Begoña Pedrosa Hezkuntza sailburuak euskal eredua aurkeztu du gaur goizean, Gaitasunak, Hezkuntza, Kalitateko Enplegua eta Gizarte Eskubideen ardura duen Presidenteordearen Kabinetearen aurrean, Europar Batasunak hezkuntza 2026-2030 aldirako lehentasun estrategiko gisa kokatzen du testuinguruan.
Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza sailburu Begoña Pedrosak lan-agenda bati ekin berri dio asteazken honetan, Bruselan, Europako Batzordean, Gaitasunak, Hezkuntza, Kalitateko Enplegua eta Gizarte Eskubideen ardura duen presidenteordearen Kabinetearekin batera. Jardunaldiak gaur arratsaldean jarraituko du, Hezkuntza, Gazteria, Kirol eta Kulturako zuzendari nagusiarekin eta Enplegu eta Lanbide Heziketako zuzendari nagusiarekin bilerak eginez.
Pedrosarekin batera, Marta Marín Euskadik Europar Batasunerako duen ordezkaria eta Jon Labaka Lanbide Heziketako sailburuordea izan dira bisitan. Bisitaren helburua da Euskadik Europar Batasunaren hezkuntza-agendan duen presentzia indartzea eta euskal eredua Europako ziklo estrategiko berrian proiektatzea.
Europar Batasunak lehiakortasuna eta erresilientzia indartzeko tresna nagusi gisa kokatu du hezkuntza, batez ere oinarrizko hezkuntza-mailetan eta trantsizio digital eta berderako talentuaren prestaketan. Esparru horretan, Euskadik hezkuntza-sistema sendo gisa duen lekua zein den erakutsi du, kalitatea eta ekitatea batzen dituena eta Europan adierazle bereizgarriak dituena.
Inklusioa eta eskola uztearen murrizketa
Gaur goizean egindako bileran, sailburuak hezkuntza inklusiorako euskal eredua eta Emaitzak Hobetzeko 2024-2028 Plan Integrala aurkeztu ditu.
EAEn ikasketak goiz uzten dituztenen tasa % 3,6koa da, Estatuko (% 12,9) eta Europako (% 9,3) batez bestekoen oso azpitik, eta erreferentzia da haurren eskolatzeari dagokionez. Emaitza horiek politika sendo eta iraunkorren emaitza dira, aurrekaririk gabeko hezkuntza-inbertsioan eta kalitatearen, ekitatearen eta doakotasunaren aldeko egitura-apustuan oinarrituta.
Eusko Jaurlaritzak eredu horren oinarri diren jarduera-ildo nagusiak azaldu ditu: eskolatze goiztiarra bultzatzea, inklusioa indartzea, oinarrizko gaitasunak hobetzeko programa espezifikoak, ikastetxeei laguntzea eta etengabeko hobekuntzara bideratutako ebaluazioa.
Europako Hezkuntza Esparruko tarteko ebaluazioak irakurketa-, matematika- eta zientzia-erronkak adierazten dituen une honetan, Euskadik azpimarratu du estrategia egituratu bat garatzen ari dela funtsezko gaitasun horiek indartzeko eta emaitzak ikasle guztiengana iritsiko direla bermatzeko.
Lanbide Heziketa: lehiakortasuna, gizarte-kohesioa eta Europaren presentzia
Lanbide Heziketaren arloan, sailburuak euskal eredua defendatuko du gaur arratsaldean, nazioarteko erreferente gisa, Europako gaitasunen agenda berriarekin eta Konpetentzien Europako Itunarekin guztiz bat eginda.
FP Euskadi 2030 Estrategiak prestakuntza, berrikuntza eta industria uztartzen ditu, lurraldeko espezializazio adimenduneko estrategian integratuta dago eta ekoizpen-sarearekin modu aktiboan lankidetzan aritzen diren zentroen sare batean oinarritzen da. Aldi berean, gizarte-bokazio sendoa du, ikasle guztientzako aukerak bermatzen dituena eta gizarte-kohesioa indartzen duena. Lehiakortasunaren eta gizarte-kohesioaren batura horrek esplikatzen du euskal Lanbide Heziketaren arrakasta eta nazioarteko onarpena.
Gaur egun, Euskadi Europan duen presentzia aktiboa eta aitortua da. Esparru horretan, Hezkuntza Sailak Lanbide Heziketako berrikuntzari buruzko Europako elkarrizketa-mahaian parte hartuko du, euskal esperientzia ordezkatuz. Euskadi Bikaintasun Zentroen Europako sareko kide nagusietako bat da, irailean Austrian egingo den Europako foroan parte hartuko du eta apirilean LCAMP proiektuari amaiera emateko nazioarteko kongresua egingo da.
Euskadirentzako posizionamendu estrategikoa
Euskadik Europako dinamika horietan parte-hartzea estrategikoa da herrialdearentzat. Aukera ematen du euskal hezkuntza-sistema etorkizuneko europar politikak definitzen ari diren espazioetan kokatzeko, ikasle eta irakasleentzako mugikortasun- eta lankidetza-aukerak indartzeko, Lanbide Heziketaren nazioarteko dimentsioa indartzeko, ezagutza eta berrikuntza lurraldera erakartzeko eta datorren hamarkadan gertatuko diren aldaketei aurre hartzeko.
“Euskadik aktiboki lagundu nahi du Europako hezkuntza-politikak eraikitzen, esperientziatik eta emaitzetatik abiatuta, Europan parte hartzea aukera bat baita gure sistema hobetzeko eta gure herritarrentzako aukera gehiago sortzeko”, azpimarratu du sailburuak.
Informazio gehiago Irekia atarian (Leiho berrian irekiko da)