Ministère de l`Education

Developpement durable et intervention educative

Certificat Honorifique d’Ecole à Développement Durable

Le centre d’Expérimentation Scolaire de Pedernales (CEEP) a pour objectif de promouvoir les valeurs liées à un modèle social basé sur le développement durable, à l’unison des objectifs regroupés dans le document de la Stratégie Basque pour le développement durable 2002-2020.

Le CEEP travaille pour l’éducation dirigée vers le développement durable depuis 1982 en étant un des centres de référence dans ce domaine aussi bien au niveau du Pays Basque que de l’Etat Espagnol. Son travail consiste à promouvoir de nouveaux scénarios sociaux dans plus de 100 centres éducatifs de l’enseignement obligatoire, ce qui représente plus de 3200 étudiants et plus de 180 enseignants.

Le travail du CEEP est basé sur un modèle de processus d’enseignement-apprentissage cohérent avec les principes de l’éducation tournée vers le développement durable. Aussi bien les élèves que les enseignants ont l’opportunité de vivre ce processus, d’agir en conséquence et d’être les référents dans leurs domaines sociaux respectifs. De la même façon nous guidons les pas de la transmission de ce modèle de vie dans la communauté

Il faut souligner qu’une des actions des dernières années fut la réalisation d’adaptations des circulaires dans les centres scolaires qui développent l’Agenda Scolaire 21. De même, nous stimulons l’intégration dans l’Agenda 21 des centres scolaires qui ne font pas encore partis du programme en montrant les possibilités que celui-ci peut apporter à la communauté éducative.

Nous mentionnerons également que le CEEP développe d’autres lignes de travail significatives telles que l’élaboration de contenus, modèles de travail, publications, formations et conférences au niveau international.

Pour toutes ces raisons, le Centre d’Expérimentation Scolaire de Pedernales (CEEP) a reçu en juin 2013 le Certificat Honorifique d’Ecole à Développement Durable en reconnaissance de son travail tout au long de ses années.