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INDARKERIA MATXISTA / VIOLENCIA MATXISTA
- ÁNGELA CARBONELL MARQUÉS y MESTRE ESCRIVÁ, M.V., 2018. Sexismo y mitos del amor romántico en estudiantes prosociales y antisociales. Prisma Social: revista de investigación social, no. 23, pp. 1-17. ISSN 1989-3469. https://revistaprismasocial.es/article/view/2722/2908
- BOSCH FIOL, E., HERREZUELO SÁEZ, R. y FERRER PÉREZ, V.A., 2019. El amor romántico, como renuncia y sacrificio: ¿Qué opinan los y las jóvenes? Femeris: Revista Multidisciplinar de Estudios de Género, vol. 4, no. 3, pp. 184-202. ISSN 2530-2442. https://e-revistas.uc3m.es/index.php/FEMERIS/article/view/4935/3502
- CARPINTERO MUÑOZ, M.-Á.G.-, RUIZ REPULLO, C. y ROMO AVILÉS, N., 2019. Acoso sexual juvenil en los espacios de ocio nocturno: Doble vulnerabilidad femenina. Lectora: revista de dones i textualitat, no. 25, pp. 329-351. ISSN 1136-5781. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7105327.pdf
- CASADO CASADO, B., 2019. Limitación de funciones parentales para la salvaguarda del menor en situaciones de violencia de género. Revista Boliviana de Derecho, no. 28, pp. 80-113. ISSN 2070-8157. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7026830.pdf
- EUSKO JAURLARITZA - EMAKUNDE, 2019. Indarkeria matxistaren biktima diren eta desgaitasuna duten emakume eta neskak. Esku hartzeko jarraibideak =Niñas y mujeres con discapacidad víctimas de violencia machista. Pautas de intervención. Junio 2019. S.l.: s.n. http://www.emakunde.euskadi.eus/contenidos/informacion/violencia_coordinacion/eu_def/adjuntos/Pautas_Interv_2019_eus.pdf
- GALLARDO NIETO, E.M. y ESPINOSA SPÍNOLA, M., 2019. La creatividad de género frente al sistema sexo-genérico: Voces de niñ@s y adolescentes trans*. Revista sobre la infancia y la adolescencia, no. 17, pp. 21-39. ISSN 2174-7210. https://polipapers.upv.es/index.php/reinad/article/view/11770/11963
- HOLOBOFF RADFORD, A., 2018. Mujeres y jóvenes con discapacidad. Directrices para prestar servicios basados en derechos y con perspectiva de género para abordar la violencia basada en género y la salud y los derechos sexuales y reproductivos vía @siisnet noviembre 2018. S.l.: s.n. https://www.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/18-158-YouthDisabilities-SPANISH-2019-01-11-1621-web_0.pdf
- LILI LEKANDA, A., Matxismo ezkutua. Egunerokotasunean agerian. S.l.: Kokoriko hezkuntza faktoria. https://aiaraldea.tok-md.com/pdfak/MIKROMATXISMOAK_LANTZEKO_DOSIERRA.pdf
- LINARES BAHILLO, E., 2019. El iceberg digital machista, análisis, prevención e intervención de las realidades machistas digitales que se reproducen entre la adolescencia de la CAE. Vitoria-Gasteiz: EMAKUNDE - Instituto Vasco de la Mujer. ISBN 978-84-09-15259-9. http://www.emakunde.euskadi.eus/contenidos/informacion/certamen_publicaciones/es_def/adjuntos/vi_certamen_emakunde_2018.pdf
- MUÑOZ BRIONES, D.V., 2019. Proyecto: “Prevención en violencia de género dentro de la relación de pareja adolescente”. Experiencia grupal con adolescentes del taller de artes con enfoque terapéutico. Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, no. 14, pp. 97-111. ISSN 1886-6190. https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/65090/4564456551927
- PEREDA BELTRÁN, N., 2019. ¿Cuánta violencia es demasiada? evaluación de la polivictimización en la infancia y la adolescencia, Papeles del Psicólogo / Psychologist Papers vol. 40, no. 2, pp. 101-108. ISSN 0214-7823. http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/2892.pdf
- RIBIO GIL, Á. y SANZ-DÍEZ DE ULZURRUN LLUCH, M.C., 2018. Violencia sexual contra las mujeres jóvenes. Construcción social y autoprotección. Revista de Estudios de Juventud, junio 2018. S.l.: s.n. http://www.injuve.es/sites/default/files/2018/47/publicaciones/3._violencia_contra_las_mujeres_jovenes._construccion_social_y_autoproteccion.pdf
- ROMERO ANIA, A., 2018. Amores que matan vs. amores que edifican. Identificación y superación de la violencia en las parejas jóvenes. Revista de Estudios de Juventud, junio 2018. S.l.: s.n. http://www.injuve.es/sites/default/files/adjuntos/2019/04/7._amores_que_matan_vs._amores_que_edifican_0.pdf
- SANMARTÍN ORTÍ, A., TUDELA CANAVIRI, P., BALLESTEROS GUERRA, J.C. y RUBIO CASTILLO, A., 2019. Barómetro Juventud y Género 2019. Violencia y acoso. 20 noviembre 2019. S.l.: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud Fundación de Ayuda contra la Drogadicción. http://www.adolescenciayjuventud.org/generico/descargar_doc.php?Id=127064&Id2=1
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- CARMONA SIMARRO, J.V., BUENO CAÑIGRAL, F.J., PARICIO ESTEBAN, M.P., PEYRÓ GREGORI, L. y ARÉVALO ARÉVALO, G., 2019. Consumo de sustancias adictivas en jóvenes universitarios de la Comunidad Valenciana (España). Metas de enfermería, vol. 22, no. 8, pp. 14-20. ISSN 1138-7262. https://www.enfermeria21.com/revistas/metas/articulo/81480/consumo-de-sustancias-adictivas-en-jovenes-universitarios-de-la-comunidad-valenciana-espana/
- CAUDEVILLA GÁLLIGO, F., 2019. Consumo de drogas. Revista Adolescere, vol. 7, no2. https://www.adolescenciasema.org/ficheros/REVISTA%20ADOLESCERE/vol7num2-2019/54e23-54e26%20Caso%20clinico%20-%20Consumo%20de%20drogas.pdf
- OBSERVATORIO ESPAÑOL DE LAS DROGAS Y LAS ADICCIONES DELEGACIÓN DEL GOBIERNO PARA EL PLAN NACIONAL SOBRE DROGAS, 2019. Encuesta sobre uso de drogas en Enseñanzas Secundarias en España (ESTUDES) 1994-2018 2019. S.l.: Secretaría de Estado de Servicios Sociales Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social. http://www.pnsd.mscbs.gob.es/profesionales/sistemasInformacion/sistemaInformacion/pdf/ESTUDES_2018-19_Informe.pdf
- SCHMIDT, V., CELSI, I., FERNANDA MOLINA, M., JULIA RAIMUNDI, M., ARABEHETY, M., PÉREZ GAIDO, M., IGLESIAS, D. y GONZÁLEZ, A., 2019. Compromiso con el deporte y su relación con el consumo de alcohol en adolescentes y adultos jóvenes. Cuadernos de psicología del deporte, vol. 19, no. 3, pp. 24-36. ISSN 1578-8423. https://digitum.um.es/digitum/bitstream/10201/75071/1/353711-Texto%20del%20art%c3%adculo-1327241-1-10-20190917.pdf
- SIIS, 2019. Encuesta sobre Adicciones en Euskadi 2017. Monográfico sobre el consumo de bebidas alcohólicas 2019. S.l.: Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco. http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/adicciones_euskadi_drogas/es_def/adjuntos/Encuesta-sobre-Adicciones-2017-Alcohol.pdf
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- FLORIDO CESAR, F., 2019. Muerte y vida en la adolescencia. DESIDADES: Revista Electrónica de Divulgación Científica de la Infancia y la Juventud, no. 22, pp. 11-22. ISSN 2318-9282. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7145237.pdf
- JUVENTUD, C.R.S. sobre A. Suicidio, ocultación y machismo. Indicadores de Juventud: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud http://www.proyectoscopio.es/analisis-y-debate/18-barometro/72-suicidio-ocultacion-y-machismo-2?utm_campaign=boletin-no61-noviembre-2019&utm_medium=email&utm_source=acumbamail
- VIVIANA KAPLAN, C. y SZAPU, E., 2019. Autoagresiones corporales: narrativas del dolor de jóvenes estudiantes. Voces de la Educación, no. Extra 2, pp. 98-112. ISSN 1665-1596, 2448-6248. https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/214/185
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SARE SOZIALAK / REDES SOCIALES
- GARCÍA LARA, G.M., DE DIEGO CIFUENTES, V., GARACH GÓMEZ, A. y GARCÍA IGLESIAS, F., 2018. Las redes sociales en la piel. Revista Pediatría de Atención Primaria, vol. 20, no. 78 (Abril /Junio), pp. 179-181. ISSN 1139-7632. https://pap.es/articulo/12655/las-redes-sociales-en-la-piel
- GARCÍA VIDAL, M., ORTEGA NAVAS, M. del C. y OVEJA ÁLVAREZ, M.J., 2019a. La tecnología en las relaciones sociales de los jóvenes: campamentos de verano libres de telefonía móvil. Revista sobre la infancia y la adolescencia, no. 17, pp. 81-100. ISSN 2174-7210. https://polipapers.upv.es/index.php/reinad/article/view/11958/11969
- MIÑO PUIGCERCÓS, R., RIVERA VARGAS, P. y ALONSO CANO, C., 2019. Comunidades virtuales: dinámicas emergentes de participación social y aprendizaje entre los jóvenes. Education in the knowledge society (EKS), no. 20, pp. 21-22. ISSN 2444-8729, 1138-9737. http://revistas.usal.es/index.php/eks/article/view/eks20192021/21102
- RODRÍGUEZ SAN JULIÁN, E. y BALLESTEROS GUERRA, J.C., 2019. Jóvenes, ocio y TIC. Una mirada a la estructura vital de la juventud desde los referentes del tiempo libre y las tecnologías. Madrid: Centro Reina Sofia sobre Adolescencia y Juventud. ISBN 978-84-17027-27-8. http://www.adolescenciayjuventud.org/generico/descargar_doc.php?Id=127066&Id2=1
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- ALONSO MATÍAS, L., REYES ZAMORANO, E. y GONZÁLEZ OLVERA, J.J., 2019. Perfil clínico y conductual de jóvenes usuarios de inhalables. Actas españolas de psiquiatría, vol. 47, no. 5 (Septiembre-Octubre), pp. 171-178. ISSN 1139-9287. https://www.actaspsiquiatria.es/repositorio/21/121/ESP/21-121-ESP-171-8-185770.pdf
- BETANCOURT OCAMPO, D., ROMO PARRA, H., HABERMANN VILLAVERDE, M., VELASCO GUADARRAMA, E.M., IBARRA, A.I., AXELROD SEGAL, K., SEPÚLVEDA RODRÍGUEZ, R. y GONZÁLEZ GONZÁLEZ, A., 2019. Desarrollo Positivo en Jóvenes Involucrados en Voluntariado y su Relación con las Neuronas Espejo. Revista Colombiana de Psicología, vol. 28, no. 2, pp. 77-90. ISSN 0121-5469. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7126226.pdf
- CAMALLONGA, S., 2019. Jóvenes, espacio urbano y Derecho a la Ciudad: aportaciones a la educación social. Foro de Educación, no. 26, pp. 95-114. ISSN 1698-7799, 1698-7802. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7137466.pdf
- CASTILLO LEDO, I., TORRES LUGO, D.J., ROJAS DIAZ, I. y ÁGUILA FALCÓN, N., 2019. El desarrollo socioemocional del adolescente ante los retos y desafíos de la informatización de la sociedad. Norte de Salud Mental, vol. 16, no. 61, pp. 35-45. ISSN 1578-4940. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7103213.pdf
- GLEJZER, C., CICCARELLI, A., CHOMNALEZ, M. y RICCI, A.G., 2019. La incidencia de las emociones sobre los procesos de aprendizaje en niños, niñas y jóvenes en contextos de vulnerabilidad social. Voces de la Educación, no. Extra 2, pp. 113-128. ISSN 1665-1596, 2448-6248. https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/215/186
- KAPLAN, C.V. y AREVALOS, D., 2019. Los sentimientos de culpa frente a la muerte de un par generacional. Testimonios de jóvenes estudiantes de sectores populares. Voces de la Educación, no. Extra 2, pp. 144-154. ISSN 1665-1596, 2448-6248. https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/217/188
- LÓPEZ VIDALES, N., GÓMEZ RUBIO, L. y MEDINA DE LA VIÑA, E., 2019. Los formatos de televisión más consumidos por los jóvenes: telerrealidad y empoderamiento de la audiencia. Ámbitos: Revista internacional de comunicación, no. 46, pp. 10-27. ISSN 1139-1979. https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/89869/Los%20formatos%20de%20televisi%c3%b3n%20m%c3%a1s%20consumidos%20por%20los%20j%c3%b3venes-%20telerrealidad%20y%20empoderamiento%20de%20la%20audiencia.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- MAUER, S., 2019. Devenir adolescente: el cuerpo como escenario. DESIDADES: Revista Electrónica de Divulgación Científica de la Infancia y la Juventud, no. 22, pp. 33-41. ISSN 2318-9282. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7145232.pdf
- MOZO LLUSIÀ, M. y ARMENGOL ASPARÓ, M.C., 2019. Los estudiantes como mediadores escolares. La asunción del rol. Revista sobre la infancia y la adolescencia, no. 17, pp. 1-20. ISSN 2174-7210. https://polipapers.upv.es/index.php/reinad/article/view/11403/11962
- NARBONA FERNÁNDEZ, E., 2019. Acogimiento en familia extensa: Estudio de caso de una menor de etnia gitana. Norte de Salud Mental, vol. 16, no. 61, pp. 62-67. ISSN 1578-4940. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7103216.pdf
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