Liburu honen helburua da orientabide eta baliabide batzuk ematea adimen-desgaitasuna duten pertsonen zahartze-eremuan esku hartzeko. Liburuak modu praktiko eta sistematizatu batean jasotzen ditu zentroetan ikaskuntza-unitate eta jarduerak diseinatzeko jarraibideak, ikuspegi psikosozial eta hezitzaile batetik zahartze aktibo eta osasungarri baten printzipioak eta balioak agerian jartzeko.

Bost kapituluk osatzen dute: lehenengoa, adimen-desgaitasuna duten pertsonen zahartzeari eta zahartze aktibo eta osasungarri baten eredu eta baldintzatzaileei buruzko sarrera da; bigarrenak, Murtziako Eskualdeko Down Sindromea Fundazioaren (FUNDOWN) filosofia eta zahartze-zerbitzua deskribatzen ditu; eta, hirugarrenak, proposatutako esku-hartze ereduaren laburpena aurkezten du, maila didaktiko eta metodologikoan dituen funtsezko ardatzekin.

Azkenik, laugarren eta bosgarren kapituluan zentroetan lan egiteko proposamenak eta jarduerak azaltzen dira, eta fitxa eta errefortzu-jarduera sorta batekin osatzen dira. Aurkezten diren tresna eta baliabide didaktikoen balioa da tresna eta baliabide horiek lana erraztu diezaieketela jarduketen diseinuaren arduradunei eta zuzeneko arretako profesionalei, eta zentroen berezitasunetara (eguneko zentroak, egoitzak, tutoretzapeko etxebizitzak, lagundutakoak, etxeko arreta) eta pertsona horien ezaugarrietara eta egoeretara egokitu daitezkeela.

Material didaktiko horiek oso tresna erabilgarria izan daitezke zahartzeari aurre egiteko eta bizi-kalitatean eta ongizatean eragiteko funtsezkoak diren trebetasun eta ikaskuntza kognitibo eta sozioemozionalen sorta zabala indartzeko.

Egilea: Guerrero, C., Molina, A.

Argitalpen-lekua: Bartzelona

Argitaratzailea: Octaedro S.L.

Argitalpen_urtea: 2024

Orrialdeak: 200 p.

Hizkuntza: Gaztelania