所有的图书馆都不尽相同。根据其收藏服务和目的的不同可大致分为以下几类
- 国家图书馆
- 公共图书馆
- 大学图书馆
- 专业图书馆
- 学校图书馆
国家图书馆
负责收集和保存国家范围内所有发行物样书作为根据法定条例或者其它规定所应有的图书保管藏书库。
一般具有以下功能
- 建立国家图书分类目录。
- 收集外国广泛和具有代表性的作品了解各种相关于本国的书籍。
- 作为图书分类信息的国家中心。
- 编制综合目录。
- 发行以往的国家图书分类目录。
公共图书馆
是由某行政管理组织建立和资助的图书馆其目的在于建立一般意义的公共图书库以满足其文化教育娱乐或者实践的需求。年UNESCO 有关公共图书馆的宣言中明确了其基本的功能为帮助和巩固孩子们养成从小阅读的习惯。
- 支持自我教育和各层次的正式教育。
- 促进个人创造性发展的可能。
- 激发儿童和青少年想象力和创造力。
- 加强对文化财产的热爱以及认识艺术和科学进步的价值。
- 促进对以各种艺术形式表现的各种艺术形式的了解。
- 促进文化间对话推动文化多元化。
- 支持口头传统。
- 确保所有的市民有一个了解社区信息的渠道。
- 为企业社团和协会等提供适宜的信息服务。
- 通过信息手段为市民提供更好的信息服务。
- 支持识字活动和计划。
大学图书馆
由某大学建立维持和管理用以满足学生的信息需求支持其教育科研计划和其他服务。其基本功能总结如下
- 建立与大学区内成员学习科研和文化需求相适宜的资料库。
- 处理保存和传播大学区内图书书目资源。
- 建立和保持研究和信息工具便于用于使用信息资源。
- 提供用户必要的参考信息咨询引导和培训服务使之能够更好的利用这些资源。
专业图书馆
一般来说都是附属于某公共的或者私人组织的中心主要面向某一学科或者某一专业医药图书馆司法图书馆建筑图书馆等。其特点是
- 提供专业性强的资料库一般是技术性很强的专业图书馆且不断更新。
- 一般来说其用户层次较高信息需求很特别。
- 除了提供其他图书馆传统的服务之外还提供一些特定的内容。所有服务的主要特点是与信息传播和获取密切相关。
学校图书馆
学校图书馆是针对学校发展其教育任务所必须的所有资料而建立的学校范围的所有成员均可使用。其基本功能是
- 不断地支持教学计划。
- 提供接触各种资源和服务的可能。
- 尽可能地调动学生的基本能力来充分利用资源和服务。
- 就轻松传播信息的目的运用持续的方式使孩子们养成利用图书馆的习惯。
