Lan munduko euskara planetako langile euskaldunen jarrera, portaera eta motibazioak: pentsamendua garatzetik helburuak lortzera
110 visitas recibidas
Autoría:
Joxpi Irastortza Madariaga
Director/a:
Nekane Arratibel Insausti, Iñaki Garcia Fernandez
Universidad:
Universidad de Mondragón
Facultad:
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento:
Normalización de Euskera y Cultura
Área:
Sociolingüística
Año:
2010
|Edozein jarrera objekturen aurrean, jarreraren eta portaeraren arteko disonantzia orekatze aldera, zenbait ekintza eraman behar izaten dira aurrera. Eta aurrera egin ahal izateko, motibazioa bezalako egitura batek bultzatu behar gaitu: motibaziorik ez badugu, ez ditugu jarrerak aldatuko edo mugituko, eta portaera ez da gauzatuko.
Tesi honetan pentsamenduaren edo kognizioaren garapenaren garrantzia aztertu da, eremu sozio-ekonomikoan, euskara planen baitan parte hartzen duten langile euskaldunen euskararen erabilera areagotzeko edo euskara erabiltzeko jarrera onetik portaerara jauzi egiteko, gizarte psikologiako ikuspegi kognitibistari jarraiki.
Horretarako, zenbait proba egin dira eta ondorioztatu da jarreratik portaerara jauzi egiteko ez dela nahikoa euskararen aldeko intentzio ona izatea, ezta konpromiso sendoa azaltzea ere; euskararen erabilera areagotzeko euskarari buruz gehiago jakiten saiatuz, euskararen gainean gogoeta eginez, helburuak lortu edo lortu ez izanaren arrazoiak edo kausak aztertuz, euskararen aldeko portaera alda daiteke.When attempting to balance the dissonance between attitude and behaviour facing any attitude object, a series of steps must be carried out. In order to attain congruence between thoughts and actions, the construct of motivation must be enhanced. Without motivation, attitude will not be modified and, therefore, the desired behaviour will not be reached.
This doctoral thesis applies cognitivist theories related to social psychology and aims to analyse the relevance of the development of individual cognition in the use of the Basque Language (Euskara). The thesis also aims to impulse consonance between attitude and behaviour of Basque workers who take active part in Euskara normalization plan schemes.
Field work has proven that the active use and learning of Basque does not necessarily imply a strong commitment or a positive inclination towards the language. In contrast, learning about and reflecting on the sociolinguistic circumstances of Basque, and analyzing the causes and reasons for the success or failure of the intended objectives are key factors in order to attain a behavioural change towards Basque.
