Europako Batzordeak Lanbide Heziketaren trantsizio berdeari buruzko praktika inspiratzaileen bilduma argitaratu du, Kontseiluaren 2020ko azaroaren 24ko Gomendioak, lanbide-hezkuntzari eta lanbide-heziketari buruzkoak, eta Osnabrückeko Adierazpena, lanbide-hezkuntzari eta lanbide-heziketari buruzkoak, aplikatuz.
Bilduma honek 22 herrialdetako 77 praktika inspiratzaile biltzen ditu. Era berean, nahiko ekimen berri eta sendoetan oinarritzen da, eta horietan trantsizio berdea helburu eta emaitza gisa aurkezten da. Garrantzitsua da ekimen horiek beren testuinguruan kontuan hartzea. Testuinguru horretan sartzen dira hezkuntza- eta prestakuntza-sistemak, bai eta sektorea edo okupazioa ere.
Azpimarratu behar da laburpen horrek Euskadin abian jarri diren eta garatzen ari diren hainbat ekimeni egiten diela erreferentzia. Honako hauek dira ekimen horiek:
- Lanbide Heziketari Aplikatutako Ikerketa eta Berrikuntzarako Euskal Zentroa (TKNIKA) teknologia- eta kudeaketa-arloetan berrikuntza-proiektuak gauzatzen ditu, eta LHko irakasle, prestatzaile eta ikasleentzako ikastaroen diseinuarekin zuzenean lotzen ditu, garapen-zirkulu onuragarri batean. TKNIKA Energia Klusterrarekin elkartu da, eta Europako klusterren lankidetza-plataformara konektatuta dago. Smart Microgrids proiektuaren bidez, TKNIKAk irakasleak eta ikasleak gaitu ditu mikrorredeen eragiketetan eta mantentze-lanetan, eta material didaktikoak sortu ditu ezagutza hori LHko ikastetxeetara transferitzeko. 2018az geroztik, TKNIKAk bere proiektu akuaponikoa inplementatu du, Euskal Autonomia Erkidegoko LHko sistema osorako eta bere bazkideentzat labore akuaponikoen esparruan berrikuntzak garatzen dituena. Ekoizpen akuaponikoko eredu berrien garapenean lan egin du eta LHko irakasleei ezagutzak transferitzea bilatu du, adibidez, diseinatu duen akuaponiari buruzko sarrera-ikastaro baten bidez (35. orrialdea). TKNIKAren ekonomia zirkularreko plataforma, 2018an abiarazia, TKNIKAren Ekonomia Zirkularreko Sarerako proiektuak garatzen laguntzen duen plataforma digitala da, LHko hiru zentro eta sektore publiko eta pribatuko beste eragile batzuk barne hartzen dituena. Plataformak ostalaritzako, itsasoko eta arrantzako sektoreekin zerikusia duten LHko ikastetxeetako ikasleak eta irakasleak inplikatzen ditu (53. orrialdea).
- "Green Entrepreneurial Schools" ekimena Santurtziko San José de Calasanz ikastetxeak sortutako ekonomia zirkularreko proiektua da. Ekintzailetza-trebetasunen curriculumak sendotzen ditu, "ekintzailetza jasangarriari" buruzko modulu bat txertatuz. TKNIKAren ekonomia zirkularreko plataformarekin lotura estua izanik, ikasleen eta irakasleen jarduerek negozio-ideiak sortzeaz eta hezkuntza-ekintzailetza iraunkorreko proiektuak garatzeaz gain, ikastetxearen ekodiseinuko eta kanpoko espazioko azterlanak ere egiten dituzte (48. orrialdea).