Joan edukira
euskadi.eus
Hasiera-orria
Gaiak
Eusko Jaurlaritza
Tramiteak
Tresnak
Kontaktua
Bilatzailea
Web-mapa
Bilatu euskadi.eus-en
Informazio Orokorra
Erabilerraztasuna
Lege-informazioa
Cookie politika
Egoitza Elektronikoa
Hizkuntza
Bilatu euskadi.eus-en
Bilatu
Kontaktua
Nire karpeta
Jarduera Fisikoa eta Kirola
Euskadiko Eskolarteko Kirol Jokoak
Kultura eta Hizkuntza Politika
Saila
Menú de Deportes
Sarrera
Euskadiko joko eskolarrak 2025
Estatistikak
Historikoa
Partaidetza diploma
Kanpainak
Araudia
Araudi orokorra
Erreklamazio eredua
Epaile bakarraren ebazpena
SOBRONGO FRONTOIA
42.7657429
-3.0916476
ES
Helbidea:
CTRA A-2122 S/N
,
01423
,
Lantarón
(
Araba/Álava
)
Telefonoa:
+34945332024
Email-a:
alantaron.alvaro@ayto.alava.net
Web-a:
www.aytolantaron.com
Informazio orokorra
Eskuragarritasuna
Zerbitzu laguntzaileak
Sarbide-erregimena
Aske: Librea doakoa
Erabiltzaileak
Kirolariak orokorrean
Kirolariak: Egokitutako komunak: Espazio osagarririk ez dago
Kirolariak: Egokitutako komunak: Espazio osagarririk ez dago
Kirolariak: Egokituta aldagela: Espazio osagarririk ez dago
Kirolarientzako eskuragarritasun gradua: Sartzen zaila
Erabiltzaileentzako eskuragarritasun gradua: Sartzen zaila
Mugikortasuna: Aparkalekua
Kirol eremuak
Pilotalekuak (1)
Pilotalekua
Jarduera nagusia
Pilota
Esku pilota
Itxitura
Gune irekia
Estalperik gabe
Zoladuraren kontserbazioa
Ez du kirol ekintza baimentzen
Egoera txarrean
Erabilera egoera
Erabileran
Argiztapena
Ez du gaueko erabilera baimentzen
Ez dago argiztapenik
Zoladura
Hormigoiak eta aglomeratuak
Hormigoia
Eremu mota
Ohiko gunea
Pareta-pistak
Pilotalekuak eta paretetako beste pista batzuk
Pilotakekua. (Azalera >=200m2)
Berokuntza
No
Klimatizazioa
No
Eraikitze-urtea
1972
Birmoldatze-urtea
1972
Ezaugarriak
Zabalera: 13.26
Pareta kopurua: 3
Pareta altuera: 6
Luzetarako ardatzaren orientazioa: Beste orientazio bat > Bai
Bigarren mailako jarduera: Frontenisa
Luzetarako ardatzaren orientazioa: Ipar-hegoaldea > Ez
Gainazala: 323.54
Luzea: 24.40
Azalera
323 m
Oharrak
HAN HECHO LA PETICIÓN PARA REMODELACIÓN.