hautagaiek sinatutako eskabidea eta agiri akademikoa, zentroko idazkariak behar bezala bete eta sinatu ondoren, zentroetako idazkaritzan gordeko dira, proben epaitegiaren eskura utziz. Epaitegi horrek dokumentazio hori eskatu ahal izango du, bai probak egiten diren bitartean, bai probak bukatuta, berak ezartzen dituen epeen arabera.
4.– Tanto el formulario de solicitud firmado por cada una de las personas candidatas como la certificación académica, debidamente cumplimentada y firmada por la secretaria o el secretario del centro correspondiente, quedarán depositados en la secretaría de cada centro a disposición del Tribunal de las pruebas. Éste podrá requerir dicha documentación durante el transcurso de las mismas o tras su finalización según los plazos que el mismo disponga.
5.– Desgaitasunen bat duten ikasleek proba egiteko egokitzapenen bat behar badute, II. eranskinean aipatutako dokumentazioa aurkeztuko dute.
5.– El alumnado con alguna discapacidad que precise determinado tipo de adaptación para la realización de la prueba, adjuntará la documentación a la que se hace referencia en el anexo II.
6.– 2014ko maiatzaren 28an, izena emateko epea bukaturik, zentroetako iragarki-taulan zerrenda bana egongo da, IV. eranskineko ereduaren arabera izena eman duten ikasleak jasoko dituena.
6.– El día 28 de mayo de 2014, una vez finalizado el plazo de inscripción, cada centro hará público en el tablón de anuncios un listado con el alumnado que hubiere formalizado su inscripción según el modelo del anexo IV.
7.– 2014ko maiatzaren 29an, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren web-orrian eta lurralde-ordezkaritzetako iragarki-taulan argitaratuko da onartutako eta baztertutako ikasleen behin betiko zerrenda, eta baztertutakoen kasuan adieraziko da horren zergatia eta zer epe dagoen ustezko akatsak eta omisioak zuzentzeko, Herri Administrazioen Araubide Juridikoaren eta Administrazio Prozedura Erkidearen uztailaren 26ko 30/1992 Legearen 71. artikuluarekin bat etorriz.
7.– El día 29 de mayo de 2014 se publicará en la página web del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura y en el tablón de anuncios de las Delegaciones Territoriales la relación provisional de alumnado admitido y excluido, haciendo constar en este caso la causa y el plazo para subsanar posibles errores u omisiones, de conformidad con el artículo 71 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
8.– 2014ko ekainaren 2an, epaitegiko lehendakariari bidalitako ustezko akatsak edo omisioak zuzentzeko epea bukaturik (epaitegia Bilboko Hezkuntzako Ikuskaritzan dago), lurralde-ordezkaritzetako iragarki-taulan eta Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren web-orrian argitaratuko da onartutako ikasleen behin betiko zerrenda, bai eta, hala badagokio, baztertutakoena ere, erabaki hori zergatik hartu den adierazita.
8.– El día 2 de junio de 2014, finalizado el plazo de subsanación de los posibles errores u omisiones que hubieran podido elevarse al Presidente/Presidenta del Tribunal, con sede en la Inspección de Educación de Bilbao, se publicará en el tablón de anuncios de las Delegaciones Territoriales y en la página web del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, la relación definitiva del alumnado admitido y, en su caso, excluido con indicación de las causa que la haya motivado.
9.– Sarituren batek agindu honetan jasotako baldintzaren bat betetzen ez badu, saria galduko du, eta saria puntuaziorik altuena lortu duen hurrengo hautagaiari emango zaio.
9.– El incumplimiento de cualquiera de los requisitos contemplados en la presente Orden dará lugar a la pérdida de la condición de persona premiada, recayendo ésta en la siguiente persona candidata con mejor puntuación.
Bosgarrena.– Proben edukia eta balioestea.
Quinta.– Contenido y valoración de las pruebas.
1.– Batxilergoko sari berezia jasotzeko, hautaproba guztiak gainditu beharko dituzte proposatutako ikasleek. Euskaraz edo gaztelaniaz egin ahal izango dituzte, honako egitura honi jarraikiz:
1.– Para la obtención del Premio Extraordinario de Bachillerato el alumnado propuesto deberá superar todas las pruebas selectivas que podrán realizarse, según opción, en euskera o en castellano, con la estructura siguiente:
Lehenengo zatia:
Primera parte:
Batxilergoko 2. mailan modalitateko berezko irakasgai gisa egindako hiru irakasgaietako baten jasotako edukien gaineko galderei erantzutea edo ariketa praktikoak ebaztea idatziz, izena emateko II. eranskinean jasotzen direnen artean, parte-hartzailearen aukeraren arabera.
Resolución por escrito de cuestiones o ejercicios prácticos sobre los contenidos de una de las tres materias de modalidad que hayan sido cursadas como propias en 2.º de bachillerato y que figuren en el anexo II de la solicitud de inscripción, a elección de la persona participante.
Bigarren zatia:
Segunda parte:
a) Gai orokor bati buruzko testu baten gaineko idazlana eta/edo iruzkina; testua zientifikoa edo literarioa izango da, eta gaztelaniaz edo euskaraz idatzita egongo da (parte-hartzailearen aukeraren arabera).
a) Composición y/o comentario sobre un texto de carácter general, científico o literario, de lengua española o de lengua vasca según opción elegida y hecha constar en la solicitud de inscripción por la persona participante.
b) Gai orokor bati buruzko testu baten gaineko idazlana eta/edo iruzkina; testua zientifikoa edo literarioa izango da, eta Batxilergoan nahitaezko irakasgai gisa ikasitako atzerriko hizkuntzan idatzita egongo da. Hiztegirik gabe egingo da ariketa dagokion hizkuntzan.
b) Composición y/o comentario sobre un texto de carácter general, científico o literario en la lengua extranjera cursada como obligatoria en el bachillerato. El ejercicio se realizará sin diccionario, en el idioma correspondiente.
2.– Honako hau balioetsiko da ariketa guztietan: erantzunak zuzenak izatea, garbi eta ongi azalduta egotea, ongi egituratuta, hiztegia egokia izatea eta hizkuntza behar bezala erabiltzea.
2.– En los ejercicios se valorará: la corrección de las respuestas, la claridad y calidad de la exposición, la estructuración, la propiedad del vocabulario y la corrección lingüística.
3.– Epaimahaiak ez dio hautagaiari aukerarik emango aurrez izena emateko inprimakian aukeratutako irakasgaiak edo proba-aukerak aldatzeko.
3.– No se permitirá cambio alguno en ninguna de las materias u opciones de pruebas previamente elegidas por la persona candidata en el formulario de inscripción.
4.– Probako ariketa bakoitza 0tik 10era bitarteko puntuekin balioetsiko da, bi hamartarrekin gehienez ere. Saria jaso ahal izateko, ariketa guztietako kalifikazioa gutxienez 5,00 puntukoa izango da.
4.– Cada ejercicio de la prueba se calificará de 0 a 10 puntos, con un máximo de dos cifras decimales. Para poder optar al premio, la calificación en todos y cada uno de los ejercicios deberá ser igual o superior a 5,00 puntos.
5.– Probaren azken kalifikazioa honako hau izango da: lehenengo zatiko ariketan (modalitateko gaia) lortutako kalifikazioaren batura bider bi gehi bigarren zatiko ariketetan lortutako kalifikazioen batura.
5.– La calificación final de la prueba será el resultado de la suma de la calificación obtenida en el ejercicio de la primera parte (materia de modalidad) multiplicado por dos más la suma de las calificaciones obtenidas en cada uno de los ejercicios de la segunda parte.
6.– Sariak proban lortutako kalifikaziorik altuena lortzen duten hautagaiei emango zaizkie.
6.– Los premios se otorgarán a las personas candidatas que hubieran obtenido mayor calificación en la prueba.
7.– Berdinketa gertatzen bada, lehenetsiko da nork ateratzen duen puntuaziorik altuena lehenengo ariketan, nork bigarrenean eta nork hirugarrenean, hurrenkera horretan. Hala ere, berdinketak jarraitzen badu, zozketa bidez hautsiko da, eta emaitzaren berri epaitegiko lehendakariak emango du.
7.– Los posibles empates se dirimirán por la mejor puntuación en el primero, segundo, y tercer ejercicio por este orden. De persistir el empate se resolverá mediante sorteo, de cuya realización informará a la persona que presida el tribunal.
8.– Ariketak anonimoak izango dira, eta dagozkion neurriak hartu beharko ditu epaimahaiko lehendakariak hori bermatzeko.
8.– Los ejercicios serán anónimos y corresponderá a la persona que presida el tribunal tomar las medidas oportunas para garantizar el anonimato.
9.– Deialdi honetan, honela banatuko da ariketak egiteko denbora:
9.– En la presente convocatoria la distribución temporal de los ejercicios será la siguiente:
Seigarrena.– Probak egitea.
Sexta.– Realización de las pruebas.
1.– Proba, EAErako bakarra, 2014ko ekainaren 10ean egingo da; Hezkuntza-Administrazioak garaiz jakinaraziko du non eta zer ordutan Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren web-orrian.
1.– La prueba, única para la CAPV, se realizará el día 10 de junio de 2014 en lugares y horas que la Administración educativa dará a conocer con la antelación suficiente en la página web del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura.
2.– Proba egiteko, hautagaiek haien NAN, AIZ edo beste egiaztagiri bat aurkeztu beharko dute, bai eta probak egiteko behar diren tresnak ere, V. eranskinean jasotzen direnak.
2.– Para la realización de la prueba, las personas aspirantes deberán aportar su DNI, NIE u otro documento acreditativo, así como los útiles necesarios para desarrollar las pruebas, según lo fijado en el anexo V.
3.– Hala eta guztiz ere, epaimahaiak komenigarri irizten badu, aurreko puntua zabaltzen duen informazio gehigarria jasoko du Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren web-orrian.
3.– No obstante, el tribunal si lo considerara conveniente, mediante instrucciones adicionales dará a conocer en la página web del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, cualquier ampliación al punto anterior.
4.– Proba egin aurretik, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren web-orrian argitaratuko dira ebaluazio irizpideak eta ariketa bakoitzaren kalifikazio irizpideak.
4.– Previamente a la realización de la prueba, se publicarán los criterios de evaluación y calificación de cada uno de los ejercicios en la página web del Departamento de Educación Política Lingüística y Cultura.
5.– Agindu honi lotutako informazioa Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren web-orrian zintzilikatuko da: www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net, ikasleak-Batxilergoko Sari Bereziak atalean.
5.– La página de la web del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, en la que se colgará toda la información referente a esta Orden es: www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net, apartado de Alumnado-Premios Extraordinarios de bachillerato.
Zazpigarrena.– Kalifikazioak argitaratzea.
Séptima.– Publicación de las calificaciones.
1.– Epaimahaiak behin-behineko akta bat argitaratuko du 2014ko ekainaren 20an, eta bertan adieraziko du zer hautagai saritzea proposatzen duen.
1.– El tribunal publicará un acta provisional con la propuesta de las personas aspirantes premiadas, el día 20 de junio de 2014.
2.– Hautagaiek haien notak ikusi ahal izango dituzte horretarako prestatutako aplikazioan. Horretarako, beren NAN zenbakia erabiliko dute gako moduan, eta beraren iraungipen-data, ordea, pasahitz moduan.
2.– Las personas aspirantes podrán consultar sus notas en la aplicación habilitada al efecto utilizando como clave su número de DNI y como contraseña la fecha de caducidad del mismo.
3.– Epaimahaiak sari-kopuru jakin bat proposatuko du (deialdi honetan adierazitako guztirakoa gehienez).
3.– El tribunal propondrá un número total de premios no superior al expresado en la presente convocatoria.
Zortzigarrena.– Erreklamazioak.
Octava.– Reclamaciones.
1.– Ikasleek, edo, adin txikikoak badira, horien legezko ordezkariek, komenigarri irizten dituzten alegazioak aurkeztu ahal izango dizkiote epaimahaiko lehendakariari hiru egun balioduneko epean 2014ko ekainaren 20tik hasita.
1.– El alumnado o sus representantes legales, caso de que sean menores de edad, podrán presentar las alegaciones que consideren oportunas a la persona que preside el Tribunal, en el plazo de 3 días hábiles a contar desde el día 20 de junio de 2014.
2.– Erreklamazioek arrazoituta egon behar dute, eta hezkuntza-administrazioak deialdi hau kudeatzeko sortutako aplikazioaren bidez gauzatu behar dira derrigorrean VI. eranskinean jasotako ereduari jarraikiz.
2.– Las reclamaciones, que deberán ser argumentadas, deberán realizarse a través de la aplicación habilitada al efecto por la Administración educativa para la gestión de la presente convocatoria siguiendo el modelo del anexo VI.
Zuzenbidean onartutako beste edozein modutan aurkeztu ahal izango dira erreklamazioak.
De igual forma se podrán entregar las reclamaciones en cualquier otra forma contemplada en Derecho.
3.– Erreklamatzen diren ariketak berrikusi egingo dira, egiaztatzeko galdera guztiak ebaluatu diren ala ez eta zuzen ebaluatu diren ala ez, hau da, ebaluatzeko irizpide orokorrak eta zuzentzeko irizpide zehatzak egoki aplikatu diren ala ez egiaztatzeko; era berean, azken kalifikazioa lortzeko prozesuan errore materialik dagoen egiaztatuko da.
3.– Los ejercicios sobre los que se haya presentado la solicitud de reclamación serán revisados con el objeto de verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas y lo hayan sido con una correcta aplicación de los criterios generales de evaluación y específicos de corrección, así como la comprobación de que no existen errores materiales en el proceso del cálculo de la calificación final.
4.– Deialdia Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzak ebatziko du, epaimahaiak proposatuta. Eskaerak aurkezteko epea bukatzen den egunetik hiru hilabeteko epean ez bada ebazpenik jakinarazi, eskaerak ezetsitzat jo daitezke, Herri Administrazioen Araubide Juridikoaren eta Administrazio Prozedura Erkidearen Legearen 44.1 artikuluan xedatutakoaren arabera.
4.– La convocatoria será resuelta por la Directora de Innovación Educativa, a propuesta del Tribunal. Si en el plazo máximo de tres meses, a contar desde el día de finalización del plazo de presentación de las solicitudes, no ha sido notificada dicha resolución, las solicitudes podrán entenderse desestimadas, según lo dispuesto en el artículo 44.1 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
5.– Ebazpen horren aurka, gora jotzeko errekurtsoa jar dezakete interesdunek, Herri Administrazioen Araubide Juridikoari eta Administrazio Prozedura Erkideari buruzko azaroaren 26ko 30/1992 Legearen 114. artikuluan xedatutakoari jarraikiz.
5.– Contra dicha resolución podrá interponerse recurso de alzada de conformidad con lo dispuesto en el artículo 114 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
1.– Tinta beltzarekin edo urdinarekin egin behar dira ariketak, epaimahaiak kontrakorik adierazten ez badu behintzat.
1.– Los ejercicios se realizarán con tinta negra o azul, salvo indicación contraria del tribunal.
2.– Ariketek irauten duten artean, ezin da erabili sakelako telefonorik, PDArik edo antzeko gailu elektronikorik.
2.– Durante los ejercicios no está permitido utilizar teléfonos móviles, PDA o instrumentos electrónicos similares.
3.– Ariketetan landuko ditugun irakasgaietako bakoitzaren berezko ezaugarriei dagokienez, honako hauek hartu beharko dira kontuan:
3.– Para atender a las características propias de cada materia objeto del ejercicio se tendrá en cuenta lo siguiente:
a) Latina: hiztegia erabili ahal izango da, gramatika-gehigarririk gabe.
a) Latín: se admite el uso del diccionario, sin el apéndice gramatical.
b) Fisika, Kimika eta Gizarte Zientziei Aplikatutako Matematika II: kalkulagailu zientifikoa erabili ahal izango da.
b) Física, Química y Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II: en estas materias podrá utilizarse calculadora científica.
c) Matematika II: kalkulagailu zientifikoa erabili ahal izango da.
c) Matemáticas II: en esta materia podrá utilizarse calculadora científica.
d) Marrazketa Teknikoa II. Honako material hau beharko da ariketa gauzatzeko: arkatz gogorra (2H) eta biguna (2B), erregela milimetratua, eskuaira, kartaboia eta konpasa.
d) Dibujo Técnico II: el material necesario para realizar el ejercicio es el siguiente: lápiz duro (2H) y lápiz blando (2B), regla milimetrada, escuadra, cartabón y compás.
e) Gaztelania, Euskara eta Atzerriko Hizkuntza: ezin da hiztegirik erabili.
e) Lengua Castellana, Vasca y Extranjera: no se permite el uso de diccionario.
f) Analisi musikala: CD musika-erreproduzitzailea eraman beharko dute.
f) Análisis Musical: deberán llevar reproductor de CDs de música.
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